《南楼令》

时间: 2025-01-14 18:53:02

何处秣陵春。

江波送远人。

感情深、泪渍红巾。

未到莺啼先惜别,风水阔,隔天津。

微雨问湖滨。

斜阳吊孝陵。

汎秦淮、春水方生。

却想欢期浑是梦,凭绮语、驻芳尘。

意思解释

原文展示:

何处秣陵春。江波送远人。
感情深泪渍红巾。未到莺啼先惜别,
风水阔,隔天津。微雨问湖滨。
斜阳吊孝陵。汎秦淮春水方生。
却想欢期浑是梦,凭绮语驻芳尘。

白话文翻译:

在哪里可以感受到秣陵的春天?江水波涛送走远行者。
深厚的感情使泪水浸湿了红巾。还未听到黄莺鸣叫就已开始惜别,
水势浩荡,隔着天津。微微细雨洒在湖边。
斜阳照在吊孝陵上,秦淮的春水刚刚滋生。
却想起欢聚的时光全是梦,借着绮丽的话语停留在芳香的尘土上。

注释:

  • 秣陵:古地名,指今南京地区。
  • 江波:江水波涛,象征送别的情景。
  • 红巾:指用来擦泪的手帕或头巾。
  • 莺啼:黄莺的鸣叫,通常与春天的到来联系在一起。
  • 风水阔:水域广阔,形容离别的遥远。
  • 天津:古代指代长江或河流的某一段。
  • 吊孝陵:指的是为逝者而设的祭奠场所,营造出一种忧伤的气氛。
  • 秦淮:指秦淮河,南京的主要河流,象征着春天的生机。

诗词背景:

作者介绍:文廷式(约1811-1881),字子华,号澄江,清代著名词人,擅长词作,风格清新脱俗,情感细腻。

创作背景:此诗创作于动荡的清代,诗人可能在送别友人之际,表达了对故土和友情的依依不舍,反映了当时社会动荡带来的离别之情。

诗歌鉴赏:

《南楼令》通过细腻的描写和丰富的情感,展现了送别的场景与内心的感受。开篇以“何处秣陵春”引入,对春天的渴望和失落感交织,给人一种难以割舍的情绪。江波送远人,江水的流动象征着时间的流逝和友人的远行,增强了离别的伤感。接下来的“感情深泪渍红巾”,以生动的意象表现出诗人内心的深厚情感和难以自已的伤感。

“未到莺啼先惜别”一句,表现出诗人对即将到来的离别的悲伤,春天的黄莺尚未鸣叫,离别的情感已如潮水般涌来。后面“风水阔,隔天津”则进一步强调了离别的遥远和无奈,诗人在此用自然景象映射内心的孤独与惆怅。

整首诗在细腻的情感与优美的意象中交织,通过雨、阳光和水的描绘,营造出一种春日的柔和与哀伤,并以“却想欢期浑是梦”作为高潮,表达了对美好时光的怀念与对现实的无奈。诗人在甜蜜与苦涩之间游走,展现出深邃的人生感悟,令人深思。

诗词解析:

逐句解析

  1. 何处秣陵春:引入春天的主题,表达对故乡春天的向往。
  2. 江波送远人:江水的波涛带走远行的人,象征送别。
  3. 感情深泪渍红巾:情感深厚,泪水湿透了手巾,体现离别的悲痛。
  4. 未到莺啼先惜别:未等到黄莺鸣叫,已经开始对离别的感伤。
  5. 风水阔,隔天津:水势浩荡,离别的距离遥远。
  6. 微雨问湖滨:细雨轻洒湖边,营造哀伤的气氛。
  7. 斜阳吊孝陵:夕阳照在吊孝陵上,象征哀悼与怀念。
  8. 汎秦淮春水方生:秦淮河的春水刚刚开始流淌,象征生机与希望。
  9. 却想欢期浑是梦:回忆欢聚的时光,发现一切不过是梦幻。
  10. 凭绮语驻芳尘:借助华丽的言辞停留在美好的回忆中。

修辞手法

  • 比喻:如“江波送远人”比喻离别的过程。
  • 拟人:如“未到莺啼先惜别”,将莺鸟赋予人类情感。
  • 对仗:如“风水阔,隔天津”,句式整齐,增强韵律感。

主题思想:全诗围绕离别、怀念与春天的主题,表达了对生命中美好时光的怀念与感伤,反映了人们在面对离别时的无奈和情感的细腻。

意象分析:

意象词汇

  1. :象征生命与希望。
  2. 江波:象征离别的流动与远去。
  3. 泪水:象征悲伤与感情的深度。
  4. :象征春天的来临与生机。
  5. :象征忧伤与柔情。
  6. 斜阳:象征时间流逝与哀愁。

互动学习:

诗词测试

  1. 文廷式的《南楼令》主要描写什么主题? A. 离别
    B. 欢聚
    C. 旅行
    D. 战争

  2. 诗中提到的“江波”象征什么? A. 生命
    B. 时间的流逝
    C. 友谊
    D. 财富

  3. “未到莺啼先惜别”中“莺”指的是什么? A. 一种花
    B. 一种鸟
    C. 一种乐器
    D. 一种神话

答案

  1. A
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

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  1. 《送杜少府之任蜀州》 - 王勃
  2. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 - 李白

诗词对比: 王勃的《送杜少府之任蜀州》同样表达了离别的情感,但更侧重于对未来的展望与希望。而文廷式的《南楼令》则重在对离别当下的细腻情感与怀旧,反映出不同的思考方式和情感深度。

参考资料:

  1. 《清代诗词选》
  2. 《中国古典诗词鉴赏指南》
  3. 《文廷式研究》