《课农人种桑示诸妇》

时间: 2025-01-19 22:33:53

种桑令欲稀,晨夕风露透。

抽条叶以繁,筠笼日相就。

茧成得收丝,织纴不敢后。

辛苦分所甘,寄语诸少妇。

意思解释

原文展示:

种桑令欲稀,晨夕风露透。
抽条叶以繁,筠笼日相就。
茧成得收丝,织纴不敢后。
辛苦分所甘,寄语诸少妇。

白话文翻译:

种植桑树的愿望不应稀少,早晚的风露使其茁壮成长。
抽枝发叶以求丰盛,竹笼中阳光洒落。
蚕茧成熟后便能收获丝绸,织布时不敢怠慢。
辛苦付出换来甜美的果实,特意寄语各位年轻妻子。

注释:

  • 种桑:种植桑树,桑树是养蚕的重要植物。
  • 令欲稀:意指种桑的愿望不应微薄。
  • 晨夕:早晨和晚上,强调时间的流逝。
  • 筠笼:竹笼,养蚕的地方。
  • 织纴:织布,纴即指布料。
  • 辛苦分所甘:辛劳的付出换来甘甜的回报。
  • 寄语诸少妇:对年轻妻子的劝诫和寄托。

诗词背景:

作者介绍

彭氏,清代诗人,生平不详,但其作品多反映农村生活和农民的辛勤劳作,风格朴实无华,关注社会底层的生存状态。

创作背景

此诗产生于社会动荡、农民生活艰辛的背景下,旨在鼓励妇女们参与桑蚕养殖,以提高家庭收入和生活水平。

诗歌鉴赏:

《课农人种桑示诸妇》是一首充满田园气息的古诗,表达了农民在养蚕种桑过程中的辛苦与收获。诗中描绘了晨夕风露滋润桑树的情景,展示了桑树生长的过程,突显出自然的恩赐与农人们的努力。作者通过这样的描写,传达出对农村生活的热爱与对勤劳的赞美。

诗的结构严谨,前四句均以“抽”、“成”、“织”、“分”开头,展现出一种环环相扣的劳动过程。每一句都蕴含着深刻的道理,强调了辛勤耕作的重要性,尤其是在农村女性的角色上,给予她们以希望和鼓励。这不仅是对家庭生活的关注,也是对社会大环境的反思。

整首诗语言简练,意象鲜明,展现了清代农村的真实生活。诗中提到的“辛苦分所甘”,更是深刻揭示了付出与回报之间的关系,鼓励年轻妻子们积极参与到农业生产中来,既是对家庭的贡献,也是对自身价值的实现。

诗词解析:

逐句解析

  1. 种桑令欲稀:表达了种桑的必要性,鼓励人们不要放弃这一传统的农业方式。
  2. 晨夕风露透:描绘了自然条件的优越,桑树在风露的滋润下茁壮成长。
  3. 抽条叶以繁:强调了桑树的生长过程,象征着希望与繁荣。
  4. 筠笼日相就:描绘了养蚕的环境,竹笼中阳光照射,营造出一种温暖的氛围。
  5. 茧成得收丝:指蚕茧的成熟与丝绸的收获,象征着劳动的成果。
  6. 织纴不敢后:强调勤劳的重要性,告诫人们在丰收时刻不可懈怠。
  7. 辛苦分所甘:强调辛勤劳动的回报,鼓励人们珍惜所得。
  8. 寄语诸少妇:对年轻妻子的寄语,传达出希望与关怀。

修辞手法

  • 比喻:用自然现象比喻劳动的辛苦与成果。
  • 拟人:自然界的风露被赋予了情感,表现出对桑树的关爱。
  • 对仗:诗句对仗工整,如“晨夕风露透”与“抽条叶以繁”。

主题思想

整首诗的中心思想是强调勤劳与自然的和谐,传达出通过辛勤劳动可获得美好生活的道理,激励年轻女性积极参与农业生产,并为家庭贡献力量。

意象分析:

意象词汇

  • 桑树:象征着农业的希望与未来。
  • 风露:代表自然的滋润与恩赐。
  • 竹笼:养蚕的环境,隐喻家庭的温暖。
  • 蚕茧:象征着劳动的成果和财富。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中提到的“晨夕风露透”主要描绘了什么?

    • A. 自然的美好
    • B. 劳动的辛苦
    • C. 农作物的生长
    • D. 生活的艰辛
  2. “辛苦分所甘”表达了什么情感?

    • A. 劳动的无奈
    • B. 劳动的回报
    • C. 对生活的抱怨
    • D. 对未来的期盼

答案:

  1. C
  2. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐

  • 《春望》 杜甫
  • 《山中杂诗》 王维

诗词对比

《春望》与《课农人种桑示诸妇》都表现了对农村生活的关注,但前者更多地体现了在乱世中的忧愁,而后者则传达出对生活的希望与积极态度。两者在主题上有共通之处,但情感基调却有所不同。

参考资料:

  • 《清代诗词选》
  • 《古诗文赏析》