《太常引 其五》

时间: 2025-01-19 15:53:49

梦回清涕洒神皋。

风物记前朝。

春雪未全消。

国殇痛、谁歌大招。

扁舟容与,五湖烟水,桃叶伴归桡。

闲恨谢眉梢。

也学得、吴儿弄潮。

意思解释

原文展示:

梦回清涕洒神皋。风物记前朝。春雪未全消。国殇痛谁歌大招。扁舟容与,五湖烟水,桃叶伴归桡。闲恨谢眉梢。也学得吴儿弄潮。

白话文翻译:

梦中回到那清冷的地方,泪水洒落在神灵的庙宇。那里的风光依稀记得前朝的盛况。春天的雪尚未完全融化,国难之痛,谁来歌颂伟大的号召?轻舟悠然,五湖烟水缭绕,桃叶随舟而归。心中也有对谢家眉梢的闲恨,竟也学会了吴儿嬉戏弄潮的模样。

注释:

  • 清涕:清泪,指清冷的泪水。
  • 神皋:神灵的庙宇或祭祀场所。
  • 前朝:指前一个朝代,怀古之情。
  • 国殇:国家的悲痛,指国破家亡之痛。
  • 大招:伟大的号召或召唤。
  • 扁舟:小船,形容轻盈的船只。
  • 桃叶:桃树的叶子,象征春天和归乡。
  • 谢眉:指谢家,可能是指谢道韫等名士的眉目之美。
  • 吴儿:指江南地区的孩子,形容嬉戏玩耍的意象。

诗词背景:

作者介绍:周岸登,清代诗人,生活在动荡的时代,其作品常表现出对历史的思考与对现实的感慨。他的诗作多涉及怀古、抒情,风格细腻而富有情感。

创作背景:此诗创作于清代,历史动荡使诗人对国家与家族的命运感到忧虑。通过对春雪未消、国殇之痛的描写,反映了对过去繁荣的追忆与对现世的无奈。

诗歌鉴赏:

《太常引 其五》是一首充满怀古情怀的词。开头以“梦回清涕洒神皋”引入,梦境与现实交织,淋漓尽致地表现了诗人在清冷的环境中涌起的思绪与情感。接着对“前朝”的记忆,展示了对历史的深切怀念,尤其是春雪未消的意象,象征着过去的繁华仍未完全消逝,但又暗示了现实的寒冷与无情。

“国殇痛谁歌大招”一句,直接表达了对国家兴亡的痛感,质疑在国难面前是否还有人能高歌。这种情感的深度,使得整首词充满了沉重的历史感。之后的“扁舟容与,五湖烟水,桃叶伴归桡”,则转向了一种悠然自得的意境,似乎在追求一种超脱的生活,尽管内心依然怀有对过去的惆怅。

最后的“闲恨谢眉梢”与“也学得吴儿弄潮”,展现了对美好事物的向往与对现实无奈的调侃,形成了一种复杂的情绪交织。整首词在对历史的反思与个人情感的抒发中,展现了诗人对人生哲理的思考,具有深刻的艺术魅力。

诗词解析:

逐句解析

  • “梦回清涕洒神皋”:梦境中的回忆,伴随着泪水流淌在神灵的庙宇,表现出深深的怀念与哀愁。
  • “风物记前朝”:对昔日景物的回忆,强调了历史的变迁。
  • “春雪未全消”:春天的雪尚未融化,象征着过去的遗留与未尽的情感。
  • “国殇痛谁歌大招”:表达对国家破败的痛心,质问谁能在这样的国难中发出号召。
  • “扁舟容与,五湖烟水,桃叶伴归桡”:描绘了轻舟在湖面上的悠然,桃叶随舟而归,象征着归乡的愉悦。
  • “闲恨谢眉梢”:对美好事物的嫉妒与恨意,表现出内心的复杂情感。
  • “也学得吴儿弄潮”:调侃自己也学会了嬉戏的姿态,表现出对现实的调侃与无奈。

修辞手法

  • 比喻:将情感比作“泪水”,增强了情感的表达。
  • 对仗:如“扁舟容与”与“桃叶伴归”,体现了诗的工整。
  • 意象:使用“春雪”、“桃叶”等意象,营造出浓厚的春意与归乡的情感。

主题思想:整首词探讨了历史与个人情感的交织,表现出对过往美好时光的怀念,以及对现实无奈与调侃的情绪,深刻而富有哲理。

意象分析:

意象词汇

  • :象征着对过去的追忆。
  • 泪水:表现出对历史的哀伤与怀念。
  • 春雪:象征着过去美好的遗留。
  • 扁舟:代表着自由与归乡的渴望。
  • 桃叶:象征着春天的到来与生命的延续。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中提到的“国殇”指的是什么? A) 国家繁荣
    B) 国家破败
    C) 国家和平

  2. “闲恨谢眉梢”中“谢眉”指的是哪个朝代的名士? A) 唐朝
    B) 宋朝
    C) 明朝

  3. “扁舟容与”中的“扁舟”形容的是? A) 大船
    B) 小船
    C) 渔船

答案

  1. B) 国家破败
  2. A) 唐朝
  3. B) 小船

诗词比较与延伸:

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诗词对比

  • 周岸登的《太常引 其五》与李白的《静夜思》都是抒发个人情感的作品,但前者更多地反映了历史的沉重,后者则是对乡愁的直接表达。

参考资料:

  • 《清代诗词选》
  • 《古诗词鉴赏指南》
  • 《周岸登集》