《卜算子 古琴一张，弦摧徽坏，心焉伤之，为谱此调》

原文展示:

三尺旧焦桐，弦断难为语。
抚遍冰徽玉指凉，目断飞鸿去。
望里见斜阳，还照清秋路。
鸳梦池塘翠叶干，记得花深处。

白话文翻译：

这首诗描绘了一把古琴的伤感和诗人内心的孤独。诗人用旧焦桐制作的古琴，琴弦已经断裂，无法再发出声音与人交流。手指触碰琴弦时，感到冰冷，目光追随飞去的鸿雁，心中充满了无奈与忧伤。诗人望向斜阳，夕阳的余晖照耀着秋日的道路。池塘里的鸳鸯梦境，翠绿的叶子已经枯干，依稀记得花开得那么深邃的地方。

注释:

• 三尺旧焦桐：指的是古琴的材料，焦桐为古琴的优质材料，三尺则是琴的长度。
• 弦断难为语：琴弦断了，无法发声，象征诗人无法表达心中的情感。
• 冰徽玉指凉：手指触碰琴弦时感到冰冷，体现了诗人的孤独感。
• 飞鸿：鸿雁，象征离去和思念。
• 斜阳：夕阳，象征时间的流逝和生命的无常。
• 鸳梦池塘：象征爱情的梦境，池塘干枯则寓意着爱情的衰败。

诗词背景:

作者介绍:

汤国梨，现代诗人，以细腻的笔触和浓厚的情感著称。他的作品常常融合传统文化与个人情感，探讨人生的哲理与情感的深度。

创作背景:

此诗创作于当代，背景多与个人经历及社会现实相结合，表达了对过往的怀念和对人生无常的思考。古琴作为传统乐器，不仅是音乐的象征，更是情感的寄托。

诗歌鉴赏：

《卜算子》通过古琴的意象，展现了诗人深沉的情感和对过往的怀念。诗中所描绘的古琴不仅是一件乐器，更是诗人内心情感的寄托。焦桐和断弦的意象，象征着时间的流逝和人际关系的脆弱，诗人通过琴声的缺失，表达了对无法言说的情感的无奈与痛苦。

“冰徽玉指凉”的描写，生动形象地传达了诗人内心的孤独与冷清。琴声不再，手指触碰琴弦的凉意仿佛在映射着诗人与世隔绝的孤寂。诗人在审视眼前的景象时，看到飞鸿的离去，内心的忧伤愈加深重，象征着对往事的追忆与对未来的迷茫。

“望里见斜阳”则引出了夕阳的意象，暗示着生命的短暂与光阴的流逝。斜阳的余晖洒在秋日的路上，给人一种凄美的感觉，仿佛在提醒诗人珍惜当下，却又无可奈何。

最后一句提到“鸳梦池塘翠叶干”，让人联想到过往的美好与如今的凋零，记忆中的花深处似乎仍然藏着诗人对曾经甜美时光的怀念。这首诗通过对古琴的描写，深刻地反映了诗人对生命、爱情和时间流逝的思考，情感真挚，意象丰富，给人以深刻的共鸣。

诗词解析:

逐句解析:

• 三尺旧焦桐：介绍古琴的材料与长度，营造出一种古老而又熟悉的氛围。
• 弦断难为语：表达诗人因琴弦断裂而无法言语的失落感。
• 抚遍冰徽玉指凉：揭示诗人内心的孤独，手指触碰琴弦的寒意象征着情感的凋零。
• 目断飞鸿去：眼望鸿雁飞去，表达对离别的惆怅。
• 望里见斜阳：斜阳的意象象征着时间的流逝，带有一种淡淡的忧伤。
• 还照清秋路：秋日的道路，象征着人生的旅程。
• 鸳梦池塘翠叶干：鸳鸯与池塘的意象，反映爱情的脆弱与过去的美好。
• 记得花深处：对记忆的追忆，象征着对美好时光的怀念。

修辞手法:

• 比喻：将古琴比作情感的寄托，增强情感的表现力。
• 拟人：冰冷的琴弦表现出诗人的情感状态，使得无声的乐器有了生命。
• 对仗：如“抚遍冰徽玉指凉”与“目断飞鸿去”，增强了诗的音乐感和节奏感。

主题思想:

整首诗表达了对过去的追忆与对现状的无奈，揭示了时间的流逝与人生的无常。古琴的意象不仅是对音乐的热爱，也是对情感与记忆的深刻反思。

意象分析:

意象词汇:

• 古琴：象征着传统文化和个人情感的寄托。
• 焦桐：代表着岁月的沉淀与古老的记忆。
• 飞鸿：象征离去与思念，表达内心的孤独。
• 斜阳：象征时间的流逝与人生的短暂。
• 池塘：象征爱情与回忆的美好，干枯则反映现实的无情。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“弦断难为语”表达了什么情感？

   • A. 喜悦
   • B. 无奈
   • C. 失落
   • D. 平静

2. “抚遍冰徽玉指凉”中“冰徽”指的是什么？

   • A. 琴弦的质地
   • B. 手指的凉意
   • C. 音乐的冷酷
   • D. 秋天的寒意

3. 诗中提到的“飞鸿”象征什么？

   • A. 回归
   • B. 离去
   • C. 追求
   • D. 遇见

答案:

1. B. 无奈
2. A. 琴弦的质地
3. B. 离去

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李清照的《如梦令》
• 纳兰性德的《木兰花慢》

诗词对比:

可以对比李白的《夜泊牛渚怀古》，同样表达对往事的追忆与对时间的思考，两首诗在意象的运用与情感的表达上有相似之处，但风格与情感基调有所不同。

参考资料:

• 《古典诗词鉴赏》
• 《唐诗宋词元曲选》
• 《现代诗歌导读》