《次韵景文山堂听筝三首》

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《次韵景文山堂听筝三首》 ——苏轼

忽忆韩公二妙姝，琵琶筝韵落空无。
犹胜江左狂灵运，空斗东昏百草须。
马上胡琴塞上姝，郑中丞后有人无。
诗成画烛飘金烬，八尺英公欲燎须。
荻花枫叶忆秦姝，切切幺弦细欲无。
莫把胡琴挑醉客，回看霜戟褚公须。

白话文翻译

忽然想起韩愈所称的两位绝世女子，琵琶和筝的音韵在空中回荡。
她们的音乐仍然胜过江左的狂才灵运，仿佛与空中的东昏争斗，似乎百草都显得无趣。
马背上的胡琴和塞上的女子，郑中丞身后又有无数人。
诗成画中，烛光摇曳，金烬飘散，八尺的英公渴望点燃胡须。
荻花和枫叶让我想起秦姝，细腻的弦音让我心中满是思念。
不要让胡琴演奏给醉客听，回头看那霜戟下的褚公须。

注释

• 韩公：指韩愈，唐代文学家，因其文章而著称。
• 二妙姝：指两位绝世女子，可能是指擅长乐器的女性。
• 江左狂灵运：指江左的灵运，指的是王羲之等文人。
• 百草须：形容自然环境中草木的繁盛。
• 郑中丞：郑谷，唐代诗人，以诗名传世。
• 八尺英公：指有名的诗人，身材高大，意指才华横溢的人。
• 荻花：指芦苇花，象征思念之情。
• 秦姝：指秦氏女子，表达对美人的怀念。

诗词背景

作者介绍

苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡，北宋文学家、书法家、画家，因其才华横溢而被誉为“唐宋八大家”之一。他的诗词、散文和书法都享有极高的声誉。

创作背景

《次韵景文山堂听筝三首》创作于苏轼晚年，正值他经历人生波折之时。此诗是对音乐、情感和友谊的追忆，表达了他对美好事物的珍惜和向往。

诗歌鉴赏

苏轼的这首诗以听筝为引子，展开了对音乐的赞美与对往昔的追忆。诗中提到的“韩公二妙姝”不仅是对音乐的感慨，更是对绝世女子的感慨，反映了诗人对美与才华的向往。通过对比“江左狂灵运”，展示了苏轼对当时文人及其才情的敬仰。

在诗中，苏轼运用了丰富的意象，如“马背上的胡琴”和“荻花枫叶”，将音乐与自然景观结合，营造出一种优雅而又怀旧的氛围。最后一句“莫把胡琴挑醉客”，表达了他对醉客的无奈和对美好音乐的珍视。

整首诗流露出一种淡淡的忧伤，既有对音乐的热爱，也有对逝去时光的惋惜。通过沉浸于音乐之中，苏轼展现了其深厚的情感和对美好事物的渴望。

诗词解析

逐句解析

• 忽忆韩公二妙姝：忽然想起韩愈所称的绝世女子，表达了对美好事物的怀念。
• 琵琶筝韵落空无：琵琶和筝的音韵在空中回荡，音乐的空灵感。
• 犹胜江左狂灵运：他们的音乐比起江左的灵运更具魅力，体现对音乐的赞美。
• 空斗东昏百草须：自然的景色和音乐的结合，形成一种和谐美。
• 马上胡琴塞上姝：描绘了边塞的音乐场景，情感更加深厚。
• 郑中丞后有人无：提到郑中丞，展现文人间的交往和影响。
• 诗成画烛飘金烬：诗歌和画作的结合，烛光的摇曳增添了意境。
• 八尺英公欲燎须：表达了对文人气质的向往，暗含对他们的羡慕。
• 荻花枫叶忆秦姝：自然意象与思念相结合，增加了情感的深度。
• 切切幺弦细欲无：暗示对音乐的细腻感受。
• 莫把胡琴挑醉客：对醉客的提醒，表现出对音乐的珍视。
• 回看霜戟褚公须：表达对友人的思念和对往昔的回忆。

修辞手法

• 比喻：如“诗成画烛”，将诗与画进行比较。
• 对仗：整首诗运用对仗工整，增强了音律感。
• 象征：荻花、枫叶等意象象征着思念、怀旧。

主题思想

整首诗表达了对音乐、对美好事物的向往，以及对往昔的怀念和对友情的珍视，展现出苏轼对人生的感悟与哲思。

意象分析

意象词汇

• 琵琶、筝：音乐的象征，代表美好和优雅。
• 荻花、枫叶：自然的象征，代表思念与怀旧。
• 胡琴：边塞音乐的代表，带有异域情感。
• 金烬：烛光的摇曳象征着时光的流逝。

互动学习

诗词测试

1. 《次韵景文山堂听筝三首》的作者是谁？

   • A. 李白
   • B. 苏轼
   • C. 杜甫

2. 诗中提到的“韩公”指的是谁？

   • A. 韩愈
   • B. 韩信
   • C. 韩昇

3. “荻花枫叶忆秦姝”中“秦姝”指的是？

   • A. 秦朝的公主
   • B. 美丽的女子
   • C. 秦国的历史

答案

1. B. 苏轼
2. A. 韩愈
3. B. 美丽的女子

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 苏轼与李白的音乐主题诗作对比，李白多表现豪放与激情，而苏轼则更多地表现细腻与怀旧。

参考资料

• 《苏轼诗文选》
• 《宋代文学史》