《沛中》

时间: 2025-01-01 16:06:43

黄河西出南徐路,马首经过识沛中。

一代帝王还故里,几家鸡犬入新丰。

天垂芒砀云疑在,山拥彭城气已空。

汤沐昔时诸父老,相逢谁为述歌风?

意思解释

原文展示

沛中
作者:梁佩兰 〔清代〕

黄河西出南徐路,
马首经过识沛中。
一代帝王还故里,
几家鸡犬入新丰。
天垂芒砀云疑在,
山拥彭城气已空。
汤沐昔时诸父老,
相逢谁为述歌风?


白话文翻译

黄河流出南徐的道路,
马头经过这里,认得沛中。
一代帝王回到故乡,
只有几家鸡犬在新丰。
天空中悬挂着芒砀的云,似乎依然在,
山峦环抱着彭城,气息已经空旷。
昔日的汤沐,曾经的父老,
如今相逢,谁来诉说那歌声的风情?


注释

  • 沛中:指沛县,古代地名,位于今天的江苏省。
  • 马首:指马的头,象征着旅途的开始。
  • 一代帝王:指历史上著名的帝王,可能指的是刘邦。
  • 鸡犬:指平民百姓的生活。
  • 芒砀:指芒砀山,古代名山。
  • 汤沐:指古代的汤家,历史悠久的家族。

诗词背景

作者介绍:梁佩兰(生卒年不详),清代诗人,擅长古诗,风格细腻,常以自然和人文景观为题材,表达个人情感与历史感悟。

创作背景:这首诗写于清代,时代背景复杂,诗人通过对沛中历史的回顾和对故乡的思考,表达了对过去的怀念和对现实的感慨。作者借助自然景观与历史人物,反映出对家乡变化的忧虑。

诗歌鉴赏

《沛中》是一首充满历史感的古诗,通过对故乡沛中的描绘,展现了诗人对家乡的深厚情感与对历史的思索。诗的开头以“黄河西出南徐路”引入,黄河作为中华民族的母亲河,承载着文化与历史,给人以强烈的地理感。在接下来的两句中,马首象征着旅途与历史,暗示着诗人对自己故乡的认知与情感。

“一代帝王还故里,几家鸡犬入新丰”通过对比,展现了历史与现实的变迁。曾经的帝王如今归于平凡,甚至连鸡犬也在新的丰收中安居,反映出社会的变迁与人事的无常。

后半部分“天垂芒砀云疑在,山拥彭城气已空”描绘了自然景观的辽阔与空旷,传达出一种寂寥与失落的情绪。诗人通过这些意象,表达了对历史的沉思与对生命的感慨。

最后两句“汤沐昔时诸父老,相逢谁为述歌风”,感慨昔日的父老乡亲,如今相见时却无人再提往日的歌声,流露出对人事变迁的无奈与对传统的珍视。

整首诗以自然景观与历史人物的交织,展示了诗人对家乡的深情与对历史的思考,具有深刻的文化内涵与情感深度。

诗词解析

  • 逐句解析

    • “黄河西出南徐路”:描绘黄河经过南徐的情景,暗示历史的流动与时间的变迁。
    • “马首经过识沛中”:马头的出现象征着旅程的开始,诗人对故乡的认知加深。
    • “一代帝王还故里”:提到历史上的帝王,表达对历史的回顾。
    • “几家鸡犬入新丰”:对比昔日与现状,表现社会变迁的无奈。
    • “天垂芒砀云疑在”:以芒砀山的云来象征历史的沉重与自然的永恒。
    • “山拥彭城气已空”:彭城的气息似乎已经消散,传达出一种失落感。
    • “汤沐昔时诸父老”:提及历史人物,表达对过去的怀念。
    • “相逢谁为述歌风”:感叹无人再提往日的歌声,流露出对传统的惋惜。
  • 修辞手法

    • 对仗:全诗运用了对仗的手法,增强了诗的韵律感。
    • 比喻:将历史人物与自然景观进行比喻,形成生动的意象。
    • 拟人:通过“气已空”来赋予山川以情感,增加了人文气息。
  • 主题思想:全诗通过对故乡沛中的回忆,体现了对历史的沉思与对人事变迁的感慨,表达了对传统与故乡的深切怀念。

意象分析

  • 黄河:象征着中华民族的历史与文化。
  • 马首:象征着旅途与历史的流动。
  • 鸡犬:象征着平民生活的安逸与变化。
  • 芒砀云:象征着历史的沉重与永恒。
  • 彭城:象征着历史的辉煌与现状的空旷。

互动学习

诗词测试

  1. 诗中提到的“黄河”代表什么?

    • A. 自然资源
    • B. 文化与历史
    • C. 旅游景点
  2. “一代帝王还故里”中的“帝王”指的是?

    • A. 刘备
    • B. 刘邦
    • C. 其他
  3. 诗的最后一句“相逢谁为述歌风”表达了什么情感?

    • A. 对未来的期待
    • B. 对传统的怀念
    • C. 对现实的逃避

答案

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

  • 杜甫的《春望》
  • 王维的《送元二使安西》
  • 李白的《将进酒》

诗词对比

  • 杜甫《春望》:同样表达了对故乡的思念与国家变迁的无奈,体现出深厚的历史感。
  • 王维《送元二使安西》:通过送别的场景,展现了对故乡与友人的情感,具有类似的情感基调。

参考资料

  • 《清代诗人选集》
  • 《古诗词解析与鉴赏》
  • 《中华文化史》

通过以上分析与学习,读者可以更深入地理解《沛中》的情感与历史背景,增强对古诗词的欣赏与思考能力。