《春霁》

时间: 2025-01-17 10:06:47

春霁江山似画图,醉垂鞭袂出康衢。

猖狂乱打貔貅鼓,

懒慢迟修鸳鹭书。

老色渐来欺鬓发,闲情将欲傲簪裾。

苔钱遍地知多少,买得花枝不落无。

意思解释

原文展示:

春霁江山似画图,醉垂鞭袂出康衢。
猖狂乱打貔貅鼓,懒慢迟修鸳鹭书。
老色渐来欺鬓发,闲情将欲傲簪裾。
苔钱遍地知多少,买得花枝不落无。


白话文翻译:

春天的雨过天晴,江山如同美丽的画卷,我在醉意中放马驰骋于繁华的街道。
我放肆地敲打着貔貅鼓,懒散地推迟写下鸳鸯与鹭鸟的情书。
岁月渐渐在我的鬓发上留下皱纹,然而我依然心情闲适,愿意傲然走出门外。
地上满是苔钱,不知道有多少,若用它们来买花枝,是否能让它们不再凋落。


注释:

  • 春霁:春天雨后天晴。
  • 江山似画图:江山如同美丽的画卷。
  • 醉垂鞭袂:醉酒后放马驰骋。
  • 猖狂:放肆、狂妄。
  • 貔貅鼓:貔貅是一种瑞兽,打鼓表示庆贺或欢快。
  • 鸳鹭书:鸳鸯和鹭鸟的情书,象征爱情。
  • 老色渐来:年华渐老,容颜不再。
  • 苔钱:苔藓生长的地方,形容地面上长满苔藓。

诗词背景:

作者介绍:
刘兼,唐代诗人,生平事迹不详,但从其诗作中可见其对自然的热爱和对人生的思考,创作风格洒脱、奔放。

创作背景:
此诗大约创作于春天,诗人可能在春日晴朗的日子里,骑马游览风景,感受到春天的生机与美好,同时也反映出对人生无常的思考。


诗歌鉴赏:

《春霁》是一首描绘春天景色与人生哲思的诗作。诗人在春天的阳光下,江山如画,心中充满了醉意和欢愉。开篇以“春霁江山似画图”引入,生动展现了春日的清新与美丽,给人以视觉上的享受。接着,诗人描绘了自己醉酒后放马驰骋的场景,体现出一种自由奔放的生活态度。在描写中,诗人又融入了对人生的思考,提到“老色渐来欺鬓发”,这句道出了岁月的无情,虽然容颜渐老,但内心依然向往自由与快乐。

诗中提到的“猖狂乱打貔貅鼓”与“懒慢迟修鸳鹭书”形成鲜明对比,展现出一种放纵与惬意的生活态度。最后一联“苔钱遍地知多少,买得花枝不落无”,则表达了诗人对生命短暂的感慨,虽然知道生命如花般易逝,但仍希望能用自己的方式去留住春色。

整首诗通过生动的意象与细腻的情感描绘,展现了诗人对春天的热爱、对自由的向往以及对人生无常的深思,具有深刻的哲理与美感。


诗词解析:

逐句解析:

  1. 春霁江山似画图:春天雨后,江山如同美丽的画卷,描绘出春日的美丽景色。
  2. 醉垂鞭袂出康衢:诗人醉酒骑马,畅快地在繁华的街道中驰骋,表现出一种无拘无束的状态。
  3. 猖狂乱打貔貅鼓:放肆地打着象征喜庆的鼓声,表达内心的欢愉与狂放。
  4. 懒慢迟修鸳鹭书:对爱情的懒散态度,反映出一种悠闲的生活方式。
  5. 老色渐来欺鬓发:随着时间的流逝,容颜逐渐老去,感叹岁月无情。
  6. 闲情将欲傲簪裾:即便如此,内心依旧闲适,愿意以傲然的姿态面对生活。
  7. 苔钱遍地知多少:地面长满苔藓,暗示着生命的短暂与变迁。
  8. 买得花枝不落无:希望能用苔钱买到花枝,象征着对美好的追求。

修辞手法:

  • 比喻:将江山比喻为画图,形象生动。
  • 拟人:岁月仿佛在欺骗诗人的鬓发,赋予自然以情感。
  • 对仗:整首诗句对仗工整,增强了韵律感。

主题思想:
整首诗通过描绘春日的美景,表达了诗人对生活的热爱与对生命短暂的深刻思考。诗人希望在年轻与衰老之间,保持一种无拘无束的生活态度,享受当下的美好。


意象分析:

  • 春霁:象征着新的开始与希望。
  • 江山:代表自然的美丽与生活的广阔。
  • 醉酒:象征着自由与放纵。
  • 貔貅鼓:象征喜庆与祝福。
  • 鸳鹭书:象征爱情与情感的寄托。
  • 鬓发:象征岁月的流逝与人生的无常。
  • 苔钱:象征着生命的短暂与对美好事物的渴望。

互动学习:

  1. 选择题:
    春霁中提到的“猖狂乱打貔貅鼓”主要表达了诗人的什么情感?
    A. 忧伤
    B. 欢愉
    C. 恐惧
    D. 疲惫
    答案:B

  2. 填空题:
    诗中“老色渐来欺____”,表达了诗人对岁月流逝的感慨。
    答案:鬓发

  3. 判断题:
    诗人希望通过“苔钱”来买到“花枝”,表达了对生命无常的绝望。
    答案:错误(诗人是希望追求美好)


诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 杜甫的《春望》:同样描绘春天的景象与人事变迁。
  • 白居易的《赋得古原草送别》:表达对生命和时光的思考。

诗词对比:

  • 《春霁》与《春望》的对比:两首诗都描绘春天,但《春霁》更加放纵与欢愉,而《春望》则多了一份忧愁与感慨。
  • 《春霁》与《赋得古原草送别》的对比:两首诗都涉及生命的短暂,但《春霁》更多地表现出对当下的享受,而《赋得古原草送别》则更注重对离别的思考。

参考资料:

  • 《唐诗三百首》
  • 《中国古代诗词鉴赏》
  • 《唐代文学概论》
  • 相关研究论文与期刊文章