《满江红 其十四 上巳后日即事》

原文展示:

寒食清明，叹人在天涯海角。
饶锦绣，十洲装就，只成离索。
岁去已空莺燕侣，年来尽负鸥凫约。
想南溪溪水一篙深，孤舟泊。
天向晚，东风恶。
春向晚，花容薄。
又荼架底，绿阴成幄。
舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐。
问山公倒载接无，都休却。

白话文翻译：

在寒食和清明节的时节，感叹远在天涯的游子。虽然装点得如锦绣般美丽，却只换来离别的孤寂。岁月流逝，已然空虚没有了莺燕的伴侣，年年岁岁却辜负了鸥凫的约定。想起南溪的溪水，划一篙深，孤舟静静泊在那里。天色渐晚，东风凶恶，春天临近晚期，花儿的容颜减退。荼荼架下，绿阴如帐篷般成形。小船上能听见鼓声喧闹，秋千一旁正是歌声乐曲的伴随。问那山中的老人，是否还有人来接我，结果都已不再。

注释:

字词注释：

• 寒食：指寒食节，春秋时节纪念介之推的节日。
• 清明：指清明节，是扫墓祭祖的日子。
• 饶锦绣：形容事物精美华丽。
• 离索：离别的孤独。
• 莺燕：指燕子和黄莺，象征春天的伴侣。
• 鸥凫：指海鸥和野鸭，象征对旧友的思念。
• 舴艋：小船。

典故解析：

• 诗中提到的“寒食”、“清明”是中国传统节日，承载着对逝去亲人的思念与追忆。“南溪”可能指的是某个具体的地理位置，象征着诗人对故乡或某种归属感的渴望。

诗词背景:

作者介绍： 吴潜，宋代诗人，其作品多描写自然与人事，表达个人情感与社会现实，风格细腻而富有情感。

创作背景： 此诗作于上巳节后，时值春末，诗人感叹人生如梦，离别思乡之情愈发浓烈，反映出对时光流逝的无奈和对旧时光的怀念。

诗歌鉴赏：

这首《满江红》展现了诗人对于人生、时光与离别的深刻思考。开篇以寒食与清明的节日引入，暗示着追忆与哀伤的基调。诗中多次提及“天涯”、“离索”，让人感受到游子对故乡的思念与对亲人的怀念。透过细腻的描写，诗人将春天的暮色与内心的孤寂巧妙结合，形成了一种愁苦的氛围。

“岁去已空莺燕侣，年来尽负鸥凫约”，这里不仅表达了对时光流逝的惋惜，也体现了人与人之间逐渐疏远的现实。尤其是“孤舟泊”这一意象，象征着孤独与漂泊，增强了诗歌的情感深度。后半部分描写了春天的景象与人们的欢声笑语，形成了鲜明的对比，让人感受到一种无奈的美。

整首诗层层递进，情感真挚，既有对自然景色的细腻描绘，又融入了人世的感伤，表现了诗人对生命的思考和对人情世故的深刻认识。

诗词解析：

逐句解析：

• “寒食清明，叹人在天涯海角。”：引入节日，表达对远方亲友的思念。
• “饶锦绣，十洲装就，只成离索。”：即使美丽的外在，内心仍感到孤独。
• “岁去已空莺燕侣，年来尽负鸥凫约。”：年复一年，失去了伴侣，辜负了与友的约定。
• “想南溪溪水一篙深，孤舟泊。”：思念故乡的溪水，孤舟象征着孤独与思乡。
• “天向晚，东风恶。”：天色渐晚，东风带来寒意，象征了人生的无常。
• “春向晚，花容薄。”：春天即将结束，花儿的美丽也逐渐消退。
• “又荼架底，绿阴成幄。”：描绘春日的景象，给人一丝安慰。
• “舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐。”：欢乐的场景，与内心的孤独形成对比。
• “问山公倒载接无，都休却。”：询问山中的人，最终得到的都是失落的回答。

修辞手法：

• 比喻：将季节变化与人生感受相联系，增强情感深度。
• 拟人：自然景物被赋予情感，增强了诗的表现力。
• 对仗：如“天向晚，东风恶”，增强了诗的韵律感。

主题思想： 诗歌表达了对时间流逝的感慨，对亲友离散的惋惜，以及对故乡的深切思念，情感真挚而丰富。

意象分析：

意象词汇：

• 寒食：象征思念与回忆。
• 莺燕：象征伴侣与青春的流逝。
• 孤舟：象征孤独与漂泊。
• 东风：象征变化与无常。
• 荼架：象征温暖与宁静的庇护。

互动学习：

诗词测试：

1. “寒食清明”指的是什么节日？
   • A. 春节
   • B. 端午节
   • C. 清明节
   • D. 中秋节
2. 诗中提到的“孤舟泊”象征什么？
   • A. 旅行
   • B. 孤独
   • C. 往昔
   • D. 快乐

答案：

1. C. 清明节
2. B. 孤独

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李清照的《声声慢·寻寻觅觅》
• 苏轼的《水调歌头》

诗词对比：

• 吴潜与李清照的作品都表达了对逝去时光的思索与对亲情的怀念，但吴潜的作品更倾向于对景的描写，而李清照则注重内心情感的细腻表现。

参考资料：

• 《宋诗三百首》
• 《中国古代诗词选读》
• 《诗词鉴赏与创作技巧》