《寒食雨中同舍约游天竺得十六绝句呈陆务观 其八》

原文展示:

清远溪中小闸头，遮栏溪水不教流。
山僧为我放一板，溅雪奔雷怒未休。

白话文翻译：

在清澈的溪流旁的小闸口，栅栏挡住了溪水不让它流动。
山里的僧人给我放了一块木板，激起的水花像雪一样飞溅，雷鸣般的声音不停歇。

注释:

字词注释：

• 清远：形容溪水清澈而远流。
• 闸头：小坝或者水闸的地方。
• 遮栏：挡住的栏杆。
• 山僧：住在山里的和尚。
• 放一板：放下木板，可能用于渡过溪水。
• 溅雪：水花四溅，形容水花如雪般飞舞。
• 奔雷：形容水声如雷，急促而响亮。

典故解析： 此诗没有直接涉及特定的典故，但提到的“山僧”与“溪水”都与中国山水诗传统中常见的意象相吻合，反映了隐士生活的宁静与自然的和谐。

诗词背景:

作者介绍： 杨万里（1127年－1206年），字廷秀，号阮亭，南宋诗人，因其诗风清新自然而著称，作品多描写山水田园，展现了他对自然的热爱和对生活的独到见解。

创作背景： 此诗写于寒食节前后，诗人约友同游天竺，正值春雨时节，诗中描绘了溪水在小闸头的情景，表现了诗人与友人共享自然之美的情愫。

诗歌鉴赏：

这首诗展现了杨万里清新自然的诗风，诗人通过对溪水和山僧的描写，表达了对自然的热爱与人与自然和谐共处的理念。开篇以“清远溪中小闸头”引入，给人一种宁静致远的感觉，接着以“遮栏溪水不教流”描绘了溪水被挡住的情境，仿佛时间在这一刻凝固，静谧而美好。接下来的“山僧为我放一板”，则突出了人与自然的互动，山僧的慈悲与自然的力量交融在一起，展现了人类在自然面前的渺小与顺应。

“溅雪奔雷怒未休”不仅描绘了水花四溅的壮观场面，同时也通过“雷”的意象，传达了自然的狂野与不羁，给人以震撼之感。整首诗在细腻的描写中融合了诗人的情感，让读者体会到人与自然的深刻联系和诗人对生命的热爱。

诗词解析:

逐句解析：

1. 清远溪中小闸头：描绘了一幅山水画面，清澈的溪流在小闸口流淌。
2. 遮栏溪水不教流：栏杆阻挡了溪水的流动，表现出一种静谧的氛围。
3. 山僧为我放一板：和尚为诗人放下木板，体现出人与自然、人与人之间的和谐。
4. 溅雪奔雷怒未休：水花飞溅，声如雷鸣，形象生动，展现了自然的力量。

修辞手法：

• 比喻：用“溅雪”形容水花，增强了诗的视觉效果。
• 拟人：溪水被“遮栏”阻挡，赋予了溪水以情感。
• 对仗：如“清远溪”与“山僧”，构成对比，增强了诗歌的韵律感。

主题思想： 这首诗通过描绘自然景象，表现了诗人与自然的亲密关系，反映了对生活的热爱和对自然美的追求，体现出一种洒脱而悠然的生活态度。

意象分析:

意象词汇：

• 溪水：象征着生命的流动与自然的纯净。
• 小闸头：代表人与自然的交互点。
• 山僧：隐喻着内心的宁静与智慧。
• 飞溅的水花：象征着活力与动态的自然。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的小闸头是指什么？

   • A. 一种水车
   • B. 小坝或水闸
   • C. 渡口
   • D. 竹林

2. “溅雪”这一意象主要表现了什么？

   • A. 雪花飞舞
   • B. 水花四溅
   • C. 冰雪封河
   • D. 雪山高耸

3. 诗中描述的溪水在小闸头的状态是？

   • A. 汹涌奔流
   • B. 静止不动
   • C. 被栅栏阻挡
   • D. 清澈见底

答案：

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 陶渊明《饮酒》
• 王维《山居秋暝》

诗词对比：

• 杨万里的《寒食雨中同舍约游天竺》与王维的《鹿柴》都描绘了山水的宁静与人与自然的和谐，但杨万里的作品更强调人与人之间的互动，而王维则更突出个人内心的感受与自然的融合。

参考资料:

推荐书目：

• 《宋诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏辞典》
• 《杨万里诗文集》