《次韵仲殊雪中游西湖二首》

诗词名称: 次韵仲殊雪中游西湖二首
作者: 苏轼 〔宋代〕
类型: 古诗词

原文展示

夜半幽梦觉，稍闻竹苇声。
起续冻折弦，为鼓一再行。
曲终天自明，玉楼已峥嵘。
有怀二三子，落笔先飞霙。
共为竹林会，身与孤鸿轻。
秀语出寒饿，身穷诗乃亨。
禅老复何为，笑指孤烟生。
我独念粲者，谁与予目成。

白话文翻译

夜半时分梦中惊醒，隐约听到竹子和芦苇的声音。
我起身继续弹奏，因寒冷而折断的弦，努力为乐曲再度演奏。
曲子结束时，天色已然明朗，玉楼已显得巍峨壮丽。
我心中怀念二三好友，提笔便有雪花飞舞。
我们共同在竹林中聚会，身影如孤雁般轻盈。
优美的言辞在寒冷和饥饿中流出，身处困境却诗意盎然。
禅师何必再说什么，笑指那孤烟缭绕而生。
我独自想念那些光彩照人的人，谁能与我共同成就这份美好？

注释

• 幽梦：静谧的梦境。
• 竹苇声：竹子和芦苇的声音，营造出一种自然的氛围。
• 冻折弦：因天气寒冷而导致的琴弦断裂。
• 玉楼：指高洁的楼阁，象征美丽与壮观。
• 飞霙：比喻雪花飘落。
• 竹林会：与友人在竹林中聚会的场景。
• 寒饿：指在艰难环境中的生存状态。
• 孤烟：孤独的烟云，象征孤独的思考。

诗词背景

作者介绍: 苏轼（1036-1101），字子瞻，号东坡，北宋著名文学家、书法家、画家。他的诗词作品风格多样，既有豪放之气，又有细腻之情，常常融入对自然的观察和人文关怀。

创作背景: 此诗作于苏轼在西湖游玩时，正值雪天。诗中通过雪景表达了对友人的怀念，以及在孤独中对生活的思考。诗作反映出他在逆境中仍保持乐观的态度。

诗歌鉴赏

苏轼的《次韵仲殊雪中游西湖二首》是一首充满情感与哲理的诗。全诗通过描绘雪中游西湖的情景，展现了诗人对自然的热爱和对友人的思念。开头几句，诗人从梦中惊醒，听到竹苇的声音，瞬间唤起了对大自然的感受。这种细腻的描写，令人感受到冬夜的宁静与寒冷。

接着，诗人以“起续冻折弦”来表达因寒冷而产生的不便，然而他并未因此而沮丧，而是继续为乐曲而努力，展现了其不屈的精神。诗的中段，诗人描绘了西湖的美丽，玉楼峥嵘，象征着一种理想与追求的境界。

“有怀二三子”一句则揭示了诗人内心的孤独与对友人的思念。他在雪中写作，落笔飞霙，充分体现了诗人与自然的和谐共鸣。最后几句，诗人以“禅老复何为”来反思人生，表达了对生命的深刻领悟。整首诗在描绘自然景色的同时，融入了对友情、人生和艺术的思考，形成了丰富的内涵。

诗词解析

逐句解析:

• 夜半幽梦觉：夜半时分在梦中惊醒，暗示对内心世界的探索。
• 稍闻竹苇声：竹苇的声音象征自然的生命力。
• 起续冻折弦：表明面对困难的勇气与坚持。
• 曲终天自明：经历曲折后，天地明朗，象征希望。
• 玉楼已峥嵘：通过描写自然景观，营造出一种壮丽的意境。
• 有怀二三子：表达对朋友的怀念，增加了情感深度。
• 共为竹林会：团聚的温暖与欢愉。
• 秀语出寒饿：在困境中依然能创造出美好的诗句。
• 禅老复何为：反思人生的意义，探讨存在的价值。
• 我独念粲者：对往昔的怀念，增添了孤独的情感。

修辞手法:

• 比喻：用“孤烟”形容孤独的思考，增强了诗的意境。
• 拟人：竹苇的声音仿佛有生命，增强了自然的情感。
• 对仗：如“曲终天自明，玉楼已峥嵘”，增强了诗的韵律感。

主题思想: 诗歌的中心思想在于对自然的敬畏、对友谊的珍惜以及对生命的思考。通过雪中游西湖的场景，诗人传达出一种乐观的生活态度，即使面对艰难困苦，依然能够在诗中找到生的意义。

意象分析

意象词汇:

• 雪：象征纯洁与孤独，代表诗人内心的冷静与思考。
• 竹林：象征友谊与宁静，代表诗人与友人相聚的美好时光。
• 孤鸿：象征孤独与自由，强调诗人在自然中的独立思考。

互动学习

诗词测试:

1. 苏轼的“夜半幽梦觉”表达了什么情感？ A. 安宁
   B. 孤独
   C. 兴奋
   答案：B

2. 诗中提到的“玉楼”象征什么？ A. 财富
   B. 美丽与理想
   C. 友谊
   答案：B

3. 诗的主题思想主要是？ A. 对自然的描绘
   B. 对友谊和生命的思考
   C. 对人生的抱怨
   答案：B

诗词比较与延伸

相关作品推荐:

• 李白《月下独酌》
• 王维《山居秋暝》

诗词对比:

• 苏轼与李白在对自然的描绘上都有独特的视角，李白的诗常显得豪放奔放，而苏轼则更加细腻、内省。两者都表达了对人生的思考，但方式各异。

参考资料

推荐书目:

1. 《苏轼诗词集》
2. 《宋诗三百首》
3. 《古诗文赏析》

通过以上内容，读者可以更好地理解苏轼的《次韵仲殊雪中游西湖二首》，欣赏其深厚的文化内涵与艺术魅力。