《沁园春》

原文展示:

十载飘萍，幕启莲花，渌水正浓。便论衡藏得，才倾当世，青囊连就，俭亦家风。指点梅花，评量夜月，几度离情怨晓钟。闲寻梦，把双钩潜放，一枕惺忪。纱笼。也自从容。许锦绣门人橐笔从。记分弓射敌，曾依戎幄，下帷课读，不碍游踪。翠羽翩翩，明光皓皓，多少嘉宾入幕逢。风流甚，文绣衾奇暖，裹住娇慵。

白话文翻译：

经过十年的漂泊，才开始在这里绽放莲花，水面正好泛起涟漪。于是谈论起衡量才华，倾心于当世，书卷满盈，节俭也是家风。指点梅花，评估夜月，多少次在离愁别绪中叹息晨钟。悠然寻梦，放下双钩，半梦半醒。纱帐之中，自己也显得从容。希望那些锦绣门第的人能从容不迫地写下他们的笔记。回忆曾在戎营中射敌，曾在帷幕下读书，并不妨碍我的游踪。翩翩的翠羽，明亮的光辉，多少嘉宾相聚于此。风流韵事，华丽的绣被温暖着她的懒惰。

注释:

• 飘萍：比喻漂泊不定的生活状态。
• 渌水：清澈的水。
• 青囊：指书卷，文人学者的象征。
• 梅花：象征高洁的品格，常用于抒发离情别绪。
• 双钩：指捕鱼的钩子，象征着追求理想的工具。
• 锦绣门人：指富贵人家或名门望族的子弟。

典故解析:

• 青囊：来自《庄子》，原意指书卷，后引申为学问。
• 梅花：古代文人常以梅花自喻，寓意清高与坚韧。

诗词背景:

作者介绍：

杨葆光，清代诗人，生于动荡的时代，经历了社会的变迁与文化的冲突。他的诗歌常反映个人的漂泊经历与对理想的追求。

创作背景：

本诗创作于杨葆光漂泊的十年间，表达了他对人生的思考、对美好事物的向往，以及对理想与现实的矛盾。

诗歌鉴赏：

这首《沁园春》通过细腻的描写和丰富的意象，展现了作者在漂泊生活中的感悟和对理想的追求。诗的开头以“十载飘萍”引入，展现了作者在社会动荡中的迷茫与失落，但随即转入对美好生活的向往——“幕启莲花”，象征着新的开始和希望。

接着，诗中提到的“青囊连就，俭亦家风”，传达了作者对学识与节俭的重视，表现出一种追求内涵的生活态度。对梅花和夜月的描绘，则反映了他内心的孤独与对美好事物的渴望。最后，诗歌以“风流甚，文绣衾奇暖”收尾，表达了即使在漂泊中，依然可以在相聚的时刻找到温暖与快乐，展现出一种豁达的生活态度。

诗词解析：

逐句解析：

1. 十载飘萍：描述了十年的漂泊生活。
2. 幕启莲花：象征新的开始，心中涌现出的美好愿景。
3. 便论衡藏得：开始谈论才华的价值。
4. 青囊连就，俭亦家风：强调学识与节俭的重要性。
5. 指点梅花，评量夜月：反映对自然景色的观察与感慨。
6. 闲寻梦，把双钩潜放：放下负担，追求理想。
7. 一枕惺忪：半梦半醒的状态，表现内心的迷茫。
8. 许锦绣门人橐笔从：希望有才华的人能继续追求理想。
9. 记分弓射敌：回忆曾经的英勇与追求。
10. 翠羽翩翩，明光皓皓：描绘美好的场景。
11. 多少嘉宾入幕逢：表现与人相聚的欢愉。
12. 风流甚，文绣衾奇暖：最终总结出在美好中找到温暖。

修辞手法：

• 比喻：如“飘萍”“莲花”等。
• 对仗：如“指点梅花，评量夜月”。
• 拟人：通过意象的描绘传达情感。

主题思想：

整首诗表达了作者对理想的追求、对生活的反思以及在漂泊中寻找温暖和快乐的态度。

意象分析：

意象词汇：

• 莲花：象征纯洁和希望。
• 梅花：象征坚韧和高洁。
• 夜月：象征思念与孤独。
• 翠羽：象征美好与自由。

互动学习：

诗词测试：

1. “十载飘萍”意指： A. 十年稳定的生活 B. 十年漂泊不定的生活 C. 十年学术成就

2. 诗中提到的“青囊”指代： A. 财富 B. 学问 C. 家庭

3. “指点梅花，评量夜月”表达的情感是： A. 高兴 B. 忧伤 C. 自豪

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 陶渊明的《饮酒》
• 李白的《月下独酌》

诗词对比：

• 杨葆光与李白的作品在意境上均有所体现对自由与理想的追求，但李白的诗更为豪放，杨的则显得细腻柔和。

参考资料：

• 《清代诗人研究》
• 《古诗词鉴赏与解析》