《赠□□先生》

原文展示:

赠□□先生
作者: 翁卷 〔宋代〕

陇上穷年不辍耕，
风吹纠笠自翾轻。
攒眉且复看天醉，
枵腹谁能与命争。
李实於今难仲子，
柳条何似问先生。
不须远觅王官谷，
雁荡峰头云自横。

白话文翻译：

在陇山上辛勤耕作，年复一年从未停止，
微风吹动着我的斗笠，轻盈地飘舞。
我皱着眉头，醉意朦胧地仰望天空，
肚子空空，谁能与命运抗争呢？
如今的李子，难以比肩仲子（李白），
柳条的柔软，怎能与您（先生）相提并论？
不必远道寻觅王官谷，
雁荡山峰之上，自有云雾横亘。

注释:

• 陇上: 指陇山地区。
• 穷年不辍: 一年到头从未停止。
• 纠笠: 形容斗笠被风吹动的样子。
• 攒眉: 皱眉，形容思考或困惑。
• 枵腹: 指肚子空空，饥饿。
• 仲子: 指李白，因李白的字为太白，号称“青莲居士”，而“仲子”常用来指代他。
• 王官谷: 地名，隐喻美好的地方。
• 雁荡峰头: 指雁荡山，风景名胜。

诗词背景:

作者介绍:

翁卷（约 999 - 1072），字士恭，号长溪，是宋代著名的诗人。他的诗风清新自然，题材多样，尤以田园诗闻名。翁卷的作品常反映出对自然和生命的热爱，展现了他对个人理想和现实生活的独特感悟。

创作背景:

本诗创作于翁卷的晚年，时值社会动荡，颇有对人生的感慨和对理想的追寻。诗中流露出对生命的思考和对自然的热爱，反映了诗人内心的宁静与矛盾。

诗歌鉴赏:

这首诗通过描绘田园生活和自然景色，表达了诗人对生命的深刻理解与思考。首联“陇上穷年不辍耕”开篇即以勤劳的形象展示了诗人对生活的执着和热爱，反映了他心中对理想的坚守。接着，诗人通过“风吹纠笠自翾轻”的描写，勾勒出一种轻松自在的田园气息，仿佛在与自然对话，表现出一种洒脱的生活态度。

中间的几句，则透出一种对命运的无奈和对生命的沉思。“枵腹谁能与命争”道出了人在面对命运时的渺小与无力，生动地表现了人生的艰辛与无常。而“李实於今难仲子，柳条何似问先生”则以李白和柳条作比，既是对理想的追求，也是对现实的叹息，反映出诗人对当下的无奈与对过往的怀念。

最后两句“不须远觅王官谷，雁荡峰头云自横”则是对未来的展望，借用自然景观表达了对自由和理想的向往，流露出一种乐观的情绪。整首诗在对比与反思中，展现了诗人深厚的情感与哲理思考，给人以深刻的启示。

诗词解析:

逐句解析:

1. 陇上穷年不辍耕: 表达了诗人辛勤耕耘的决心和不懈追求。
2. 风吹纠笠自翾轻: 通过自然现象表达一种轻松的心态。
3. 攒眉且复看天醉: 诗人思考人生，感受到酒醉般的迷茫。
4. 枵腹谁能与命争: 叹息生活的艰辛与命运的无常。
5. 李实於今难仲子: 对比现实与理想，感叹难以比肩伟人。
6. 柳条何似问先生: 以柳条象征柔弱，暗喻与理想的距离。
7. 不须远觅王官谷: 表达对理想的追求不必追求外在的名胜。
8. 雁荡峰头云自横: 以自然景象表达内心的自由与向往。

修辞手法:

• 比喻: “李实於今难仲子”，通过李子比喻理想的高远。
• 拟人: “柳条何似问先生”，将柳条赋予人性，暗喻对理想的追问。
• 对仗: 诗中对比的用法增强了表达的力度，如“枵腹”与“命争”。

主题思想:

整首诗通过对自然与人生的描绘，展现了诗人对生命的深刻理解与对理想的追求，在反思中流露出对命运的无奈和对自由的向往。

意象分析:

意象词汇:

• 陇山: 象征着劳动与自然的结合。
• 斗笠: 代表着农人的辛勤与朴实。
• 李子: 代表理想与成就。
• 柳条: 象征柔弱与无奈。
• 云: 象征自由与梦想。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“陇上穷年不辍耕”表达了怎样的情感？ A. 不屈不挠的精神
   B. 对生活的厌倦
   C. 对名利的追求

2. “枵腹谁能与命争”中“命”指的是什么？ A. 生活
   B. 人生的命运
   C. 自然

3. 诗中的“王官谷”象征着什么？ A. 美好的理想
   B. 现实的困境
   C. 田园生活

答案:

1. A
2. B
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫《春望》
• 王维《鹿柴》

诗词对比:

• 翁卷 vs. 王维: 两者都以自然景色为题材，翁卷更注重生活的现实与理想的对比，而王维则倾向于表现内心的宁静与和谐。

参考资料:

• 《宋诗选》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《翁卷诗文集》