《送族甥游学临安》
时间: 2025-01-04 12:02:24意思解释
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送族甥游学临安
作者:李弥逊〔宋代〕
薰风未放槐花黄,
举子技痒撩枯肠。
短衾不眠中夜起,
鸡鸣刷羽摩参商。
山行未尽趁落日,
夜榜欲去惊鸣榔。
男儿胸中小天下,
大笑鉴室分馀光。
君今怀璧自荐达,
笔端娓娓陈虞唐。
朝时三面网英俊,
平地一日看腾骧。
青钱淡墨何足慕,
阔步真入鸳雏行。
归悬金印大如斗,
里官负弩驱旗枪。
向来弦歌久未效,
即遣土气俱轩昂。
吾衰不能效荦确,
尚能杖履携壶浆。
白话文翻译
薰风尚未吹散槐花的黄影,
才子们心中渴望,难以忍耐。
夜深人静,我的短被子下难以入眠,
鸡鸣声中,羽毛摩挲着星辰。
山行未尽,趁着落日余晖,
夜航的船只惊起了鸣榔的声音。
男儿心中虽有小小的天下,
却大笑着在鉴室中分光辉。
你如今怀有美玉,自荐名声,
笔端娓娓道出唐虞的盛况。
早晨时,三面网罗英俊,
平地一日间,看见腾飞的骏马。
青钱淡墨,何足为怀,
阔步真正步入鸳雏的行列。
归来时,金印大如斗,
里官背负弩箭,驱赶旗枪。
向来弦歌已久未声,
如今却让土气尽去,神采飞扬。
我虽衰老无法再效仿,
尚能拄杖携壶,畅游四方。
注释
- 薰风:温暖的风。
- 槐花:槐树的花,常用于形容初夏时节。
- 举子:古代科举考试中的考生。
- 技痒:有才能的人想要施展才华。
- 刷羽:指鸡鸣时翅膀的动作。
- 参商:古代星辰名,此处比喻夜空中的星星。
- 鸣榔:夜晚的声音,可能指船只的鸣笛声。
- 怀璧:比喻拥有珍贵的才能或资源。
- 虞唐:古代的统治者,指代盛世。
- 青钱:指青色的货币,象征财富。
- 鸳雏:比喻年轻的才俊。
- 金印:象征地位和权力的印章。
- 里官:地方官员。
- 弦歌:诗歌和音乐,文化的象征。
诗词背景
作者介绍
李弥逊是宋代著名的诗人,其作品多描绘人生哲理与社会现实,风格清新脱俗,常带有对人生的思考与感慨。
创作背景
此诗写于李弥逊送其族弟前往临安游学之际,表达了对年轻人求学的期望与祝福,同时也流露出对自身年华渐逝的感慨。
诗歌鉴赏
《送族甥游学临安》在意象与情感的交织中,展现了作者对年轻人的鼓励和对未来的憧憬。整首诗的节奏感强烈,运用丰富的自然意象,如“薰风”、“槐花”、“山行未尽”等,描绘出一个充满生机的夏日场景。诗中反复提及的“怀璧”、“青钱”等意象,象征着年轻人身上蕴藏的巨大潜力与希望。
此外,诗中还有对男性气概的赞美,表达了对年轻男子的期许。他们被期待在事业上能够如同“腾骧”的骏马,飞速发展,展翅高飞。作者以“君今怀璧自荐达”表达对族弟才华的认可,同时也寄托了对未来成就的美好祝愿。
最后,诗的尾声回归到个人的反思,虽年华已逝,但仍能以拄杖携壶的姿态活跃在生活中,展现出一种积极向上的生活态度。这种对时光流逝的感慨与对年轻人的激励相结合,使得整首诗情感厚重而富有哲思。
诗词解析
逐句解析
- 薰风未放槐花黄:初夏的温暖风尚未吹散槐花的黄影,象征着希望和青春。
- 举子技痒撩枯肠:考生心中渴望施展才能,表现出对未来的急切和期待。
- 短衾不眠中夜起:夜深人静中难以入眠,暗示对前途的思索与不安。
- 鸡鸣刷羽摩参商:鸡鸣声中,羽毛摩挲星辰,描绘了清晨的宁静与思考。
- 山行未尽趁落日:行走在山间,抓住落日的余晖,象征追求与努力。
- 夜榜欲去惊鸣榔:夜航的船只在鸣榔声中出发,展现出冒险与探索的精神。
- 男儿胸中小天下:男性胸怀虽小,仍有大志,表现出无畏的精神。
- 大笑鉴室分馀光:在鉴室中大笑,象征自信与荣耀。
- 君今怀璧自荐达:你怀有美玉,自荐名声,表达对年轻人的赞赏。
- 笔端娓娓陈虞唐:用笔讲述盛世,寄托对未来的期盼。
- 朝时三面网英俊:早晨捕捉英俊之才,寓意机遇与奋斗。
- 平地一日看腾骧:在平地上看到骏马腾飞,象征成就与希望。
- 青钱淡墨何足慕:对青钱淡墨的追求不屑一顾,体现高尚追求。
- 阔步真入鸳雏行:阔步走入真正的才俊之中,表现出自信与从容。
- 归悬金印大如斗:归来时金印象斗,象征地位与成就。
- 里官负弩驱旗枪:地方官员在威严中驱赶,展现权力与担当。
- 向来弦歌久未效:弦歌久未响起,反映文化的失落。
- 即遣土气俱轩昂:如今土气尽去,神采飞扬,表现出振奋。
- 吾衰不能效荦确:自觉衰老,无法再效仿年轻人的风采。
- 尚能杖履携壶浆:但仍能拄杖携壶,积极面对生活。
修辞手法
- 比喻:如“男儿胸中小天下”,用小天下比喻年轻人的志向。
- 拟人:如“鸡鸣刷羽”,赋予自然现象以人的动作,增强生动性。
- 对仗:整首诗的结构多为对仗工整,增强了韵律感和美感。
主题思想
整首诗歌以送别为主题,表达了对年轻人求学的期望与祝福,同时流露出对自身衰老的感慨,展现了积极向上的人生观和价值观。
意象分析
意象词汇
- 薰风:象征温暖与青春。
- 槐花:代表季节的变迁,暗示人生的成长。
- 怀璧:象征才华与潜力。
- 青钱:象征财富与追求。
- 金印:象征地位与成就。
- 鸳雏:象征年轻的才俊。
互动学习
诗词测试
-
下列哪一句表达了对年轻人求学的期待? A. 君今怀璧自荐达
B. 吾衰不能效荦确
C. 男儿胸中小天下
D. 朝时三面网英俊 -
“鸣榔”在诗中指代什么? A. 鸡鸣声
B. 船只的鸣笛声
C. 山间的回声
D. 笔声 -
诗中提到的“青钱淡墨”象征着什么? A. 财富
B. 文化
C. 名声
D. 追求
答案
- A
- B
- D
诗词比较与延伸
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诗词对比
- 《送友人》:同样表达送别情感,但更多侧重于友情的深厚与惆怅。
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参考资料
- 《宋诗三百首》
- 《中国古代诗词鉴赏》
- 《李弥逊研究》