意思解释
原文展示:
续送春诗
刘鳜 〔清代〕
遥忆去年三月晦，云笺曾写送春诗。
情丝不断重重续，又是花残燕懒时。
白话文翻译：
在遥远的记忆中，我想起去年三月的最后一天，曾在云纸上写下送春的诗句。情感的丝线不停地延续着，现在又正是花儿凋零、燕子懒惰的时节。
注释:
字词注释:
- 遥忆：遥远的回忆。
- 三月晦：指农历三月的最后一天。
- 云笺：指轻薄的纸张，古人常用来写信或诗。
- 情丝：比喻情感的牵挂。
- 重重续：形容情感不断地延续和加深。
- 花残：花已经凋零，象征时光流逝。
- 燕懒：燕子懒散，形容生机的减退。
典故解析:
- 诗中提到的“送春”是古人常有的题材，表达对春天的留恋与惜别。春天是生机勃勃的季节，而花残燕懒则暗示着春天的结束和生命的无常。
诗词背景:
作者介绍: 刘鳜，清代诗人，风格清新，常以自然景物与个人情感结合，表达对生活的感悟与对时光的感慨。
创作背景: 该诗创作于春天即将结束之际，诗人借此回忆去年写送春诗的情景，表现时光流逝带来的情感波动。
诗歌鉴赏：
《续送春诗》通过对往年春天的追忆，展现了诗人对时间流逝的感慨与对春天的依恋。开篇“遥忆去年三月晦”，以回忆作为引子，设定了时间的背景，迅速将读者带入了一个充满怀旧情绪的空间。接着，诗人提到曾在“云笺”上写下送春的诗，既暗示了对春天的珍视，也表达了因离别而产生的情感纠葛。
“情丝不断重重续”，此句通过“情丝”形象地描绘了诗人与春天之间深厚的情感联系，仿佛这些情感如丝线般紧密而缠绕，展现了诗人内心的复杂情感。最后一句“又是花残燕懒时”则通过自然的景象，表现出春天的结束和生命的无常，花儿凋零、燕子懒惰，象征着时光的流逝和生命的脆弱。
整首诗情感真挚，意象灵动，字句之间流露出淡淡的哀愁与怀旧，读后让人感受到一种对于美好时光的眷恋与不舍，展现了清代诗人对生命、时间与自然的深刻思考。
诗词解析:
逐句解析:
- 遥忆去年三月晦：诗人回忆去年的三月最后一天，暗示着时间的流逝，情感的牵挂。
- 云笺曾写送春诗：在轻薄的纸上写下送春的诗，表达对春天的热爱与留恋。
- 情丝不断重重续：情感如丝，不断延续，加深了诗人与春天的情感联系。
- 又是花残燕懒时：指景象的变化，春天的结束，暗示生命的无常与时光的流转。
修辞手法:
- 比喻：使用“情丝”来比喻情感的牵挂。
- 拟人：通过“燕懒”展现燕子的懒散，将自然景象拟人化，增强情感的表现力。
- 对仗：上下句对称，增强了诗歌的韵律感。
主题思想: 整首诗表达了对春天的怀念与依恋，展现了时光流逝带来的惆怅与无奈，反映出人对美好时光的珍惜和对逝去岁月的感叹。
意象分析:
意象词汇:
- 春：代表生机与希望，是生命的象征。
- 花：象征美好与脆弱，暗示生命的短暂。
- 燕：代表春天的到来与生机，燕子的懒惰象征着春天的结束与时光的流逝。
互动学习:
诗词测试:
-
诗中提到“去年三月晦”，这指的是哪个季节的结束？
- A. 夏天
- B. 秋天
- C. 春天
- D. 冬天
-
“情丝不断重重续”中“情丝”指代什么？
- A. 友情
- B. 爱情
- C. 亲情
- D. 对春天的情感
-
诗中“花残燕懒时”表达了什么情感？
- A. 喜悦
- B. 失落
- C. 愤怒
- D. 期待
答案：
- C. 春天
- D. 对春天的情感
- B. 失落
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 《春望》 杜甫
- 《早春呈水部张十八员外》 韩愈
诗词对比:
- 《春望》以沉重的历史背景表现春天的悲伤，与《续送春诗》中的怀旧情感形成对比。
- 韩愈的《早春呈水部张十八员外》则通过生动的春景描写传达对春天的喜悦，与刘鳜的诗形成鲜明的对照。
参考资料:
推荐书目:
- 《清代诗词选》
- 《古诗词鉴赏辞典》
- 《中国古代诗歌史》