《曹仁宪谨荣寿》

时间: 2024-09-19 22:01:25

天锡公纯嘏,气象著轩昂。

年高德弥劭,海滨教化良。

爱民询疾苦,敦俗劝农桑。

顿起菁莪化,文运开一方。

善政兼善教,遗爱诵甘棠。

五载牛刀试,口碑载不忘。

欣逢岳降日,愿进九霞觞。

遐算南山拟,令名北斗望。

昔有洛阳老,聚会耆英堂。

今有我仁宪,姓氏并标扬。

后先相济美,福禄寿而康。

吾侪何以颂,俚言赋一章。

意思解释

原文展示

天锡公纯嘏,气象著轩昂。
年高德弥劭,海滨教化良。
爱民询疾苦,敦俗劝农桑。
顿起菁莪化,文运开一方。
善政兼善教,遗爱诵甘棠。
五载牛刀试,口碑载不忘。
欣逢岳降日,愿进九霞觞。
遐算南山拟,令名北斗望。
昔有洛阳老,聚会耆英堂。
今有我仁宪,姓氏并标扬。
后先相济美,福禄寿而康。
吾侪何以颂,俚言赋一章。

白话文翻译

这首诗赞美的是一位德高望重的长者,他的品德和气度令人敬仰。年纪虽大,但他的道德修养更加深厚,像海边的教化一样良好。他时常关心百姓的疾苦,鼓励大家从事农业和桑蚕事业。诗中提到,他的施政和教化相辅相成,留下的美德像甘棠树一样被人们歌颂。经过五年的努力,他的政绩和口碑深入人心。如今正值吉日,诗人愿意举杯庆祝,远望南山,期待他的名声能如北斗星般高悬。诗中提到历史上有位洛阳的老者曾聚集贤士,而现在的仁宪也同样受到尊重,名字被广为流传。希望后人能够继承和发扬他的美德,享受福禄寿的安康。最后,诗人以俚语的方式表达对这位长者的颂扬。

注释

  • 天锡公纯嘏:天赐的恩典,公正和善良的品德。
  • 气象著轩昂:气质和风范显得高大、庄重。
  • 年高德弥劭:年纪虽然大,但品德愈加显著。
  • 海滨教化良:比喻教化如同海滨的清新,良好而有益。
  • 敦俗劝农桑:劝导民众从事农业和纺织。
  • 顿起菁莪化:比喻文化的发展和繁荣。
  • 遗爱诵甘棠:留下的美名和恩德像甘棠树一样被人们传颂。
  • 五载牛刀试:比喻经过长时间的实践和验证。
  • 欣逢岳降日:庆幸遇上吉日。
  • 愿进九霞觞:希望能举杯庆祝。
  • 后先相济美:后代与前辈相辅相成,共同美好。

诗词背景

作者介绍

李呈辉,清代诗人,以其清新脱俗的诗风著称。生于动荡的时代,李呈辉的诗作常反映对社会的关怀和对人的尊重。

创作背景

此诗写于作者对一位受人尊敬的长者的祝寿之际,旨在表达对其德行的敬仰与赞美,同时也寄托了对未来的美好祝愿。

诗歌鉴赏

《曹仁宪谨荣寿》是一首颂赠长者的诗作,充分展现了古代士人的道德情操与对社会的责任感。诗中通过对长者的描述,表现出诗人对其高尚品德的赞美。开头几句直入主题,强调长者的气质与德行,给人留下深刻印象。接着,诗人将长者的关爱与教化比作海滨的清新,强调其对人民的关心及对农业的鼓励,展现了长者作为贤者的形象。

在后续的诗句中,诗人利用“牛刀试”这一生动的比喻,描绘了长者施政的成效。口碑的传扬不仅是对个人的赞美,更是对其施政方略的肯定。最后,诗人以美好的祝愿结束,强调了后人对长者美德的继承与发扬,充满了对未来的期待与希望。

整首诗言辞恳切,情感真挚,既有对个人的礼赞,也有对社会美德的呼唤,是传统文化中对德行的推崇与传承的体现。

诗词解析

逐句解析

  1. 天锡公纯嘏,气象著轩昂:赞美长者的高尚品德与气度。
  2. 年高德弥劭,海滨教化良:虽然年岁已高,但道德更加显著,像海边的教育一样良好。
  3. 爱民询疾苦,敦俗劝农桑:关注民生,劝导农业发展。
  4. 顿起菁莪化,文运开一方:文化逐渐繁荣,推动地方发展。
  5. 善政兼善教,遗爱诵甘棠:良好的政治与教育,留下美名。
  6. 五载牛刀试,口碑载不忘:经过实践,口碑传扬。
  7. 欣逢岳降日,愿进九霞觞:庆祝吉日,举杯祝福。
  8. 遐算南山拟,令名北斗望:希望名声如北斗星般显赫。
  9. 昔有洛阳老,聚会耆英堂:提到历史上的贤者聚会。
  10. 今有我仁宪,姓氏并标扬:如今的仁宪也受尊敬。
  11. 后先相济美,福禄寿而康:希望后代能继承美德,享受幸福。
  12. 吾侪何以颂,俚言赋一章:以俚语表达对长者的颂扬。

修辞手法

  • 比喻:如“海滨教化良”,将教化比作自然景象。
  • 对仗:整首诗的结构工整,节奏感强。
  • 夸张:如“口碑载不忘”,强调了长者的影响力。

主题思想

整首诗集中表达了对长者的敬仰与祝福,强调了德行的重要性,以及对社会风气的积极影响,体现了古代士人的道德情操与社会责任感。

意象分析

意象词汇

  • 天锡:象征天赐的恩典。
  • 公纯:象征高尚的德行。
  • 牛刀:象征实践与考验。
  • 甘棠:象征美德与流传的名声。
  • 九霞:象征美好的祝愿与庆祝。

互动学习

诗词测试

  1. 诗中提到的长者的德行被比作什么? A. 海滨的教化
    B. 山上的庙宇
    C. 河流的清澈
    D. 天上的星星

  2. “五载牛刀试”中的“牛刀”指代什么? A. 政治的工具
    B. 施政的实践
    C. 文化的传播
    D. 个人的才能

  3. 诗的最后一句“吾侪何以颂”中,“侪”指的是: A. 后人
    B. 朋友
    C. 我们
    D. 长者

答案

  1. A
  2. B
  3. C

诗词比较与延伸

相关作品推荐

  • 《赠友人》:同样表达了对朋友的赞美与祝福。
  • 《长恨歌》:涉及对美好品德的赞美与对美好生活的追求。

诗词对比

  • 《岳阳楼记》:同样提到历史与个人的结合,表达了对文化与德行的重视。
  • 《滕王阁序》:强调了个人与社会的关系,流露出对历史的感慨。

参考资料

  • 《清代诗人研究》
  • 《中国古代诗词鉴赏》

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