《寄题萧民望齐云栖》

时间: 2025-01-04 13:13:52

下泳山尖碧云起,添得奇峰三四觜。

老人登楼来看云,下瞰云端在平地。

急呼云师令执鞭,我欲乘此追群仙。

蓬莱阆风遍游览,归来落月满暗川。

意思解释

原文展示:

下泳山尖碧云起,
添得奇峰三四觜。
老人登楼来看云,下瞰云端在平地。
急呼云师令执鞭,我欲乘此追群仙。
蓬莱阆风遍游览,归来落月满暗川。

白话文翻译:

在泳山的尖顶,碧蓝的云彩升起,
奇特的峰峦增添了三四个尖峰。
老人在楼上观看云彩,俯瞰云层仿佛在平地上。
他急忙呼唤云师来掌鞭,我想乘云追逐群仙。
游览蓬莱仙境的微风,归来时月光洒满了幽暗的河川。

注释:

  • 下泳山:泳山,或称游泳山,是一座山名,位于某地。
  • 碧云起:碧色的云彩升起,描绘了天空的美丽景象。
  • 奇峰:指山峰的奇特形状,具有视觉冲击力。
  • 老人:可能是指在山上观景的年长者,象征智慧与经验。
  • 云师:指掌管云的神灵或仙人,古代传说中存在的神祇。
  • 蓬莱:传说中的仙岛,象征着长生不老和理想境界。
  • 阆风:阆苑的风,形容仙境的轻柔微风。

典故解析:

  • 蓬莱:在中国古代神话中,蓬莱是仙人居住的地方,象征着神秘和超脱的境界。
  • 云师:古人信仰中与自然现象相关的神灵,反映了人与自然的关系。

诗词背景:

作者介绍:

杨万里,字廷秀,号阮亭,南宋时期的著名诗人,擅长描绘自然景观和抒发个人情感。他的诗风清新自然,常常借景抒情,表达对生活的热爱和对理想的追求。

创作背景:

本诗创作于南宋时期,反映了诗人对自然的热爱及对仙境的向往。诗人在游览泳山时,感受到山水的壮丽与云雾的变幻,激发了他对理想世界的追求。

诗歌鉴赏:

这首诗通过描绘泳山的景色,表达了诗人对自然的赞美和对理想境界的追求。诗的开头,诗人描绘了山尖上升起的碧云,以及奇峰的增多,展现出一幅动人的自然画卷。接着,诗人通过老人登楼看云的细节,表现出人们与自然的紧密联系。老人仿佛从云端俯瞰,增加了诗的层次感和深度。

诗中提到的“云师”与“乘云追仙”则反映了诗人对超脱世俗、追求理想生活的渴望。在蓬莱的游览中,诗人不仅仅是对美景的欣赏,更是向往着一种无忧无虑的生活状态。最后一句“归来落月满暗川”极具诗意,暗示着诗人游历后的归来,带着满心的感悟与思考。

整首诗以清新的自然景象为背景,融入了诗人的情感与理想,展现了对美好生活的向往和对自然的热爱,具有很高的艺术价值。

诗词解析:

逐句解析:

  • 下泳山尖碧云起:描绘了泳山的秀丽,云彩在山尖升起,展现出自然的美景。
  • 添得奇峰三四觜:奇特的山峰在云雾中显现,增添了风景的独特性。
  • 老人登楼来看云,下瞰云端在平地:老人从楼上观看,仿佛云彩就在身边,展现出人与自然的亲密。
  • 急呼云师令执鞭:老人呼唤掌控云的神灵,反映了对自然力量的敬畏与向往。
  • 我欲乘此追群仙:诗人表达了自己希望乘云追逐仙人的理想。
  • 蓬莱阆风遍游览:想象中游览仙境的美好,展现了理想的生活状态。
  • 归来落月满暗川:归来时月光洒满暗河,营造了宁静而又梦幻的氛围。

修辞手法:

  • 比喻:将云彩比作仙境,增强了诗的意境。
  • 拟人:云师被赋予了人性,表现出人与自然的互动。
  • 对仗:诗句之间的对仗工整,增加了诗的韵律感。

主题思想:

整首诗的主题围绕着人与自然的和谐关系,展现了诗人对理想境界的向往和对自然美的赞美,表达了人们对美好生活的追求。

意象分析:

意象词汇:

  • 泳山:象征自然的雄伟与壮丽。
  • :象征变化与自由,代表着理想与追求。
  • 老人:代表智慧与经验,象征对自然的理解与敬畏。
  • 蓬莱:象征理想的生活与长生不老的追求。
  • :象征宁静与思考,反映了内心的平和。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“云师”指的是什么? A. 云的颜色
    B. 掌管云的神灵
    C. 云的形状

  2. 诗人通过哪种意象表达对理想生活的向往? A. 碧云
    B. 奇峰
    C. 蓬莱

  3. 诗中“归来落月满暗川”表达了怎样的情感? A. 焦虑
    B. 宁静与思考
    C. 欢快

答案:

  1. B
  2. C
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 杜甫的《望岳》
  • 李白的《庐山谣》

诗词对比:

与李白的《庐山谣》相比,杨万里的作品更注重人与自然的和谐关系,而李白则侧重于自我情感的抒发。两者虽同为山水诗,却展现了不同的艺术风格和情感基调。

参考资料:

  • 《唐诗三百首》
  • 《宋诗选》