《祝英台近》

时间: 2025-01-07 20:29:19

海摇天,山碍日,愁重渺难度。

薄幸东风,催换旧林宇。

可怜燕尾馀香,蜂须轻粉,也还被流莺啼去。

总无据,年年伤别伤春,痴怀渐非故。

隔岸云峦,搴裳倦深阻。

翠阴门馆尘清,一凉天借,且消领霎时闲趣。

意思解释

原文展示:

祝英台近
作者:刘永济 〔清代〕

海摇天,山碍日,愁重渺难度。
薄幸东风,催换旧林宇。
可怜燕尾馀香,蜂须轻粉,也还被流莺啼去。
总无据,年年伤别伤春,痴怀渐非故。
隔岸云峦,搴裳倦深阻。
翠阴门馆尘清,一凉天借,且消领霎时闲趣。


白话文翻译:

这首词表达了作者在愁苦中对春天的感怀与对往事的追忆。海浪拍打着天空,山峦遮挡了阳光,愁苦重重,难以跨越。东风无情,迫使旧日的树木更迭。可怜那燕尾的余香和蜂须的轻粉,却也被流莺轻轻啼走。年年岁岁,离别与春天的伤感无休止,痴情的思念渐渐不再是昔日的感觉。隔着岸边的云和山,衣裳也因疲倦而难以移动。翠绿的阴影下,门庭清静,借着一丝凉意,暂时享受这片刻的闲适。


注释:

  • 海摇天:比喻海浪翻滚,天色阴沉,描绘愁苦的氛围。
  • 愁重渺难度:愁苦沉重,似乎无法逾越。
  • 薄幸东风:指东风无情,促使万物变化。
  • 燕尾:燕子尾部的羽毛,象征春天的气息。
  • 流莺:指黄莺,春鸟的鸣叫富有诗意。
  • 年年伤别伤春:每年都在感伤离别和春天的逝去。

诗词背景:

作者介绍:刘永济,清代诗人,以词作见长,风格细腻、情感丰富。他的作品多描绘人生感悟和自然景象,反映出深厚的文化底蕴。

创作背景:此词写于清代,正值社会动荡与个人情感交织的时刻,诗人通过对自然的描绘表达内心的孤独与失落,反映出对人生的深刻思考。


诗歌鉴赏:

《祝英台近》是刘永济的一首经典之作,整首词以春天的景象为背景,融入了诗人内心的愁苦与思念,展现了深厚的抒情性。开头描绘了海天相接的景象,给人以辽阔而忧伤的感觉,随后转入对东风的无情与春天的流逝的感慨,显示出一种无奈与遗憾。

词中“可怜燕尾馀香,蜂须轻粉”一句,生动形象地描绘了春天的美好,但同时又暗示着这些美好终将逝去。流莺的啼鸣更是让人感受到春天虽美,但伴随而来的却是对过往的追忆与对失去的惋惜。接着,诗人用“年年伤别伤春”一句,表达了对离别与时光流逝的无尽感伤,情感愈加浓烈。

词的结尾部分,诗人通过“翠阴门馆尘清”展现出一丝宁静与清新的感觉,似乎在告诉读者即使在忧愁中,也要学会珍惜眼前的美好。整首词情感细腻,意象丰富,展现了诗人对生活的深刻思考以及对自然的敏感捕捉。


诗词解析:

逐句解析

  1. 海摇天,山碍日:描绘自然环境,海浪与山峦交织出孤独的情感。
  2. 愁重渺难度:愁苦沉重,令人难以逾越。
  3. 薄幸东风:东风的无情,象征着变化与离别的无奈。
  4. 可怜燕尾馀香:春天的余香令人怀念,但也暗示着短暂。
  5. 蜂须轻粉:美好的事物也会因时间流逝而消逝。
  6. 总无据:表达对时间流逝的无奈与惋惜。
  7. 隔岸云峦:描绘隔岸的景象,象征着距离与阻隔。
  8. 翠阴门馆尘清:在宁静的环境中寻找片刻的闲适。

修辞手法

  • 比喻:将自然景象与内心感受相结合,增强情感表达。
  • 拟人:东风被拟人化,表现出其无情与冷漠。
  • 对仗:整首词在音韵上有对仗的美感,增强了诗的韵律感。

主题思想:整首词探讨了人生的无常与情感的流转,通过春天的景色折射出对往昔的怀念与对未来的茫然,揭示了人与自然之间的深刻联系。


意象分析:

意象词汇

  • :象征无边的孤独与愁苦。
  • 东风:象征变化与无情。
  • 燕尾:春天的美好与短暂。
  • 流莺:象征春天的生命力与离别的哀伤。
  • 翠阴:宁静的环境,象征淡淡的闲适。

每个意象都承载着深厚的文化内涵,揭示出诗人对生活与情感的独特理解。


互动学习:

诗词测试

  1. 诗中“海摇天”主要表达了什么情感? A. 快乐
    B. 孤独
    C. 生气

  2. “薄幸东风”中的“薄幸”意指? A. 忍耐
    B. 无情
    C. 幸运

  3. 整首词的主题思想是什么? A. 对自然的热爱
    B. 对人生无常的感悟
    C. 对爱情的追求

答案

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐

  • 李清照《如梦令》:同样表达对往事的怀念与感伤。
  • 苏轼《水调歌头》:探讨人生的无常与对时光的追忆。

诗词对比

  • 刘永济《祝英台近》 vs 李清照《如梦令》:两者都表达了对过往的怀念,但刘永济更侧重于自然景象的描绘,而李清照则更关注于个人情感的细腻。

参考资料:

推荐书目

  1. 《清代诗词选》
  2. 《古典诗词鉴赏》
  3. 《词学研究》

这些书籍将有助于深入理解古典诗词的魅力与内涵。