《陈仲仁止止堂》

时间: 2025-01-19 19:58:20

以我有限景,逐彼无涯知。

失足践畏途,投身试危机。

舟车日奔覆,定无丘与夷。

万古践此辙,嗟我与谁归。

仲仁古静者,怀璧照褐衣。

名途尝一戏,回首羞前非。

心如得坎水,不受狂风吹。

功名忧不免,当复定何之。

请观本无作,今复止者谁。

筑堂市门侧,著书园不窥。

蓬藋深一丈,图书周四围。

时有好事人,载酒问所疑。

攫金奋敏手,倚市夸妍姿。

回光时自照,何者非吾师。

意思解释

原文展示:

陈仲仁止止堂 洪迈 〔宋代〕

以我有限景,逐彼无涯知。 失足践畏途,投身试危机。 舟车日奔覆,定无丘与夷。 万古践此辙,嗟我与谁归。 仲仁古静者,怀璧照褐衣。 名途尝一戏,回首羞前非。 心如得坎水,不受狂风吹。 功名忧不免,当复定何之。 请观本无作,今复止者谁。 筑堂市门侧,著书园不窥。 蓬藋深一丈,图书周四围。 时有好事人,载酒问所疑。 攫金奋敏手,倚市夸妍姿。 回光时自照,何者非吾师。

白话文翻译:

用我有限的视野,追逐那无边的知识。 不慎踏入险途,投身尝试危机。 舟车每日奔波,终究没有安宁之地。 万古以来都走这条路,叹息我与谁同归。 仲仁是古时的静者,怀揣宝玉却穿着粗布衣。 在名利路上尝试一次,回首感到羞愧。 心如同得到坎水,不受狂风影响。 功名的忧虑不可避免,应当如何决定。 请看本来无为,现在停止的是谁。 在市门旁建堂,著书不窥园。 蓬草深达一丈,图书环绕四周。 时常有好学之人,带着酒来询问疑惑。 争夺金钱迅速出手,依靠市场夸耀美貌。 回光自照,何者不是我的老师。

注释:

  • 有限景:有限的视野或知识。
  • 无涯知:无边的知识。
  • 践畏途:踏入险途。
  • 试危机:尝试危机。
  • 舟车日奔覆:舟车每日奔波,形容忙碌不停。
  • 定无丘与夷:终究没有安宁之地。
  • 怀璧照褐衣:怀揣宝玉却穿着粗布衣,形容有才而不显露。
  • 名途尝一戏:在名利路上尝试一次。
  • 心如得坎水:心如同得到坎水,比喻心境平静。
  • 功名忧不免:功名的忧虑不可避免。
  • 请观本无作:请看本来无为。
  • 筑堂市门侧:在市门旁建堂。
  • 著书园不窥:著书不窥园,形容专心著书。
  • 蓬藋深一丈:蓬草深达一丈,形容环境荒凉。
  • 图书周四围:图书环绕四周,形容书籍丰富。
  • 攫金奋敏手:争夺金钱迅速出手。
  • 倚市夸妍姿:依靠市场夸耀美貌。
  • 回光时自照:回光自照,比喻自我反省。

诗词背景:

作者介绍: 洪迈(1123-1202),字景卢,号容斋,南宋文学家、史学家。他的作品涉及诗、词、文、史等多个领域,尤以史学著称。洪迈的诗歌风格清新自然,善于运用典故和比喻,表达深刻的思想和情感。

创作背景: 这首诗是洪迈在观察社会现象和反思个人追求时所作。诗中通过对仲仁的描述,表达了对名利场的批判和对内心平静的向往。

诗歌鉴赏:

这首诗通过对仲仁的描述,展现了一种超脱名利、追求内心平静的生活态度。诗中“以我有限景,逐彼无涯知”表达了作者对知识追求的感慨,而“失足践畏途,投身试危机”则反映了社会现实的险恶。仲仁的形象象征着一种古朴静谧的生活,他怀璧而不显,心如得坎水,不受外界干扰。诗的最后,作者通过对比市井之人的行为,强调了自我反省和学习的重要性。整首诗语言简练,意境深远,体现了洪迈对人生和社会的深刻思考。

诗词解析:

逐句解析:

  1. “以我有限景,逐彼无涯知。”:表达了作者对知识追求的感慨,有限的视野难以追逐无边的知识。
  2. “失足践畏途,投身试危机。”:反映了社会现实的险恶,不慎踏入险途,尝试危机。
  3. “舟车日奔覆,定无丘与夷。”:形容忙碌不停,终究没有安宁之地。
  4. “万古践此辙,嗟我与谁归。”:叹息万古以来都走这条路,自己与谁同归。
  5. “仲仁古静者,怀璧照褐衣。”:描述仲仁的形象,怀璧而不显,穿着粗布衣。
  6. “名途尝一戏,回首羞前非。”:在名利路上尝试一次,回首感到羞愧。
  7. “心如得坎水,不受狂风吹。”:比喻心境平静,不受外界干扰。
  8. “功名忧不免,当复定何之。”:功名的忧虑不可避免,应当如何决定。
  9. “请观本无作,今复止者谁。”:请看本来无为,现在停止的是谁。
  10. “筑堂市门侧,著书园不窥。”:在市门旁建堂,专心著书。
  11. “蓬藋深一丈,图书周四围。”:形容环境荒凉,书籍丰富。
  12. “时有好事人,载酒问所疑。”:时常有好学之人,带着酒来询问疑惑。
  13. “攫金奋敏手,倚市夸妍姿。”:争夺金钱迅速出手,依靠市场夸耀美貌。
  14. “回光时自照,何者非吾师。”:回光自照,比喻自我反省,认为任何事物都可以是老师。

修辞手法:

  • 比喻:如“心如得坎水”,比喻心境平静。
  • 对仗:如“舟车日奔覆,定无丘与夷”,形成对仗,增强语言美感。
  • 拟人:如“回光时自照”,将自我反省拟人化。

主题思想: 这首诗的主题思想是对名利场的批判和对内心平静的向往。通过仲仁的形象,作者表达了一种超脱名利、追求内心平静的生活态度,强调了自我反省和学习的重要性。

意象分析:

  • 有限景:有限的视野或知识。
  • 无涯知:无边的知识。
  • 践畏途:踏入险途。
  • 试危机:尝试危机。
  • 舟车日奔覆:舟车每日奔波,形容忙碌不停。
  • 定无丘与夷:终究没有安宁之地。
  • 怀璧照褐衣:怀揣宝玉却穿着粗布衣,形容有才而不显露。
  • 心如得坎水:心如同得到坎水,比喻心境平静。
  • 功名忧不免:功名的忧虑不可避免。
  • 请观本无作:请看本来无为。
  • 筑堂市门侧:在市门旁建堂。
  • 著书园不窥:著书不窥园,形容专心著书。
  • 蓬藋深一丈:蓬草深达一丈,形容环境荒凉。
  • 图书周四围:图书环绕四周,形容书籍丰富。
  • 攫金奋敏手:争夺金钱迅速出手。
  • 倚市夸妍姿:依靠市场夸耀美貌。
  • 回光时自照:回光自照,比喻自我反省。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中“心如得坎水”比喻什么? A. 心境平静 B. 心境激动 C. 心境混乱 D. 心境迷茫 答案:A

  2. 诗中“仲仁古静者”指的是什么? A. 一个古代的静者 B. 一个现代的静者 C. 一个古代的动者 D. 一个现代的动者 答案:A

  3. 诗中“筑堂市门侧”描述的是什么? A. 在市门旁建堂 B. 在市门旁建园 C. 在市门旁建庙 D. 在市门旁建楼 答案:A

  4. 诗中“回光时自照”比喻什么? A. 自我反省 B. 自我炫耀 C. 自我批评 D. 自我安慰 答案:A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 苏轼《和子由渑池怀旧》:这首诗表达了苏轼对人生无常的感慨,与洪迈的诗有相似的情感基调。
  • 王安石《登飞来峰》:这首诗通过对飞来峰的描写,表达了王安石对人生追求的思考,与洪迈的诗有相似的主题。

诗词对比:

  • 洪迈的《陈仲仁止止堂》与苏轼的《和子由渑池怀旧》:两首诗都表达了作者对人生和社会的深刻思考,但洪迈的诗更侧重于对名利场的批判和对内心平静的向往,而苏轼的诗则更侧重于对人生无常的感慨。

参考资料:

推荐书目:

  • 《宋诗选注》:收录了洪迈的诗作,可以帮助读者更全面地了解洪迈的诗歌风格。
  • 《宋代文学史》:详细介绍了宋代文学的发展历程,包括洪迈的生平和创作背景。
  • 《洪迈诗集》:收录了洪迈的诗作,是研究洪迈诗歌的重要资料。

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