《骤雨》

时间: 2025-01-17 09:34:33

骤雨随龙去,高云带鸟旋。

白喧孤涧水,青放一隅天。

稚筱明初霁,孤花媚晚烟。

野怀何所适,遥寄暮溪边。

意思解释

原文展示:

骤雨
作者: 黎庶焘 〔清代〕

骤雨随龙去,高云带鸟旋。
白喧孤涧水,青放一隅天。
稚筱明初霁,孤花媚晚烟。
野怀何所适,遥寄暮溪边。

白话文翻译:

骤雨随着龙卷去,高高的云朵上带着飞旋的鸟儿。
白色的喧闹声来自孤独的山涧流水,
青色的天空在一角显露着。
初晴的时节中,稚嫩的竹子明亮而清新,
孤独的花儿在傍晚的烟雾中显得妩媚。
我在野外的思绪又该寄往何处,
只能遥寄于那暮色中的溪边。

注释:

  • 骤雨:突如其来的大雨,象征着事物的变化。
  • 龙去:可能指龙卷风,寓意着暴风雨的来临和去去匆匆。
  • 高云带鸟旋:高空的云彩中飞翔着鸟儿,描绘出自然景象的动感。
  • 白喧:白色的水声,形容山涧水流的声音清脆。
  • 稚筱:嫩竹,象征着生命的生机与希望。
  • 孤花:孤独的花,暗示着孤独的美。
  • 野怀:指在野外的思绪与情感。

典故解析:

诗中并未直接引用特定的典故,但其描绘的自然景象和情感流露常常见于古代诗词中,这与诗人对自然的观察和感受密切相关。

诗词背景:

作者介绍:黎庶焘,清代诗人,兼擅诗文,思想深邃,作品多关注自然与人心的关系。
创作背景:该诗作于清代,时代动荡,诗人借自然景象抒发内心的情感,表达对生命与自然的思考。

诗歌鉴赏:

《骤雨》展示了自然景观与内心感受的深刻联系。开篇即以“骤雨”引入,描绘了自然界的瞬息万变,构建了一种动感的氛围。接下来的“高云带鸟旋”以飞鸟的自由翱翔,映衬出雨后清新的气息,体现了诗人对生命的热爱和对自由的渴望。

随着诗句的推进,诗人通过“白喧孤涧水”与“青放一隅天”描绘了雨后山涧的清脆水声和天际的蔚蓝,形成对比,给人以耳目一新的感觉。笔者在这里展现了细腻的观察力和独特的艺术视角。

“稚筱明初霁”一语,不仅展示了自然景象的清新,也暗示了生命的坚韧与希望。而“孤花媚晚烟”则在孤独的美中透出一丝感伤,展现了诗人内心的柔软与细腻。在“野怀何所适,遥寄暮溪边”中,诗人将思绪寄托于远方的溪边,流露出对归属感的渴望与对自然的深切眷恋。

整首诗以自然景象为背景,融入了诗人内心的感情波动,形成了一幅生动的画面,展示了人与自然之间的和谐关系及人内心的孤独与渴望。

诗词解析:

  • 逐句解析

    1. “骤雨随龙去”:暴雨如龙一般迅猛地消逝,暗示着瞬时的变化与不确定性。
    2. “高云带鸟旋”:高空的云彩中,飞翔的鸟儿增添了生动的气息。
    3. “白喧孤涧水”:山涧流水清澈,发出悦耳的声音,象征着生命的活力。
    4. “青放一隅天”:蓝天在一角显现,给人以宁静的感觉。
    5. “稚筱明初霁”:雨后清新的竹子,象征着希望与新生。
    6. “孤花媚晚烟”:孤独的花儿在晚烟中显得妩媚,暗示着美丽的孤独。
    7. “野怀何所适”:在广袤的自然中,诗人思绪游荡,找不到归处。
    8. “遥寄暮溪边”:思念与情感只能寄托于远方的溪边。
  • 修辞手法

    • 比喻:“骤雨随龙去”,将雨比作龙,生动形象。
    • 拟人:“白喧孤涧水”,水流发出的声音被拟人化。
    • 对仗:“稚筱明初霁,孤花媚晚烟”,形成和谐的对仗工整。
  • 主题思想: 诗歌的中心思想是对自然的感悟与个人情感的交融,体现了诗人对生命、孤独和归属的思考,通过自然景象反映人内心的情感波动。

意象分析:

  • 骤雨:象征着突如其来的变化与情感的波动。
  • 高云:象征着自由与高远的理想。
  • 孤涧水:代表孤独与生命的流动。
  • 稚筱:象征着生命的希望与新生。
  • 孤花:传达出孤独之美与内心的柔软。
  • 暮溪:象征着思念的寄托与归属的渴望。

互动学习:

诗词测试

  1. “骤雨”象征着什么? A. 平静
    B. 突然的变化
    C. 安宁

  2. “孤花媚晚烟”中的“孤花”表达了什么情感? A. 快乐
    B. 孤独
    C. 兴奋

答案

  1. B
  2. B

诗词比较与延伸:

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参考资料:

  • 《清代诗人研究》
  • 《中国古代诗词鉴赏》