意思解释
诗词名称: 赠李研斋先生 其二
作者: 潘江 〔清代〕
类型: 古诗词
原文展示:
天问楼中客，问天天岂嗔。
雪埋阳羡棹，花梦锦官春。
世法穷逾拙，文章老更神。
读君新著述，肯作剧秦人。
白话文翻译：
在天问楼中的客人，向天空发问，难道上天会因此而生气吗？
阳羡的船被雪覆盖，锦官的春天却在花梦中绽放。
世俗的法则已经变得愚笨，文章的境界却愈加深邃。
阅读您的新著作，犹如能让人回到秦朝的戏剧中。
注释:
字词注释:
- 天问楼：指一种高楼，代表思考和向上追求的地方。
- 阳羡：指阳羡山，是著名的风景名胜地，常用于诗词中形容美景。
- 锦官春：锦官是指成都，春天的美好景象。
- 世法：世俗的法则或规范。
- 秦人：指秦朝的人，可能暗指古代的文化或戏剧。
典故解析:
- 天问：源于《天问》，是屈原的作品，表达对天地自然的探究与反思。
- 秦人：可能指《史记》中对秦朝文化的描写，象征古代文化的辉煌。
诗词背景:
作者介绍:
潘江，清代诗人，生平事迹较少，但其作品常体现出对自然与社会的深刻思考，风格清新脱俗。
创作背景:
此诗写于李研斋先生的书房，表达对朋友的敬佩及对文学的思考，寄托了诗人对理想与现实冲突的感慨。
诗歌鉴赏：
这首诗的意境丰富，抒情细腻。开篇通过“天问楼中客”引入，既表达了对自然的思考，又映射出人对命运和世事的探问。接下来，诗人通过“雪埋阳羡棹，花梦锦官春”描绘自然景色，将人世间的冷暖变化与内心的感受相呼应，展现出一种超然物外的情怀。第三联“世法穷逾拙，文章老更神”则是对当时社会风气与文学创作的反思，批判世俗的局限性，以及对真知灼见的渴望。最后，通过对李研斋新著的赞美，表现出对朋友的钦佩与对文化的追求，整体上呈现出一种理想与现实交织的复杂情感，充满了哲理与诗意。
诗词解析:
逐句解析:
- 天问楼中客：描绘客人在高楼中，象征着理想与追求。
- 问天天岂嗔：表达对自然的疑问，暗示人对命运的思考。
- 雪埋阳羡棹：自然景色的描写，表现出冬天的宁静与孤寂。
- 花梦锦官春：春天的美好景象，暗示生命的希望与美好。
- 世法穷逾拙：批判世俗法则的愚蠢与狭隘。
- 文章老更神：强调文学的深邃与智慧，随着时间的推移愈加显现。
- 读君新著述：对李研斋新作的赞美，表示对朋友的敬仰。
- 肯作剧秦人：期望能够回到古代的辉煌文化中，生动而富有情感。
修辞手法:
- 比喻：将作品与历史连接，使得文化的传承与价值更加突出。
- 对仗：如“雪埋阳羡棹，花梦锦官春”形成鲜明对比，增强了诗的节奏感。
主题思想:
本诗表达了对友人的赞美与对文学理想的追求，同时也反映了诗人对现实的思考与批判，体现出一种哲理性的思考和对文化的热爱。
意象分析:
意象词汇:
- 天问：象征对自然与命运的探求。
- 阳羡：代表美好的自然景观，传达诗人对生活的热爱。
- 锦官春：象征春天的生机与希望，反映诗人的乐观态度。
互动学习:
诗词测试:
-
诗中“天问楼”象征什么？
- A. 自然的力量
- B. 理想与追求
- C. 友人的书房
答案：B
-
“雪埋阳羡棹”表达了怎样的意境？
- A. 冬天的孤寂
- B. 春天的希望
- C. 友谊的温暖
答案：A
-
诗中提到的“秦人”主要象征什么？
- A. 文化的繁荣
- B. 朋友的支持
- C. 自然的变化
答案：A
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 杜甫的《春望》
- 王维的《鹿柴》
诗词对比:
- 比较潘江与李白在自然描写上的异同，李白的豪放与潘江的细腻形成鲜明对比，反映出不同的时代背景与个人风格。
参考资料:
- 《清代诗人研究》
- 《古典诗词欣赏》
- 《中国古代文化与诗词》