《摸鱼儿·对楼头》

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摸鱼儿·对楼头
作者: 李曾伯 〔宋代〕

对楼头欠招欢伯，和风吹老芳讯。
凭阑面面蒲萄绿，依约碧岑才寸。
无尽兴。纵燃竹烹泉，亦自清肠吻。
凭谁与问。旧城郭何如，英雄安在，何说解孤愤。
铜鞮路，极目长安甚近。
当时宾主相信。翩翩公子登高赋，局面还思著紧。
乘暇整。谩课柳评花，援镜搔蓬鬓。
江平浪稳。怅我有兰舟，何人共楫，毋作孔明恨。

白话文翻译

在楼头，对欢伯有所欠缺，和风吹拂，传来花香的消息。
我倚着栏杆，四周望去，葡萄青翠欲滴，依稀可见碧绿的山丘。
兴致无穷，纵然燃烧竹子煮水，内心也自会清爽。
谁来问我呢？旧城的样子如何？英雄们都在哪里？为何还要说我心中的孤独愤懑？
铜鞮的道路，远望长安是如此近。
当年酒客们的欢聚，彼此信任。翩翩公子高歌赋诗，局面仍旧热络。
乘着闲暇，随意品评柳花，抚摸着镜子理顺蓬松的头发。
江面平静，波浪稳妥。可我心中有兰舟，何人能共我划桨，莫让孔明之恨重现。

注释

• 欠招：欠缺招呼或问候。
• 芳讯：花香的消息，形容春天的气息。
• 凭阑：倚靠栏杆。
• 蒲萄：葡萄，象征丰收与美好。
• 碧岑：青翠的山丘。
• 无尽兴：兴致无限。
• 铜鞮：古代车马的犊鼻，象征着路途。
• 孔明恨：指诸葛亮的遗憾，暗示个人志向与现实的差距。

诗词背景

作者介绍：李曾伯，宋代诗人，生平事迹较少记载，但其诗歌常表现出对生活的深刻感悟和对历史的思考。

创作背景：此诗写于宋代，正值社会动荡与变革之际，诗人通过对春日美景的描写和对英雄人物的追忆，表达了对往昔的怀念和对现实的感慨。

诗歌鉴赏

《摸鱼儿·对楼头》是李曾伯的一首词，展现了诗人对春日景色的细致观察和对历史的深邃思考。开篇便以“对楼头欠招欢伯”来抒发与友人的隔阂，和风的吹拂使得他思绪万千，怀念往日的欢乐。随着“凭阑面面蒲萄绿”，诗人用生动的意象描绘出一幅春意盎然的画面，营造出愉悦的氛围。

然而，随着诗句的深入，诗人对旧城和英雄的思考让诗歌的情感变得沉重。这里不仅是对历史的缅怀，更是对现实的无奈感慨。“何说解孤愤”一句，表现了诗人内心的孤独与愤懑，进一步深化了主题。

最后，诗人用“怅我有兰舟”来表达对友人的渴望与孤独，反映了人际关系的复杂与情感的纠结。整首词在欢快与沉重之间切换，展现了诗人深邃的思维与细腻的情感，给人以深刻的思考与共鸣。

诗词解析

逐句解析：

• 对楼头欠招欢伯：在楼头未能向欢伯问好，表达了对友人的歉意。
• 和风吹老芳讯：春风拂面，带来花香的消息，描绘春天的气息。
• 凭阑面面蒲萄绿：倚靠栏杆，四周的葡萄绿意盎然，象征生机。
• 依约碧岑才寸：依稀可见的碧绿山丘，表现自然之美。
• 无尽兴：诗人兴致盎然，纵然繁忙也不减乐趣。
• 纵燃竹烹泉：即使烧竹子煮水，心中仍然清爽。
• 凭谁与问：无奈之感，孤独地思索。
• 旧城郭何如：对旧城的思考，寄托对历史的情感。
• 英雄安在：质疑英雄的去向，暗示对现实的不满。
• 铜鞮路，极目长安甚近：回顾过去，感慨长安的距离近在咫尺。
• 当时宾主相信：往日的欢聚，令人怀念。
• 翩翩公子登高赋：描绘高歌赋诗的公子，反映当年的风华。
• 乘暇整：闲暇时分，随意评说柳花。
• 江平浪稳：江面平静，表面安宁。
• 怅我有兰舟：感到孤独，渴望有友相伴。

修辞手法：

• 比喻：用“兰舟”比喻诗人的孤独与渴望。
• 对仗：上下句之间的对仗工整，如“凭阑面面”和“依约碧岑”。
• 拟人：春风、花香等被赋予情感，使自然充满生机。

主题思想： 诗歌表达了对春天的热爱和对过往的怀念，同时流露出对现实的无奈和孤独感，展现了诗人对历史与人际关系的深刻思考。

意象分析

意象词汇：

• 兰舟：象征孤独与渴望，表达对友人的思念。
• 蒲萄：象征丰收与生机，描绘春天的繁荣。
• 铜鞮：象征历史的痕迹，对过去的回忆。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“铜鞮”象征什么？

   • A. 车马的犊鼻
   • B. 春天的花朵
   • C. 江河的波浪

2. “怅我有兰舟”中“兰舟”象征着诗人的什么情感？

   • A. 喜悦
   • B. 孤独与渴望
   • C. 忐忑不安

3. 诗中提到的“英雄安在”表达了诗人对什么的思考？

   • A. 对历史的怀念
   • B. 对现实的无奈
   • C. 对未来的期待

答案：

1. A
2. B
3. A, B

诗词比较与延伸

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诗词对比：

• 比较李曾伯的《摸鱼儿·对楼头》和苏轼的《江城子·密州出猎》，两者均通过自然景象反映诗人的情感，但李曾伯更侧重于对往昔的怀念，而苏轼则更多地展现豪情与壮志。

参考资料

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