《满江红·折尽荼》

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满江红·折尽荼
作者：辛弃疾

折尽荼，尚留得一分春色。
还记取青梅如弹，共伊同摘。
少日对花昏醉梦，而今醒眼看风月。
恨牡丹笑我倚东风，形如雪。
人渐远，君休说。
榆荚阵，菖蒲药。
算不因风雨，只因鶗鴂。
老冉冉兮花共柳，是栖栖者蜂和蝶。
也不因春去有闲愁，因离别。

白话文翻译

这首词表达了春天的残留和对往日美好时光的追忆。虽然折尽了荼（茶树的花），但依然留有一分春色。还记得我们一起摘青梅的情景，年轻时曾醉于花前月下的梦境，但如今醒来却只能看着风月。恨恨地看着牡丹，似乎在嘲笑我依靠东风，形如白雪。人渐渐远去，朋友，你就不要再提起了。榆树的果实和菖蒲的药草，算是因为风雨而生，但其实只因那鸲鸫鸟的鸣叫。岁月渐渐流逝，花和柳树依旧相伴，伴随着的是蜜蜂和蝴蝶的栖息。也并不是因为春天过去而感到忧愁，而是因为离别的情感。

注释

• 荼：指茶花。
• 青梅：青梅是梅子未成熟时的状态，常与青春、爱情相关。
• 榆荚：榆树的种子，形似豆荚，象征生命的延续。
• 菖蒲药：菖蒲是一种药用植物，具有清热解毒的功效。
• 鶗鴂：一种叫声悦耳的鸟，常象征春天的到来。
• 栖栖者：栖息的意思，形容蜜蜂和蝴蝶在花间飞舞的景象。

诗词背景

作者介绍

辛弃疾（1140年－1207年），字幼安，号稼轩，晚号醉吟先生，山东人，南宋著名词人、抗金名将。他的词风豪放、情感激昂，常以个人经历和国家命运为题材。他的作品在词坛上具有重要地位，与李清照并称。

创作背景

《满江红·折尽荼》创作于辛弃疾晚年，反映了他对往日青春和美好时光的怀念，同时也蕴含着对离别的感慨。词中通过春天的意象，表达了对自然的热爱和对人事的无奈。

诗歌鉴赏

《满江红·折尽荼》是一首充满感伤与思索的词作，辛弃疾在其中通过细腻的情感和生动的意象，表现了对逝去春色的眷恋和对离别的无奈。词的开头便以“折尽荼”引入，直接指出时间的流逝与春天的残缺，接着通过“青梅如弹”的回忆，勾勒出青春的美好与纯真。

词中提到的“牡丹笑我倚东风”暗示了对美好事物的渴望与现实的无奈，这种对比更加凸显了人们在岁月流逝中对过去的追忆与惋惜。而“榆荚阵，菖蒲药”则带有一种自然的气息，使得整首词在忧伤的情感中又渗透着生命的延续。

整首词通过细腻的描写和丰富的意象，展现了辛弃疾对春天、青春、爱情的深刻思考，表现了他既怀念过去又接受现实的复杂情感。通过诗词，我们不仅能够感受到诗人内心的波动，也能体会到他对生活的深刻理解与哲思。

诗词解析

逐句解析

• “折尽荼，尚留得一分春色。”：虽然春天已经过去，但仍然有一丝春色留存，暗示着对美好事物的留恋。
• “还记取青梅如弹，共伊同摘。”：追忆年轻时与爱人一起摘青梅的情景，充满了青春的甜美。
• “少日对花昏醉梦，而今醒眼看风月。”：曾经沉醉于花前月下的美梦，现在醒来却只能面对现实的风月。
• “恨牡丹笑我倚东风，形如雪。”：对美丽的牡丹感到嫉妒，觉得自己如同雪一般无情。
• “人渐远，君休说。”：随着时间的流逝，人与人之间的距离加大，不必再提往事。
• “榆荚阵，菖蒲药。”：自然的景象，象征着生命的延续。
• “算不因风雨，只因鶗鴂。”：生命的变化不仅仅因为外界的风雨，而是因为内心对春天的渴望。
• “老冉冉兮花共柳，是栖栖者蜂和蝶。”：岁月逐渐老去，但花与柳依然相伴，蜜蜂与蝴蝶在花间飞舞。
• “也不因春去有闲愁，因离别。”：并非因为春天过去而感到忧愁，而是因为离别带来的伤感。

修辞手法

• 比喻：如“形如雪”比喻自己在时光中的无情和脆弱。
• 拟人：将牡丹、春天赋予情感，体现人与自然的互动。
• 对仗：词中多处使用对仗的手法，增强了词的韵律美。

主题思想

整首词的主题在于对逝去时光的追忆与对离别的感慨，表达了对青春的怀念与对现实的无奈。辛弃疾通过丰富的意象与细腻的情感，将人们在时间流逝中的孤独与无奈展现得淋漓尽致。

意象分析

意象词汇

• 青梅：象征青春与纯真。
• 牡丹：代表美丽与嫉妒。
• 榆荚：象征生命的延续。
• 菖蒲：象征清新与药用价值。
• 蜂和蝶：象征自然的生机与爱情的美好。

互动学习

诗词测试

1. 辛弃疾的《满江红·折尽荼》主要表达了什么主题？ A. 对春天的喜爱
   B. 对离别的感慨
   C. 对战争的思考
   D. 对自然的赞美

2. 词中“青梅如弹”指的是什么？ A. 一种乐器
   B. 一种水果
   C. 一种花
   D. 一种药

3. 诗中提到的“榆荚阵”象征了什么？ A. 自然的景象
   B. 生活的繁忙
   C. 爱情的甜蜜
   D. 离别的忧愁

答案

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸

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• 杜甫《春望》
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诗词对比

与李清照的《如梦令》相比，辛弃疾的《满江红·折尽荼》在表达情感上更为激昂，而李清照则更为细腻、婉约。两者都表达了对过往的怀念，但侧重点各有不同。

参考资料

1. 《辛弃疾词全集》
2. 《宋词三百首》
3. 《中国古典文学名篇导读》