《河传 送友人南还》

原文展示:

《河传 送友人南还》 作者: 顾贞观 〔清代〕

（原文内容）

白话文翻译：

这首诗表达了朋友相送时的离愁别绪，诗人感慨年岁已久，地位的提升并不能带来真正的快乐。漫漫长途，归家的路上，不免思念起往日的情景。落花前，想必能找到知心的人，心中的怜惜与思念交织。眉间的一小块黄纹似乎在提醒着我，欢愉的时光即将到来，胜过与友人的相聚。相思之情，知与不知之间，难免使我迟迟难以入梦，无法忘怀。

注释:

• 憔悴：形容因忧愁而显得消瘦、疲惫。
• 封侯：指获得封爵或官职。
• 漫教：随意地教导、劝说。
• 归须及：回家时一定要抓紧。
• 落花前：在花落之前，暗指时光流逝。
• 果然：果真，实际上。
• 眉间一粟：形容心事重重，眉头之间的纹路。
• 欢应到：欢愉的时刻应该要到来了。
• 胜接回鸾诰：指回到家中的喜悦胜过接到信鸽的消息。
• 相思：思念之情。
• 迟迟：形容缓慢，延迟。

诗词背景:

作者介绍:

顾贞观，清代诗人，生于江南，因其诗风清新脱俗而受到后世称赞。作品多描绘自然风光与人文情怀，常表达对友人的思念与人生感悟。

创作背景:

该诗作于清代，正值社会动荡时期，诗人在离别之际，感受到友谊的珍贵与时光的无情，因而写下此诗以寄托对友人的祝福与不舍。

诗歌鉴赏：

这首诗以送别为主题，展现了深厚的友情和离别时的情感波动。开篇通过“憔悴”二字，直入人心，描绘出因离别而产生的忧愁。诗中提到“封侯何益”，显示出对于功名利禄的淡薄，反映了诗人对人际关系的重视。落花的意象不仅暗示了时间的流逝，也象征着美好事物的易逝，令人感到惆怅。而“得人心可怜”则表明诗人内心对美好情感的渴望与珍视。

通过“欢应到”与“胜接回鸾诰”的对比，诗人表达了期待与现实之间的矛盾，既渴望欢聚，又无奈于离别。最后的“迟迟索他归梦诗”则是对友人归来的期待，同时暗示着思念的无尽与深沉。整首诗意境深远，情感真挚，令人共鸣。

诗词解析:

逐句解析:

• “憔悴。”：开篇即以憔悴形象引入，表明心情的沉重。
• “经岁。”：时间的流逝，让思念愈加深刻。
• “封侯何益。”：强调名利的空虚，真正的快乐在于情感的交流。
• “漫教夫婿道。”：随意的教导朋友离别的事。
• “归须及，落花前。”：暗示时光流逝，寄托着对未来的希望。
• “果然。”：对未来的期待，带有一丝不确定。
• “得人心可怜。”：强调人与人之间的情感联系。
• “眉间一粟黄纹小。”：细腻的描写，传达出复杂的内心情感。
• “欢应到。”：渴望未来的欢乐时光。
• “胜接回鸾诰。”：对友人归来的期待，胜过一切消息。
• “说相思。”：抒发对相思之情的感慨。
• “知未知。”：揭示对情感的复杂认识。
• “迟迟。”：延续的思念与期待。
• “索他归梦诗。”：对未来的期盼与不舍。

修辞手法:

• 比喻：“眉间一粟”比喻内心的忧虑。
• 对仗：诗中多处使用对仗工整的句式，增强了韵律感。
• 意象：如“落花”传达时间与情感的流逝。

主题思想:

整首诗歌通过对离别的描绘，强调了友情的珍贵，表达了对未来美好时光的期待，同时也流露出对时光无情的感慨，情感基调既有期待也有忧伤。

意象分析:

• 落花：象征着时间的流逝与美好事物的短暂。
• 眉间黄纹：传达出内心的复杂情感与思念。
• 归梦：寄托着对未来团聚的美好向往。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“封侯何益”表达了什么情感？ a) 对权力的渴望
   b) 对功名的淡薄
   c) 对财富的追求

2. “落花”在诗中象征什么？ a) 美好事物的存在
   b) 时间的流逝
   c) 友情的珍贵

3. 诗中提到“欢应到”，这里的“欢”指的是什么？ a) 对未来的期待
   b) 对过去的怀念
   c) 对友人的思念

答案：

1. b) 对功名的淡薄
2. b) 时间的流逝
3. a) 对未来的期待

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《送别》王之涣
• 《夜泊牛渚怀古》李白

诗词对比:

• 王之涣的《送别》：同样表达离别之情，但更侧重于对故土的怀念与对未来的期待。
• 李白的《夜泊牛渚怀古》：通过历史的回顾，展现了对过往的思考与情感的追溯。

参考资料:

• 《清代诗人研究》
• 《古典诗词鉴赏》
• 《中国古典诗词选》