《予赋雁湖诗蒙友社诸文继声不一辄复自和四首》

原文展示:

予赋雁湖诗蒙友社诸文继声不一辄复自和四首
作者: 李壁 〔宋代〕

少年努力在三余，
暇日那无水石俱。
自昔空传盘谷引，
只今何似辋川图。

伴人寂寞为鹇客，
登俎横斜有蟹奴。
便学天随君信否，
夜来春涨欲平湖。

白话文翻译：

这首诗描绘了年轻时努力学习的情景，闲暇的日子里总是与水和石相伴。过去常常听闻盘谷的引导，然而如今与辋川的美景相比又是如何呢？伴随着寂寞的心情，我如同那孤独的鹇鸟，登上四方的宴席，看到的是斜横的蟹奴。也许我该学着随天意而去，你信不信？昨夜春水涨起，仿佛要淹没整个湖面。

注释:

逐句解释:

1. 少年努力在三余：少年时期在闲暇之余努力学习。
2. 暇日那无水石俱：在空闲的日子里，难得没有水和石的陪伴。
3. 自昔空传盘谷引：从以前就只听说过盘谷的引导。
4. 只今何似辋川图：如今与辋川的美景相比又是怎样的呢？
5. 伴人寂寞为鹇客：伴随着寂寞，宛如孤独的鹇鸟。
6. 登俎横斜有蟹奴：在宴席上看到的是斜横的蟹奴。
7. 便学天随君信否：也许我该学着随天意而行，你信不信？
8. 夜来春涨欲平湖：昨夜春水涨起，仿佛要淹没整个湖面。

典故解析:

• 盘谷：古代名山，传说中有隐士居住，象征着理想的隐居生活。
• 辋川图：王维的《辋川闲居赠裴秀才迪》中提到的美景，象征着诗意的田园生活。

诗词背景:

作者介绍：李壁，宋代诗人，以其清新自然的诗风著称，擅长描写山水与人文景观。他的诗作常流露出对自然的热爱与对生活的思考。

创作背景：这首诗作于李壁的某个闲暇时光，表达了他对自然景观的向往以及对人生的感慨，反映了宋代士人对隐逸生活的追求。

诗歌鉴赏：

李壁的这首诗通过细腻的描写与深刻的思考，展现了年轻人在追求理想与现实之间的矛盾与挣扎。诗中“少年努力在三余”的开头，便展现了对学习的重视，反映出一种积极向上的生活态度。而后面提到的“水石俱”，则是对自然景观的描摹，营造出一种闲适的氛围。

诗中提到的典故，如“盘谷引”和“辋川图”，不仅是对古代文化的致敬，更是对理想生活的追求与向往。李壁通过对比的方式，表现出对过往美好时光的怀念，以及对现实生活的思考。

在结尾部分，“夜来春涨欲平湖”一句，传达出一种生生不息、春意盎然的自然变化，象征着希望与生机。整首诗在清新自然的意象中，流露出李壁对人生、自然的深刻理解和感悟。

诗词解析:

逐句解析:

1. 少年努力在三余：强调了年轻时的勤奋与努力。
2. 暇日那无水石俱：表现出与自然相伴的宁静。
3. 自昔空传盘谷引：暗示对理想生活的向往。
4. 只今何似辋川图：表达对现状的思考与反思。
5. 伴人寂寞为鹇客：感叹孤独，反映内心情感。
6. 登俎横斜有蟹奴：描绘宴席的场景，带有生活气息。
7. 便学天随君信否：提出对生活态度的思考。
8. 夜来春涨欲平湖：象征希望与生命的活力。

修辞手法:

• 比喻：将自己比作鹇客，表达孤独感。
• 对仗：如“水石”、“横斜”等，增强诗歌的韵律感。
• 意象：通过“春涨”、“平湖”等意象，传达生命的美好与希望。

主题思想：

整首诗的中心思想是对理想生活的追求与对现实的思考，情感基调既有对过去的怀念，又有对未来的展望，体现了作者对自然与生活的深刻理解。

意象分析:

意象词汇:

1. 少年：象征着希望与努力。
2. 水石：代表自然的宁静与和谐。
3. 盘谷：象征理想与隐逸生活。
4. 辋川：代表美好的自然景观。
5. 鹇客：象征孤独与思考。
6. 蟹奴：生活的细节与真实感。
7. 春涨：象征生命的活力与希望。
8. 平湖：象征宁静与和谐。

互动学习:

诗词测试：

1. 李壁的这首诗主要描写了什么主题？

   • A. 对自然的热爱
   • B. 对理想生活的追求
   • C. 对人生的感慨
   • D. 以上皆是

2. “夜来春涨欲平湖”中“春涨”指的是什么现象？

   • A. 春天的到来
   • B. 水位上涨
   • C. 春花盛开
   • D. 风和日丽

3. 诗中提到的“盘谷”象征什么？

   • A. 生活的忙碌
   • B. 理想的隐居生活
   • C. 诗人的孤独
   • D. 对朋友的思念

答案：

1. D
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 王维《辋川闲居赠裴秀才迪》
• 杜甫《春望》
• 孟浩然《春晓》

诗词对比:

• 比较李壁的这首诗与王维的《辋川闲居赠裴秀才迪》，两者均表现出对自然的热爱与对隐逸生活的向往，但李壁更多地融入了对现实生活的反思，而王维则更强调自然的宁静与和谐美。

参考资料:

• 《宋诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《李壁诗集》