《次韵方教采芹亭》

时间: 2025-01-01 14:05:54

客怀老去向谁开,白雪茎茎不用栽。

只有爱书余习在,持携残藁过溪来。

意思解释

原文展示:

次韵方教采芹亭
作者: 方岳 〔宋代〕

客怀老去向谁开,
白雪茎茎不用栽。
只有爱书余习在,
持携残藁过溪来。

白话文翻译:

这首诗表达了诗人对人生的感慨和对书籍的热爱。诗人年纪渐长,内心的情感向谁倾诉呢?在白雪覆盖的寒冬中,青葱的芹菜根本不需要栽种,只留下对书籍的热爱和余下的习惯,手中提着残余的芹菜茎,缓缓走过小溪。

注释:

  • 客怀:来客的思绪,指诗人对人生的感慨。
  • 白雪茎茎:比喻芹菜在白雪中显得苍白。
  • 爱书余习:对书本的热爱和习惯。
  • 残藁:指的是残余的芹菜茎。

诗词背景:

作者介绍:

方岳,字君山,号白云,宋代著名诗人,擅长山水诗和咏怀诗。他的诗风清新自然,常以自然景色抒发个人情感。

创作背景:

这首诗写于晚年,诗人感受到生命的流逝与对往昔的怀念,同时体现了他对书籍的热爱与对自然的向往。

诗歌鉴赏:

这首诗以简洁的语言表达了深刻的情感,通过描绘诗人对人生的思考和对书籍的热爱,展现了他内心深处的孤独与追忆。首句“客怀老去向谁开”引入了诗人对人生的感慨,随着年岁的增长,内心的孤独感逐渐加深,生活的寄托似乎只能在书籍中找到。第二句提到“白雪茎茎不用栽”,借用自然景象来映射人生的脆弱和无奈,仿佛在白雪皑皑的冬季中,生命的活力也消逝殆尽。最后两句“只有爱书余习在,持携残藁过溪来”则强调了诗人对书的热爱和对于知识的追求,这种追求在寒冷的冬日中显得尤为珍贵。整首诗通过简短的四句,蕴含了诗人对生活的深刻思考,展现了他在岁月的沉淀中所形成的独特视角。

诗词解析:

逐句解析:

  • 客怀老去向谁开:诗人感慨自己年岁已高,内心的情感向何人倾诉。
  • 白雪茎茎不用栽:在寒冷的白雪中,芹菜的茎显得毫无生机,象征着生命的脆弱。
  • 只有爱书余习在:尽管外界环境变化,诗人心中对书籍的热爱与习惯依旧存在。
  • 持携残藁过溪来:诗人手中提着残余的芹菜茎,象征着对过去的追忆和对知识的珍视。

修辞手法:

  • 比喻:将“白雪”比作生命的无情和脆弱。
  • 对仗:上下句的结构相对,增添了诗的韵律感。

主题思想:

整首诗体现了诗人对于生命流逝的思考,以及对书籍和知识的爱好,反映出他在孤独中寻找精神寄托的情感。

意象分析:

意象词汇:

  • 白雪:象征着生命的脆弱与严酷的现实。
  • 芹菜:象征着生命的坚持与追求知识的信念。
  • 溪水:流淌的溪水象征着时间的流逝与生命的不断前行。

互动学习:

诗词测试:

  1. “客怀老去向谁开”中“客”指的是什么? A. 客人
    B. 诗人自己
    C. 朋友

  2. “白雪茎茎不用栽”中“白雪”象征什么? A. 春天的生机
    B. 生命的脆弱
    C. 繁华的生活

  3. 诗中提到的“爱书”代表了什么? A. 诗人的职业
    B. 诗人对知识的热爱
    C. 诗人的朋友

答案:1-B,2-B,3-B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《饮湖上初晴后雨》 - 苏轼
  • 《登高》 - 杜甫

诗词对比:

  • 方岳的《次韵方教采芹亭》与苏轼的《饮湖上初晴后雨》均体现了对自然的描绘和内心情感的表达,但方岳更强调个人的孤独与知识的追求,而苏轼则展现了更为广阔的人生哲学和对自然的感悟。

参考资料:

  • 《宋诗三百首》
  • 《古诗词鉴赏》