《送李才元学士知邛州》

原文展示:

送李才元学士知邛州 苏洵 〔宋代〕

贫贱羞妻子，富贵乐乡关。 不见李夫子，得意今西还。 白马渡浐水，红旗照蜀山。 归来未解带，故旧已满门。 平生浪游处，何者哀王孙。 壮士勿龌龊，千金报一餐。

白话文翻译：

贫穷时羞愧面对妻子儿女，富贵时则享受家乡的乐趣。 不见李夫子，如今他得意洋洋地向西归去。 骑着白马渡过浐水，红旗照耀着蜀山。 归来时还未解开衣带，老朋友们已经挤满了门。 一生漂泊的地方，哪里有哀悼王孙的情感。 壮士不要拘泥小节，千金回报一顿饭。

注释:

• 贫贱羞妻子：贫穷时感到羞愧，无法面对家人。
• 富贵乐乡关：富贵后享受家乡的乐趣。
• 李夫子：指李才元，诗人送别的对象。
• 得意今西还：得意洋洋地向西归去。
• 白马渡浐水：骑着白马渡过浐水。
• 红旗照蜀山：红旗照耀着蜀山。
• 归来未解带：归来时还未解开衣带。
• 故旧已满门：老朋友们已经挤满了门。
• 平生浪游处：一生漂泊的地方。
• 何者哀王孙：哪里有哀悼王孙的情感。
• 壮士勿龌龊：壮士不要拘泥小节。
• 千金报一餐：千金回报一顿饭。

诗词背景:

作者介绍: 苏洵（1009年—1066年），字明允，号老泉，眉州眉山（今属四川）人，北宋文学家，与其子苏轼、苏辙并称“三苏”。苏洵的文学创作以散文为主，尤其擅长议论和抒情，其文风雄浑，议论深刻，对后世影响深远。

创作背景: 这首诗是苏洵为送别李才元学士前往邛州任职而作。诗中表达了诗人对李才元的羡慕和祝福，同时也反映了自己对贫富变化的感慨。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对李才元得意归乡的描绘，展现了诗人对友人成功的羡慕和对富贵生活的向往。诗中“贫贱羞妻子，富贵乐乡关”一句，对比鲜明，表达了诗人对贫富差距的深刻感受。后文通过对李才元归乡情景的生动描绘，如“白马渡浐水，红旗照蜀山”，展现了诗人对友人归乡的喜悦和祝福。最后两句“壮士勿龌龊，千金报一餐”，则是对友人的劝勉，希望他能不拘小节，慷慨大方。整首诗情感真挚，语言简练，展现了苏洵深厚的文学功底和独特的艺术风格。

诗词解析:

逐句解析:

1. “贫贱羞妻子，富贵乐乡关”：通过对比贫贱与富贵的不同感受，表达了诗人对贫富变化的深刻感慨。
2. “不见李夫子，得意今西还”：表达了对李才元得意归乡的羡慕和祝福。
3. “白马渡浐水，红旗照蜀山”：通过生动的意象描绘了李才元归乡的情景，展现了诗人对友人归乡的喜悦。
4. “归来未解带，故旧已满门”：描绘了李才元归乡后受到热烈欢迎的情景。
5. “平生浪游处，何者哀王孙”：表达了诗人对自己漂泊生涯的感慨。
6. “壮士勿龌龊，千金报一餐”：对友人的劝勉，希望他能不拘小节，慷慨大方。

修辞手法:

• 对比：通过贫贱与富贵的对比，突出了诗人对贫富变化的感慨。
• 意象：通过“白马渡浐水，红旗照蜀山”等意象，生动描绘了李才元归乡的情景。
• 劝勉：通过“壮士勿龌龊，千金报一餐”等语句，对友人进行劝勉。

主题思想: 这首诗通过对李才元得意归乡的描绘，表达了诗人对友人成功的羡慕和对富贵生活的向往，同时也反映了自己对贫富变化的感慨和对友人的劝勉。

意象分析:

• 白马：象征着高贵和纯洁。
• 浐水：具体的地理位置，增加了诗的现实感。
• 红旗：象征着喜庆和成功。
• 蜀山：李才元的家乡，增加了诗的亲切感。

互动学习: 诗词测试:

1. 诗中“贫贱羞妻子”一句表达了诗人什么样的情感？ A. 对贫穷的无奈 B. 对富贵的向往 C. 对妻子的羞愧 D. 对友人的羡慕 答案：C

2. “白马渡浐水，红旗照蜀山”描绘了什么样的情景？ A. 李才元归乡的情景 B. 诗人自己的归乡情景 C. 李才元的漂泊生涯 D. 诗人的漂泊生涯 答案：A

3. 诗中“壮士勿龌龊，千金报一餐”是对谁的劝勉？ A. 诗人自己 B. 李才元 C. 诗人的妻子 D. 诗人的朋友 答案：B

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

• 苏轼的《和子由渑池怀旧》：表达了诗人对过去岁月的怀念和对未来的期待。
• 苏辙的《黄州快哉亭记》：通过对快哉亭的描写，展现了诗人对自然美景的欣赏和对人生的感慨。

诗词对比:

• 苏轼的《和子由渑池怀旧》与苏洵的《送李才元学士知邛州》：两者都表达了诗人对过去岁月的怀念和对未来的期待，但苏洵的诗更多地表达了对友人成功的羡慕和对富贵生活的向往。

参考资料: 推荐书目:

• 《苏洵集》：收录了苏洵的全部诗文，是研究苏洵文学的重要资料。
• 《宋诗选注》：收录了宋代众多诗人的诗作，是研究宋诗的重要参考书。