《次韵乡侯计院二首》

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次韵乡侯计院二首
作者：刘克庄

请老皆曾接典型，
鹅湖一辈亦豪英。
晚持师说尤坚垒，
不怕兵家会斫营。
晴色极佳宜岁事，
郊行因好访民情。
朝家要采风谣否，
第一君侯号治平。

白话文翻译

请老都曾接待过名士，
鹅湖一代的豪杰也不逊色。
晚年与老师讨论时尤显坚定，
不怕敌军来袭破营。
晴天的色彩极佳，适合农时，
在郊外游玩正好探访民情。
朝廷要采集民谣吗？
首位的君侯号称治平。

注释

• 典型：指名士或杰出的人物。
• 鹅湖：指与诗人有交情的士人，象征豪杰之地。
• 坚垒：比喻坚固的防御或信念。
• 兵家：指军队或军事人士。
• 斫营：指攻击营地。
• 晴色：晴朗的天气。
• 岁事：指农事或年事。
• 郊行：指在郊外游玩。
• 风谣：指民间传唱的歌谣。
• 治平：指治理安定的状态。

诗词背景

作者介绍

刘克庄，字君昊，号石湖，宋代著名的诗人、词人和书法家。他以豪放的风格和深厚的文化底蕴著称，作品多描绘自然景观及社会风俗。

创作背景

这首诗作于宋代，正值刘克庄对社会和民情的关注时期，反映了他对国家治理和民生的思考。

诗歌鉴赏

刘克庄的《次韵乡侯计院二首》展现了诗人对社会、民情的深切关怀与思考。首联以“请老皆曾接典型”开头，勾勒出一种交流与传承的氛围，强调了名士之间的联系，表达了对先辈的尊重。接着提到“鹅湖一辈亦豪英”，则将视野放宽至整个文人群体，彰显出一种豪杰辈出、人才济济的局面。

中间部分，诗人提到与老师的讨论，强调了他对国家大事的关注，体现出一种坚定的信念与责任感。末尾的“朝家要采风谣否，第一君侯号治平”则流露出对朝廷统治的期待与对民间声音的重视，表现出诗人希望通过采风了解民情，从而促进国家的治安与和谐。

整首诗行文流畅，意境深远，既有对历史的缅怀，也有对未来的展望，透过字句，读者能够感受到诗人对社会责任的担当与对国家的热爱。

诗词解析

逐句解析

1. 请老皆曾接典型：请老（长辈）都曾接待过名士，传递着对先辈的尊重。
2. 鹅湖一辈亦豪英：鹅湖的豪杰们同样出色，显示出诗人对同辈的赞美。
3. 晚持师说尤坚垒：晚年与老师的讨论更加坚定，表现出对理想的执着。
4. 不怕兵家会斫营：不惧敌军来袭，体现出一种勇气与决心。
5. 晴色极佳宜岁事：晴天的美好适合农事，暗示着生活的希望与发展。
6. 郊行因好访民情：在郊外游玩正好可以了解民情，体现出对民生的关心。
7. 朝家要采风谣否：询问朝廷是否想要采集民谣，显示出对民间声音的重视。
8. 第一君侯号治平：称赞君侯的治国安民之道，传达出对良好治理的期待。

修辞手法

• 对仗：诗句之间的对仗工整，增强了诗歌的韵律感。
• 比喻：将“坚垒”比作坚定的信念，形象生动。
• 排比：通过连用的句式增强了诗的气势。

主题思想

整首诗反映了诗人对社会民生的高度关注，以及对良好治理的期望与信念。透过对人情世故的观察，展现了诗人对国家未来的关切与责任感。

意象分析

• 请老：象征着智慧与传统。
• 鹅湖：代表着文化与豪杰的汇聚。
• 晴色：象征着希望与美好的未来。
• 民情：体现出对民生的关注。

互动学习

诗词测试

1. “请老皆曾接典型”中的“请老”指的是？ A. 年轻人
   B. 长辈
   C. 名士
   D. 战士

2. 诗中提到的“鹅湖”象征着？ A. 自然风光
   B. 文人豪杰
   C. 战争
   D. 乡村生活

3. “朝家要采风谣否”中的“采风”是指？ A. 收集民谣
   B. 进行旅行
   C. 招募人才
   D. 进行战争

答案

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸

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诗词对比

与杜甫的《春望》对比，刘克庄的作品更加关注个人与社会的联系，而杜甫则更多地反映个人的悲苦与国家的兴衰。两者都表达了对时代的关心，但视角略有不同。

参考资料

• 《宋诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏辞典》
• 《刘克庄研究》