《曹仁宪谨荣寿》

原文展示

邺下清风在，贤良夙慎修。
抚绥安此邑，布化展鸿猷。
庠序兴文甲，农桑重里州。
三多徵华祝，五福叶箕畴。
天上长庚焕，人间瑞气浮。
召公堪比德，陶令恰为俦。
对菊酣琼宴，跻堂举玉瓯。
淡江恩泽溥，卧辙共攀留。

白话文翻译

在邺城清风徐来，贤良的人早已谨慎修身。
安抚和谐这个地方，传播教化展现宏图。
学校兴起文雅的风气，农桑事业在这里繁荣。
三多的祝愿传来，五福的祥瑞在田畴。
天上的星辰熠熠生辉，人间瑞气弥漫浮动。
召公的德行可与之比拟，陶渊明的品格恰似友朋。
对着菊花饮酒欢宴，登高举杯玉瓯相邀。
淡江的恩泽如同浩瀚的海洋，卧辙的风景让人留恋。

注释

字词注释：

• 邺下：指邺城，古代重要城市。
• 贤良：指品德高尚的人。
• 抚绥：安抚、安定。
• 布化：传播教化。
• 庠序：古代学校。
• 三多：祝愿多福、多寿、多子。
• 长庚：指北斗七星中的一颗，象征吉祥。
• 召公、陶令：均为古代贤人，召公是周公旦，陶令是陶渊明。
• 琼宴：美酒佳肴的宴会。
• 淡江：可能指淡水河流，象征恩泽。

典故解析：

• 召公与陶令：两位历史人物，象征着德行与隐逸生活，诗中将其并列，表现对传统道德的崇尚。

诗词背景

作者介绍：
林玉文，清代诗人，擅长古体诗，作品多以抒发情感和传达教化为主。

创作背景：
此诗写于清代，时代背景是社会稳定、经济发展，诗人通过对贤良之人的赞美和对和谐社会的向往，表达了对美好生活的追求。

诗歌鉴赏

《曹仁宪谨荣寿》是林玉文献给曹仁宪的一首祝寿诗，整首诗意境清新、格调高雅。开篇便以“邺下清风”引入，营造出一种清新自然的氛围，表明了对人生哲理的深刻思考。接着，诗中通过对贤良之人的赞美，强调了修身齐家的重要性，体现了儒家思想的核心。

诗中涉及的教育、农业、家国安宁等主题，展现出诗人对社会和谐和个人修养的关注。通过“庠序兴文甲，农桑重里州”，表达了对教育和经济的重视，体现出一种积极向上的社会责任感。

诗的后半部分，借用天上星辰和人间瑞气的意象，营造出一种祥和、吉庆的氛围，表达了对未来生活的美好祝愿。同时，诗中提到的“对菊酣琼宴”，则将宴饮与自然相结合，展现出一种悠然自得的生活态度。

整首诗通过对比、排比等修辞手法，使得诗句具有音乐感，读来朗朗上口，充分显示出诗人深厚的文学功底和对生活的热爱。

诗词解析

逐句解析：

• 邺下清风在：清风吹拂，象征着良好的社会风气。
• 贤良夙慎修：强调贤良之人早已修身齐家。
• 抚绥安此邑：安定地方，体现诗人的社会责任感。
• 布化展鸿猷：传播教化，展现宏伟的计划。
• 庠序兴文甲：学校兴起，文化教育得到重视。
• 农桑重里州：农业生产繁荣，乡村经济发展。
• 三多徵华祝：祝愿多福、多寿、多子。
• 五福叶箕畴：五福齐全，生活幸福美满。
• 天上长庚焕：星星闪耀，象征吉祥。
• 人间瑞气浮：人间祥瑞，气氛和谐。
• 召公堪比德：召公的德行可与之比。
• 陶令恰为俦：陶渊明的品格恰似朋友。
• 对菊酣琼宴：饮酒赏菊，享受生活的乐趣。
• 跻堂举玉瓯：在堂上举杯相邀，体现友情。
• 淡江恩泽溥：淡江的恩泽如同海洋般广阔。
• 卧辙共攀留：共同留恋这美好的风景。

修辞手法：

• 对仗：如“贤良夙慎修”、“抚绥安此邑”，增强了诗的韵律感。
• 比喻：如“天上长庚焕”用星辰比喻吉祥，意象生动。

主题思想：
整首诗表达了对贤良之人的赞美，对和谐社会的向往，以及对美好生活的祝愿，展现了诗人积极向上的人生态度。

意象分析

意象词汇：

• 清风：象征良好的社会风气。
• 贤良：代表道德高尚的人。
• 庠序：象征教育。
• 农桑：象征经济和生活的基础。
• 长庚：象征吉祥和希望。
• 菊花：象征高洁和气节。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“贤良”是指什么样的人？ A. 有钱的人
   B. 品德高尚的人
   C. 有权势的人
   答案：B

2. “庠序兴文甲”中的“庠序”指的是什么？ A. 农田
   B. 学校
   C. 市场
   答案：B

3. 诗中提到的“淡江”的恩泽象征什么？ A. 财富
   B. 自然的美好
   C. 社会的和谐
   答案：B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 《静夜思》 李白
• 《登高》 杜甫

诗词对比：
林玉文的《曹仁宪谨荣寿》与李白的《静夜思》均表达了对生活的思考和情感的抒发，但前者更注重社会和谐与德行，后者则表现出个人情感的孤独与思乡之情。

参考资料

推荐书目：

• 《清代诗词选》
• 《古诗词鉴赏辞典》
• 《中国古典诗词概论》