意思解释
原文展示:
胡士彦挽词二首
（作者：陈师道）
晚进违前辈，平生阙异闻。
吾犹识此老，天岂丧斯文。
善学家传业，英词世不群。
固应讥尚白，官序见扬云。
白话文翻译：
全诗翻译:
我晚辈虽不如前辈，但一生中也有独特的经历和见闻。
我依然能认出这位老人，难道天意真要让这样的文人消失吗？
他善于学习，继承了世家的学业，才华横溢，世间无人能及。
所以必然会受到讥讽，然而他的官序却在风中如云般飘扬。
注释:
字词注释:
- 晚进：指后辈或后来的学者。
- 阙异闻：缺乏特别的见闻，指经历较少。
- 此老：指胡士彦，诗中提到的对象。
- 丧斯文：失去这样的文人，表示对文化的忧虑。
- 善学家传业：善于学习，继承家族的学业。
- 英词：才华横溢的文采。
- 讥尚白：讥讽那些追求表面空白之人。
- 官序见扬云：指他的官职和名声在社会上广为流传。
典故解析:
本诗提到的“尚白”可能是指对空洞无物的事物的讽刺，反映出诗人对现实的批判。
诗词背景:
作者介绍:
陈师道，宋代诗人，以其深厚的文采和独特的风格著称。他的作品多表现对社会和文化的关注，且常常通过细腻的情感表达对时代的思考。
创作背景:
该诗写于胡士彦去世之际，诗人以挽词表达对先辈的追思与惋惜，以及对文化传承的忧虑。
诗歌鉴赏：
本诗在情感上流露出一种深沉的哀思，诗人以“晚进”自谦，却又对前辈胡士彦充满敬意。通过对胡士彦生平的回忆，表达了对失去文化先驱的惋惜与对文人精神的传承的关注。诗中“天岂丧斯文”一语，深刻揭示了诗人对文人地位及其文化价值的担忧，反映出他对社会的敏感和对文人精神的珍视。
此外，诗人在表达对胡士彦的崇敬时，也对世俗的讥讽持批判态度，认为真正的才华和学识不应被流俗所掩盖。全诗结构严谨，情感真挚，展现了诗人深厚的文化底蕴和对文人精神的坚守。
诗词解析:
逐句解析:
- 晚进违前辈：诗人自谦，表示自己作为后辈与前辈相比有些差距。
- 平生阙异闻：强调自己经历的不足，从而强化对前辈的敬仰。
- 吾犹识此老：表达对胡士彦的熟悉和亲近。
- 天岂丧斯文：质疑天意是否真的要让这样的文人消失。
- 善学家传业：称赞胡士彦的学识和才能。
- 英词世不群：强调他的才华独特，难以与人比拟。
- 固应讥尚白：指出社会对真正才华的误解与讥讽。
- 官序见扬云：表明胡士彦的成就和声誉在社会上广为流传。
修辞手法:
- 对仗：上下句对称，增强了诗的韵律感。
- 夸张：如“天岂丧斯文”，表现了诗人对失去文人文化的强烈感受。
- 反语：通过讥讽表达对社会风气的失望。
主题思想:
整首诗表达了对文化传承的忧虑和对胡士彦深切的怀念，表现出诗人对文人精神的崇敬与坚守。
意象分析:
意象词汇:
- 晚进：象征后辈，代表年轻一代的困惑与自省。
- 斯文：象征文化和学识的传承。
- 官序：象征成就与社会地位。
互动学习:
诗词测试:
-
“晚进”在诗中指的是： A. 前辈
B. 后辈
C. 同辈
D. 文人 -
“天岂丧斯文”表达了诗人怎样的情感？ A. 高兴
B. 担忧
C. 无所谓
D. 愤怒 -
“善学家传业”中“传业”指的是： A. 传递家族财富
B. 继承学业与事业
C. 传递家庭责任
D. 传播个人名声
答案:
- B
- B
- B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 杜甫《春望》：同样表达对国家与文化的忧虑。
- 李白《月下独酌》：表现了对个体与文化的思考。
诗词对比:
与李白的豪放风格相比，陈师道的作品更显细腻，感情深沉，反映出宋代文人对文化传承的深切关注。
参考资料:
推荐书目:
- 《宋诗选》
- 《古诗词鉴赏全书》
- 《陈师道诗文集》