《送邑候张湘门先生还湖南》

时间: 2025-01-19 21:58:52

不得留公却送公,烹鲜小试半年中。

谁怜遮道攀辕泣,为达斯民借寇衷。

意思解释

原文展示:

不得留公却送公,烹鲜小试半年中。
谁怜遮道攀辕泣,为达斯民借寇衷。

白话文翻译:

这首诗表达了送别友人的不舍和对他长途旅行的关心。虽然无法挽留他,但仍然要送他离去,心中有很多感慨。过去半年中,曾与友人一起享受美好时光,而如今却要分别。诗人感慨,在这条送别之路上,谁来同情我那因离别而泪流满面的心情?我只希望能为这片土地上的人民贡献自己的力量。

注释:

  • 不得留公:无法挽留您,公指朋友或贵人。
  • 却送公:仍然要送您离去。
  • 烹鲜小试:这半年中一起品尝美味,指的是与朋友共度的时光。
  • 谁怜:谁会同情。
  • 遮道攀辕泣:在路途中因离别而泪流满面,遮挡着道路。
  • 为达斯民:为了能帮助这片土地上的人民。
  • 借寇衷:借助敌人的力量,表达希望为民众谋福利的心情。

诗词背景:

作者介绍:秦源宽,清代诗人,生平不详,以其诗歌表达情感与对社会的关怀而著称。他的作品多描绘人情冷暖,抒发离别之情,强调对社会的责任。

创作背景:此诗是在送别友人张湘门回湖南时所作,反映了作者对友人的深情厚谊及对社会的责任感。诗中蕴含了对离别的无奈和对未来的期望。

诗歌鉴赏:

这首诗以简洁的语言表达了深厚的情感,展现了对友人的不舍与对社会的关怀。开头两句,诗人通过“不得留公却送公”明确了自己内心的矛盾:一方面希望友人能够留下,另一方面又不得不接受他离去的现实。随后的“烹鲜小试半年中”则回忆了与友人相处的美好时光,增加了离别的痛苦感。

转折的部分“谁怜遮道攀辕泣”,诗人以自问的方式表达了自己内心的孤独与无助,似乎在问:在这漫长的送别路上,谁会理解我的心情?最后一句“为达斯民借寇衷”则表明了诗人对社会责任的思考,虽然心中有忧虑,但仍然希望通过朋友的力量为人民的福祉而努力。

整首诗情感真挚,结构紧凑,既有对友人的深情告别,又有对社会责任的深刻反思,具有很强的感染力和启示性。

诗词解析:

逐句解析

  1. 不得留公却送公:表达了对朋友的依依不舍。
  2. 烹鲜小试半年中:回忆与朋友一起享受的快乐时光。
  3. 谁怜遮道攀辕泣:在送别时感受到的孤独与无助。
  4. 为达斯民借寇衷:表达了为人民服务的决心。

修辞手法

  • 对比:通过对过去美好时光的回忆与现在的离别形成对比,增强情感的冲击力。
  • 拟人:在“谁怜”中体现了诗人对外界同情的渴望,赋予情感以人性。

主题思想:整首诗主要表达了对朋友的深情告别和对社会的责任感,体现了作者的宽广胸怀和深厚情感。

意象分析:

意象词汇

  • :指朋友,象征着情谊。
  • :象征离别的伤感,表达了深切的情感。
  • 斯民:代表普通百姓,体现了诗人的社会责任感。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中“不得留公却送公”表达的情感是: a) 期待
    b) 不舍
    c) 高兴
    答案:b

  2. “谁怜遮道攀辕泣”中的“谁怜”指的是: a) 朋友
    b) 自己
    c) 旁人
    答案:c

  3. 本诗的主题思想是: a) 离别的孤独
    b) 对自然的向往
    c) 对社会责任的关心
    答案:c

诗词比较与延伸:

相关作品推荐

  • 《送别》 by 王维
  • 《夜泊牛渚怀古》 by 李白

诗词对比

  • 王维的《送别》同样描绘了送别的情感,但更侧重于自然景色与离别的融合;而秦源宽的诗则更加注重个人情感与社会责任,展现了更深层次的情感内涵。

参考资料:

  • 《清代诗词选》
  • 《古诗词鉴赏指南》
  • 《秦源宽研究》