《彦清生日》

时间: 2025-01-06 21:20:40

朔旦得天正,王孙庆始生。

北溟鹏已化,东国凤先鸣。

卓尔神峰秀,昭然冰鉴清。

谋谟曾启沃,议论复纵横。

棣棣威仪富,汪汪轨度宏。

古今书并览,辽汉字兼行。

折狱严无讼,齐家肃有声。

从军依玉斧,教子胜金籝。

筑馆勤延客,趋庭诤戢兵。

坐桑观政异,飞舄入朝轻。

避乱迎文若,闻歌戏武城。

妙龄聊制锦,强仕且和羹。

可谓田门相,宁议尹世卿。

青云应速致,绿绶谅垂荣。

正是颇劳止,何当早太平。

七年淹伴读,万里阻求成。

报主心虽切,思亲骨亦惊。

自嗟同陟屺,谁与共班荆。

冬日凌晨至,祥星际晓明。

老彭知易比,五福不难并。

意思解释

原文展示

彦清生日
作者: 洪皓 〔宋代〕

朔旦得天正,王孙庆始生。
北溟鹏已化,东国凤先鸣。
卓尔神峰秀,昭然冰鉴清。
谋谟曾启沃,议论复纵横。
棣棣威仪富,汪汪轨度宏。
古今书并览,辽汉字兼行。
折狱严无讼,齐家肃有声。
从军依玉斧,教子胜金籝。
筑馆勤延客,趋庭诤戢兵。
坐桑观政异,飞舄入朝轻。
避乱迎文若,闻歌戏武城。
妙龄聊制锦,强仕且和羹。
可谓田门相,宁议尹世卿。
青云应速致,绿绶谅垂荣。
正是颇劳止,何当早太平。
七年淹伴读,万里阻求成。
报主心虽切,思亲骨亦惊。
自嗟同陟屺,谁与共班荆。
冬日凌晨至,祥星际晓明。
老彭知易比,五福不难并。

白话文翻译

在初月的第一天,天意正好,王孙(指贵族子弟)庆祝自己出生。北海的鹏鸟已经化为形,东国的凤凰先开始鸣叫。那神峰卓尔独立,冰雪般的镜子清澈明亮。过去的谋略曾经开辟过沃土,议论再次纵横交错。棣棣(形容威仪)显得富裕,汪汪(形容宏大)轨度宽广。古今书籍都可以并列,辽汉文字也可以兼容并行。审案严格,诉讼无讼,齐家有声。跟随军旅依靠玉斧,教子胜过金镯。建馆勤于招待宾客,庭院中争论止息。坐在桑树下看政事不同,骑着轻便的舄鞋入朝。避乱迎接文采,听到歌声在武城中回荡。年轻时聊作锦绣,强者们和谐共处。可以说是田园相会,宁可讨论当世的尹世卿。青云应当快速降临,绿绶的荣光自然会垂下。正是辛苦的时刻,何时才能早日太平。七年沉浸于读书,万里阻隔求成。虽然心中对主人的感激之情切切,但思念亲人的心情也令我惊惧。自叹同登高峰,谁与我共享这班荆。冬日清晨到来,祥星在天际明亮。老彭(指老鹏)知道容易比,五福并不是难以获得。

注释

  • 朔旦:初月的第一天。
  • 北溟:北海,古代神话传说中鹏鸟栖息之地。
  • :传说中的大鸟,象征高飞和远大的志向。
  • :凤凰,象征吉祥与高贵。
  • 卓尔:高耸,卓越的样子。
  • 谋谟:谋划与决策。
  • 棣棣:形容威仪的样子。
  • 古今书并览:古今的书籍都能浏览。
  • 折狱:审理案件。
  • 齐家:治理家庭。
  • 青云:指飞升的愿望或高官。
  • 绿绶:象征官位或荣誉。
  • 五福:五种福气,象征美好的祝愿。

诗词背景

作者介绍

洪皓,字子华,号秋涛,出生于宋代,曾任官职,文学造诣颇高,尤其擅长诗词。其作品多以豪放、清新见长,常表达对人生、友谊及国家的深刻思考。

创作背景

《彦清生日》创作于洪皓为某位王孙庆生之际,诗中通过描绘自然景象与人生理想,表达对王孙未来的祝福与期待,也反映出诗人对社会政治的关注。

诗歌鉴赏

这首诗以庆祝生日为主题,通过丰富的意象和对称的结构,展现了诗人对生活的深刻思索和对未来的美好祝愿。诗的开头通过描写朔月的初升,暗示新的开始,展现了生机与希望。接着,以鹏鸟和凤凰的形象象征王孙的高贵与潜力,暗示其未来必将大有作为。

诗中多处使用对仗工整的句式,如“棣棣威仪富,汪汪轨度宏”,不仅增强了诗的韵律感,也使得表达更加生动。后半部分通过描绘诗人个人的追求与对家庭、国家的责任感,展现了其对理想与现实的深刻思考。尤其是“七年淹伴读,万里阻求成”的句子,流露出诗人对学业与事业的坚持与追求。

此外,诗中反复提到的“青云”、“绿绶”等意象,象征着对理想与荣誉的渴望,同时也体现出对当下社会的深刻反思。整首诗不仅具有庆祝的意味,更蕴含了对未来的期盼与对现实的清醒认识,表现了诗人博大的胸怀与深邃的思想。

诗词解析

逐句解析

  • 朔旦得天正:在初月的第一天,天意正好,寓意新的开始。
  • 王孙庆始生:王孙(贵族子弟)庆祝自己的出生,象征希望。
  • 北溟鹏已化:北海的鹏鸟化为形,象征高飞的潜力。
  • 东国凤先鸣:东国的凤凰先鸣,象征吉祥的到来。
  • 卓尔神峰秀:高耸的峰峦卓尔独立,象征美好的未来。
  • 昭然冰鉴清:冰雪般的镜子清澈明亮,象征清明与纯洁。
  • 谋谟曾启沃:过去的谋略曾开辟沃土,寓意智慧与成就。
  • 议论复纵横:议论纵横交错,象征思想的开放与自由。
  • 棣棣威仪富:形容威仪显得富裕,寓意尊贵与权力。
  • 汪汪轨度宏:形容轨道宽广,象征包容与广阔的胸怀。
  • 古今书并览:古今书籍都能浏览,象征知识的广博。
  • 辽汉字兼行:辽汉的文字兼容并行,体现文化的交融。
  • 折狱严无讼:审理案件严格无讼,象征公正与法治。
  • 齐家肃有声:治理家庭有声有色,寓意和谐与美满。
  • 从军依玉斧:从军依靠玉斧,象征勇气与责任。
  • 教子胜金籝:教子胜过金镯,强调教育的重要性。
  • 筑馆勤延客:建馆招待宾客,体现对友谊的重视。
  • 趋庭诤戢兵:庭院中争论止息,象征和平与安宁。
  • 坐桑观政异:坐在桑树下看政事,寓意对政治的关注。
  • 飞舄入朝轻:骑着轻便的舄鞋入朝,象征轻松与自信。
  • 避乱迎文若:避乱迎接文采,暗示文化的繁荣。
  • 闻歌戏武城:听到歌声在武城中回荡,象征生活的乐趣。
  • 妙龄聊制锦:年轻时聊作锦绣,暗示成就与理想。
  • 强仕且和羹:强者们和谐共处,体现团结与合作。
  • 可谓田门相:可以说是田园相会,寓意和谐美好。
  • 宁议尹世卿:宁可讨论当世的尹世卿,强调社会责任。
  • 青云应速致:青云应当快速降临,象征对成功的渴望。
  • 绿绶谅垂荣:绿绶的荣光自然会垂下,寓意荣誉与成就。
  • 正是颇劳止:正是辛苦的时刻,强调奋斗的重要性。
  • 何当早太平:何时才能早日太平,表达对和平的渴望。
  • 七年淹伴读:七年沉浸于读书,体现求知的执着。
  • 万里阻求成:万里阻隔求成,暗示追求理想的艰难。
  • 报主心虽切:心中对主人的感激之情切切,体现忠诚。
  • 思亲骨亦惊:思念亲人心情也令我惊惧,表达思乡之情。
  • 自嗟同陟屺:自叹同登高峰,表现孤独与无奈。
  • 谁与共班荆:谁与我共享这班荆,表达对友谊的渴望。
  • 冬日凌晨至:冬日清晨到来,象征新的开始。
  • 祥星际晓明:祥星在天际明亮,寓意希望与美好。
  • 老彭知易比:老鹏知道容易比,象征智慧与经验。
  • 五福不难并:五福并不是难以获得,表达对未来的祝愿。

修辞手法

  • 对仗:整首诗多处使用对仗工整的句子,增强了诗的韵律感和美感。
  • 比喻:通过鹏鸟、凤凰等象征,传达出高远的理想与追求。
  • 象征:青云、绿绶等意象象征着荣誉与成功,体现出诗人对未来的渴望。

主题思想

整首诗通过庆祝王孙的生日,表达了对未来的美好祝愿,同时也反映了诗人对社会、家庭和个人理想的深刻思考。诗中传达出对和平、团结及对理想的追求,体现出诗人博大的胸怀与深邃的思想。

意象分析

意象词汇

  • :象征高飞与远大的志向。
  • :象征吉祥与高贵。
  • 青云:象征理想与追求。
  • 绿绶:象征荣誉与成就。
  • 祥星:象征希望与美好。

文化内涵

这些意象不仅传达出诗人对个人成就的渴望,也体现了对国家、家庭的责任感与期望,反映了古代文人对理想生活的追求。

互动学习

诗词测试

  1. 选择题:诗中提到的北溟鹏象征什么? A. 高飞与远大的志向
    B. 平凡与无聊
    C. 生命的结束
    D. 乡村的宁静

  2. 填空题:诗中提到“青云应速致”,意指诗人希望能够_____。

  3. 判断题:诗中有提到对家庭的治理和对社会的责任。 (对 / 错)

答案

  1. A
  2. 成功

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