《生查子 其三 写情》

时间: 2025-01-10 10:48:26

几日别君时,一夜添消瘦。

无日不思君,试问君曾否。

昨日得君书,今日开缄又。

明日几回寻,何日能抛手。

意思解释

原文展示

生查子 其三 写情
几日别君时,一夜添消瘦。
无日不思君,试问君曾否。
昨日得君书,今日开缄又。
明日几回寻,何日能抛手。

白话文翻译

几天前与你分别,这一夜我已消瘦了不少。
无论何时都在思念你,不知你是否也有同样的感觉?
昨天收到了你的信,今天又打开信封细读。
明天我会几次去寻找你,何时才能与你相聚呢?

注释

  • 几日:几天,指的是分别的时间。
  • 添消瘦:变得更加消瘦,表示因思念而忧伤。
  • 无日不思君:没有一天不在思念你,表达了思念的程度。
  • 试问君曾否:试问你是否也有同样的思念。
  • 得君书:得到你的书信,表示与对方的联系。
  • 开缄:打开信封,细读信件。
  • 几回寻:多少次去寻找,反映了作者的焦虑与期待。
  • 何日能抛手:何时才能放下手中的事情,团聚在一起。

典故解析

此诗没有明显的典故,但表达的思念之情和相聚的渴望在古代诗词中是常见主题,许多文人墨客都曾以此为题材,描绘离别与思念的情感。

诗词背景

作者介绍:丁澎是清代的一位诗人,其作品多表现出细腻的情感和对生活的深刻观察。他的诗歌常常以简练的语言传达复杂的情感,具有较高的艺术价值和思想深度。

创作背景:这首诗可能是在作者与爱人分别后,因思念而写。清代社会较为封闭,常常因家族、婚姻等原因而造成情感的隔阂,作者通过这首诗表达对爱人深切的思念和期待重聚的心情。

诗歌鉴赏

《生查子 其三 写情》是一首表达思念之情的词作,整首词情感真挚、细腻。开篇“几日别君时,一夜添消瘦”,用简练的语言描绘了因思念而产生的身体变化,表现出情感的深刻与强烈。接着“无日不思君,试问君曾否”则进一步深化了思念的主题,展现了诗人对爱人感情的牵挂和期盼。

“昨日得君书,今日开缄又”显示了诗人在收到书信后的喜悦与期待,信件成为了两人情感交流的桥梁。“明日几回寻,何日能抛手”则表达了诗人对未来重聚的渴望和无奈,流露出一种淡淡的忧伤。整首词在情感上层层递进,展现了离别后的思念之苦与对未来相聚的期待。

诗词解析

逐句解析

  1. “几日别君时,一夜添消瘦”:离别几日,因思念而消瘦,表现出离愁的痛苦。
  2. “无日不思君,试问君曾否”:无时无刻不在思念对方,询问对方是否也有相同的感受。
  3. “昨日得君书,今日开缄又”:表达对书信的珍视与反复阅读,体现出情感的细腻。
  4. “明日几回寻,何日能抛手”:期待重聚的心情,流露出对未来的无奈。

修辞手法

  • 对仗:如“几日别君时,一夜添消瘦”,表现出对比。
  • 拟人:将思念具象化,赋予其情感。

主题思想:整首诗歌的中心思想是对爱人深切的思念与渴望重聚的情感,反映了浓厚的离别之苦和对真爱的坚定追求。

意象分析

意象词汇

  • 思念:象征着情感的深度和复杂性。
  • 书信:代表着情感交流的纽带,传达了期待与关切。
  • 消瘦:象征着因思念产生的痛苦与压抑。

互动学习

诗词测试

  1. 诗中提到“几日别君”,意指分别多少天?
    A. 一天
    B. 几天
    C. 十天

  2. 诗人通过何种方式与爱人保持联系?
    A. 书信
    B. 口头
    C. 见面

  3. “何日能抛手”中的“抛手”意指什么?
    A. 放下手中的事情
    B. 握住手
    C. 送走手

答案:1. B 2. A 3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐

  • 李商隐的《夜雨寄北》
  • 白居易的《琵琶行》

诗词对比

  • 李商隐《夜雨寄北》:同样表达思念之情,但更多的是对时局的感慨与人生的无奈。
  • 白居易《琵琶行》:通过音乐表达情感,不同于丁澎的直接思念,展现了更为丰富的情感层次。

参考资料

  • 《清代诗人研究》
  • 《古代诗词鉴赏》
  • 《中国古典诗词选》