《寄司空曙李端联句》
时间: 2025-01-06 10:45:44意思解释
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长安一分首,万里隔烟波。
王早海上青山暮,天涯白发多。
耿湋寻僧因看竹,访道或求鹅。
辛晃云树无猿鸟,阴崖足薜萝。
耿湋醉中留越客,兴里眄庭柯。
辛晃黄叶身仍逐,丹霄背未摩。
耿湋别愁连旦暮,归梦绕关河。
辛晃高柳寒蝉对,空阶夜雨和。
耿湋年华空荏苒,名宦转蹉跎。
辛晃南陌东城路,春来几度过。
白话文翻译
长安的送别悲伤而又短促,远隔万里烟波浩渺。
王早在海上,青山在暮色中显得更为苍翠,天涯不知有多少白发人。
耿湋寻访高僧,因而看见了竹林,问道或者寻求鹅群。
辛晃在云树间没有猿鸟,阴崖上长满了薜萝。
耿湋在醉中留住了越客,兴致中远望庭院的树梢。
辛晃的黄叶随风飘落,丹霄却未曾触及。
耿湋的别愁在晨昏间纠缠,归梦在关河间徘徊。
辛晃的高柳伴着寒蝉,空阶上夜雨声声和谐。
耿湋的年华在无声中流逝,名宦之路却时光荏苒。
辛晃在南陌东城的路上,春天来几度又过去。
注释
- 长安:古代中国的都城,象征繁华与离别。
- 万里隔烟波:形容离别的遥远与模糊,烟波浩渺。
- 王早:可能指王维的早晨,暗示时空的交错。
- 白发:象征衰老与离别的愁苦。
- 薜萝:一种植物,常用来象征幽静的环境。
- 黄叶:象征衰老、时光流逝。
- 丹霄:指红色的云彩,象征美好的理想与追求。
- 别愁:分别时的忧愁,常常与离别相伴。
诗词背景
作者介绍
耿湋,字仲明,唐代诗人,生平事迹较少,但以清新脱俗的诗风著称。他的诗多描写自然景物和个人情感,常表现出对人生无常的感慨。
创作背景
这首诗是在离别的情境中写成,表达了作者对长安的思念与对人生无常的感慨。诗中通过描绘自然景物,抒发对时间流逝和人生道路的感慨,反映出忧愁与孤独的情感。
诗歌鉴赏
这首诗以长安为起点,描绘了因离别而产生的种种情感。在开头,作者提到“长安一分首,万里隔烟波”,这不仅描绘了地理上的距离,更表达了心灵上的遥远与孤独。诗人通过描绘黄昏时分的青山和白发苍苍的人,传达出对人生短暂的感叹。
接着,诗人以寻僧看竹、访道求鹅的画面,展现了他在离别后的思索与追求。黄叶随风而落,年华的流逝再一次让诗人感到无奈和惆怅。诗的后半部分则通过描绘高柳与寒蝉的意象,进一步渲染了离别的孤寂与思念的深沉。整首诗通过丰富的自然意象与细腻的情感交织,形成了一幅悲伤而又诗意的画面,既有对美好时光的追忆,也有对未来的迷茫。
诗词解析
逐句解析
- 长安一分首,万里隔烟波:长安的分别虽短暂,但却隔着千山万水,烟波浩淼,营造出一种孤独感。
- 王早海上青山暮,天涯白发多:王维的诗意暗示着人在暮色中思念,白发则象征着岁月的流逝。
- 耿湋寻僧因看竹,访道或求鹅:寻访高僧、看竹,表现出诗人对清静生活的向往。
- 辛晃云树无猿鸟,阴崖足薜萝:自然环境的描绘,反映出一种幽静与孤寂。
- 耿湋醉中留越客,兴里眄庭柯:酒中留客,表现出作者内心的孤独与对友人的留恋。
- 辛晃黄叶身仍逐,丹霄背未摩:黄叶象征着时光的无情,丹霄却未触及,表现出理想与现实的差距。
- 耿湋别愁连旦暮,归梦绕关河:离别的忧愁在不断纠缠,归梦则透露出对故土的思念。
- 辛晃高柳寒蝉对,空阶夜雨和:夜雨声声,寒蝉对唱,渲染出一种静谧而孤独的氛围。
- 耿湋年华空荏苒,名宦转蹉跎:时光流逝,转眼之间,名利却未能抓住,充满无奈。
- 辛晃南陌东城路,春来几度过:春天的回归意味着时间的流逝,诗人对过往的感慨愈加深刻。
修辞手法
- 比喻:如“长安一分首”,将长安的分别比作短暂的瞬间,体现出离别的痛苦。
- 对仗:如“天涯白发多”与“阴崖足薜萝”,形成音乐感与对称美。
- 意象:如“黄叶”、“寒蝉”,通过自然意象反映内心情感。
主题思想
整首诗的主题围绕离别、思念与人生的无常,诗人通过对自然的细腻描写与情感的深刻表达,展现出对人生短暂的感慨和对理想的追求。
意象分析
意象词汇
- 长安:象征繁华与离别。
- 青山:象征希望与追求。
- 白发:象征岁月流逝与人生无常。
- 黄叶:象征生命的脆弱与时间的流逝。
- 寒蝉:象征孤独与凄凉。
- 夜雨:象征忧愁与思念。
互动学习
诗词测试
-
诗中提到的“长安”象征着什么?
- A. 繁华
- B. 乡愁
- C. 离别
- D. 自然
- 答案:C
-
“黄叶”在诗中象征着什么?
- A. 春天
- B. 年华的流逝
- C. 友谊
- D. 忘却
- 答案:B
-
诗人通过哪些自然意象来表达孤独的情感?
- A. 青山
- B. 寒蝉
- C. 黄叶
- D. 以上皆是
- 答案:D
诗词比较与延伸
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诗词对比
对比《夜泊牛津》与《寄司空曙李端联句》,两者都是表达离别与思念的主题,前者更多表现出对故乡的眷恋,后者则通过自然意象深化了对人生无常的思考。
参考资料
- 《唐诗三百首》
- 《中国古代诗词鉴赏》
- 《唐代诗人耿湋研究》
通过对这首诗的深入分析,可以更好地理解唐代诗人的情感与思想,也能激发我们对古诗词的兴趣和热爱。