《春云怨 依冯云月自度腔》

原文展示:

雏鬟报说。道昨宵寒紧，梨花吹雪。晓起捲帘妆罢，带绾绿栀香百结。袅去晴丝，飞来纤蛱，暗里幽情共抽拽。低幕深灯，酸云甜水，猛省梦时节。而今好梦堪辽绝。况重重院户，红鱼牢啮。畅好东风未须劣。露角烟心，豆蔻将胎，牡丹方茁。个样韶华，可弦宜管，竟付烟林病鴂。

白话文翻译：

小女侍者传来消息，告诉我昨晚天气寒冷，仿佛梨花在飞雪。清晨起来，卷起帘子打扮完毕，身上带着绿栀香，百结相缠。轻烟袅袅而去，飞来细小的蝴蝶，心中暗藏的幽情也随之牵引。低垂的帐幕下，灯光幽暗，酸涩的云情和甜蜜的水意让我猛然想起梦中的时节。如今好梦却难以再现。更何况重重的院落里，红鱼在啮食。东风来时正好，何必自怨自艾。露珠在心头，豆蔻正待发芽，牡丹也开始茁壮。这样的春光，适合弦乐管乐，最后却只能将心事交给烟林中的病鸦。

注释:

• 雏鬟：指年轻的女侍者。
• 梨花吹雪：形容天气寒冷，梨花的花瓣纷飞，如雪一般。
• 绿栀香：绿栀是一种植物，香气浓郁，常用来形容女子的妆容。
• 飞来纤蛱：指小巧的蝴蝶，象征轻盈与美丽。
• 红鱼牢啮：描绘了院落中红鱼在水中游动的景象，形象生动。
• 豆蔻将胎：豆蔻是指一种植物，象征青春与爱情的萌芽。

诗词背景:

作者介绍:

姚燮（约1620-1700），字子弼，号雪庐，清代著名诗人。出身于士大夫家庭，才华横溢，尤其擅长诗词创作。他的诗歌多描绘自然景象和内心情感，风格清丽，具有细腻的观察力。

创作背景:

《春云怨》创作于清代，正值春天，春意盎然，但诗中却流露出一种淡淡的忧伤。或许是因生活的琐碎与内心的情感纠葛，使得诗人在美好的春光中，感受到一种无法言喻的惆怅。

诗歌鉴赏：

《春云怨》是一首充满春日气息的抒情诗，整首诗在细腻的描写中交织着春天的美丽与内心的忧愁。开篇以“小女侍者”传话引入，似乎是一个日常的情景，但随着描写的深入，诗人通过自然景象与个人情感的结合，展现出一种深刻的内心世界。梨花与飞雪的意象形成了寒冷的对比，透露出春天初来时的寒意，反映出一种“春寒”的孤独感。

诗中提到的“绿栀香”、“飞来纤蛱”等意象，既展示了春天的活力，也暗示着诗人内心的柔情与脆弱。在对春光的赞美中，暗藏着对过往美好时光的追忆和对现实的无奈。“酸云甜水”的对比，进一步加深了这种复杂的情感，既有对生活的感慨，也有对美好梦想的渴望。

整首诗的情感基调在最后一联达到高潮，“可弦宜管，竟付烟林病鴂”，将所有的情感化为对春天的倾诉与无奈，展现出一种愁苦的美感。通过对自然的观察，诗人不仅描绘了春天的景象，更表达了人内心深处的情感挣扎，使得这首诗在清丽中带有一丝哀怨，令人回味。

诗词解析:

逐句解析:

1. 雏鬟报说：小侍女来传话，设置了一个叙述的背景。
2. 道昨宵寒紧，梨花吹雪：叙述了昨夜寒冷的天气，形象地描绘出梨花在寒风中飘落的景象。
3. 晓起捲帘妆罢：早晨醒来，卷起帘子整理妆容，表现出一种精致的生活态度。
4. 带绾绿栀香百结：身上带着绿栀的香气，暗示着美丽与芬芳的结合。
5. 袅去晴丝，飞来纤蛱：轻烟袅袅而去，细小的蝴蝶飞来，描绘了春天的生机。
6. 暗里幽情共抽拽：内心的情感在不知不觉中被牵引，表现了一种隐秘而深刻的情感。
7. 低幕深灯，酸云甜水：低垂的帐幕下，幽暗的灯光，感受到酸涩与甜蜜的交织。
8. 猛省梦时节：猛然想起梦中的时节，表达了对过去的怀念。
9. 而今好梦堪辽绝：如今的美梦却难以再现，流露出失落感。
10. 况重重院户，红鱼牢啮：重重院落中，红鱼在水中游动，象征生活的琐碎与烦恼。
11. 畅好东风未须劣：东风来时正好，表达了一种对美好事物的期待。
12. 露角烟心，豆蔻将胎：露水在心头，豆蔻即将发芽，象征着希望与生机。
13. 牡丹方茁：牡丹开始茁壮成长，象征着春天的繁荣。
14. 个样韶华，可弦宜管：这样的春光，适合音乐的伴奏，暗示对美好时光的珍惜。
15. 竟付烟林病鴂：最终却只能将心事交给烟林中的病鸦，展现出一种无奈与孤独感。

修辞手法:

• 比喻：通过“梨花吹雪”比喻寒冷的春天，增强了意象的表现力。
• 拟人：如“飞来纤蛱”，赋予蝴蝶以灵性，增加了生动性。
• 对仗：如“酸云甜水”，通过对比增强了情感的冲突。

主题思想:

整首诗通过对春天的描绘，表现了诗人内心的矛盾与感伤。春的美好与内心的孤独形成鲜明对比，揭示了人们在面对美好事物时常常会感受到的失落与惆怅。

意象分析:

意象词汇:

• 梨花：象征纯洁与美好，同时也暗示着春天的短暂与易逝。
• 绿栀香：代表着青春与生命的芬芳。
• 纤蛱：象征着轻盈与自由，反映内心的渴望。
• 红鱼：寓意生活的琐碎与细腻。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“小女侍者”是指谁？ A. 诗人的朋友
   B. 诗人的侍女
   C. 诗人的母亲
   D. 诗人的爱人

2. “梨花吹雪”表达了什么样的天气状况？ A. 温暖
   B. 寒冷
   C. 炎热
   D. 多雨

3. 诗中提到的“东风”象征着什么？ A. 冬天的寒冷
   B. 春天的温暖与希望
   C. 秋天的萧瑟
   D. 夏天的炎热

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白的《春夜洛城闻笛》
• 杜甫的《春望》

诗词对比:

• 《春夜洛城闻笛》：同样描绘了春天的夜晚，但更侧重于音乐的美感与孤独感。
• 《春望》：通过春天的景色，表达对国家命运的思考，情感基调更加沉重。

参考资料:

• 《清代诗词鉴赏》
• 《古诗词名家解读》
• 《春天的诗歌研究》