《水调歌头（圆史宰受荐）》

水调歌头（圆史宰受荐）

作者: 徐鹿卿 〔宋代〕
类型: 古诗词

原文展示:

五剡乃脱选，通籍入金闺。祖宗立法初意，正欲猎英奇。
近世流风薄矣，强者立跻霄汉，弱者困尘泥。
流水伯牙操，底处有钟期。公为政，民不扰，吏无欺。
春风桃李满县，当路几人知。
五马宏开公道，一鹗首旌治最，迟乃速之基。
不枉受人荐，更看荐人时。

白话文翻译:

这首诗表达了对选拔制度的赞颂与反思。诗人认为，古代制度的初衷是为了选拔有才之士，但如今的社会风气却日渐薄弱，强者往往能高升，而弱者则被困在泥沼中。即使有伯牙的音乐，仍需钟期的欣赏。理想的政治应是让百姓安宁、官员诚实。如今春风化雨，桃李满县，却鲜有人知晓。公道的道路虽然广阔，但真正能识才、施政的人却少之又少。最终，诗人表达了对荐人之时机的关注，强调荐人的重要性。

注释:

• 五剡: 指五个山脉，象征艰难的选拔过程。
• 金闺: 形容高贵的地位或环境，一种理想的仕途。
• 祖宗立法初意: 指古代制定选拔制度的初衷。
• 流水伯牙操: 伯牙擅长琴艺，钟期懂得欣赏，象征人才与赏识者之间的关系。
• 公为政，民不扰: 理想的政治状态，百姓安宁。
• 五马宏开公道: 形容公正的道路广阔。
• 不枉受人荐: 意思是不要白白接受别人的推荐，强调荐人的重要性。

诗词背景:

作者介绍: 徐鹿卿，宋代诗人，以清新自然的风格著称，擅长诗词创作，作品多以抒怀为主，反映当时的社会现象和个人感受。

创作背景: 诗作于宋代，正值科举制度盛行之际，诗人通过这首诗表达对选拔制度的反思与对人才选拔的关切，反映了当时社会对英才与政治的思考。

诗歌鉴赏:

《水调歌头（圆史宰受荐）》以清新的笔触描绘了当时社会中存在的人才选拔问题，诗中通过对比古今的选拔制度，展现了诗人对理想政治的追求。诗的开头提及“祖宗立法初意”，指出了选拔的初衷是为了发掘英才，但随着社会的发展，这一初衷却逐渐被淡薄。强者能攀登高峰，而弱者则被困于尘泥，诗人对这一现象感到痛心。接着，诗人引用伯牙与钟期的典故，强调人才与赏识之间的关系，呼唤社会对人才的重视与珍视。

在诗的后半部分，诗人描绘了理想的政治状态，期望百姓安宁，官员诚实，表现出对美好社会的向往。而“春风桃李满县”这一句，生动描绘了一个繁荣的景象，但却又发出疑问，真正能识才施政的人又有几人呢？最后，诗人对荐人的时机表示关切，强调荐人对于人才的重要性。

整首诗在思考与情感间游走，既有对现实的深刻剖析，又有对美好理想的憧憬，展现了诗人在时代潮流中的思索与无奈。

诗词解析:

逐句解析:

• 五剡乃脱选: 这里提到的“五剡”象征艰难的选拔过程，强调选拔的不易。
• 通籍入金闺: 进入高贵的地位，描述理想的仕途。
• 祖宗立法初意: 反思古代法律的初衷，意在找回选拔人才的初衷。
• 近世流风薄矣: 说明当今社会风气浮薄，人才难以得到应有的重视。
• 强者立跻霄汉，弱者困尘泥: 强者高升，弱者受困，揭示社会的不公。
• 流水伯牙操，底处有钟期: 提及音乐与欣赏的关系，象征人才与赏识者的结合。
• 公为政，民不扰，吏无欺: 理想的政治状态。
• 春风桃李满县: 描述繁荣的表象，却掩盖了现实的困境。
• 五马宏开公道: 强调公正的道路。
• 不枉受人荐，更看荐人时: 强调荐人的时机与重要性。

修辞手法:

• 比喻: “流水伯牙操”比喻了人才与赏识者之间的关系。
• 对仗: 诗中多处用到对仗，增强了语言的韵律感和节奏感。

主题思想: 诗歌的中心思想是对人才选拔制度的反思，强调了社会对英才的关注与珍视，表达了对理想政治的向往。

意象分析:

意象词汇:

• 伯牙: 象征音乐才华与艺术能力。
• 钟期: 象征欣赏者，是对人才的认同和重视。
• 春风桃李: 象征繁荣与生机，代表社会的希望。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“伯牙”代表什么？

   • A. 强者
   • B. 音乐才子
   • C. 政治家
   • D. 文学家

2. 诗人对当今社会的看法是？

   • A. 人才得到重视
   • B. 社会风气浮薄
   • C. 政治清明
   • D. 民众安宁

3. “春风桃李满县”，这句话传达了什么意象？

   • A. 贫穷
   • B. 繁荣与生机
   • C. 忧愁
   • D. 战争

答案:

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《登高》 杜甫
• 《春望》 杜甫

诗词对比:

• 《登高》: 描述了作者在国破家亡之际的感慨，表达了对人才与理想的追求。
• 《春望》: 反映了国家动荡与个人情感的结合，和《水调歌头》在对社会现象的思考上有共通之处。

参考资料:

• 《宋代诗词选》
• 《古诗词鉴赏指南》
• 《中国古代诗词史》