《洞仙歌 其五 江远阁深,人别梦在,镜月留夕,帘波荡春,未免凄益,以感安倩玉龙双翠寄向渌西楼上歌也》

时间: 2025-01-19 14:50:48

朝欢未唱,又拥鬟凄语。

一舸横江唤东去。

甚红深坐蝶,翠隙眠莺,等一霎,帘外落花风雨。

腕阑丝五彩,解系郎腰,要使心心系能住。

第二小红桥,纸阁芦帘,记杨柳、绿阴阴处。

怕柳外、青山盼人人,也日日凝愁,减来清妩。

意思解释

原文展示:

洞仙歌 其五

江远阁深,人别梦在,镜月留夕,帘波荡春,未免凄益,以感安倩玉龙双翠寄向渌西楼上歌也
——姚燮

朝欢未唱,又拥鬟凄语。一舸横江唤东去。甚红深坐蝶,翠隙眠莺,等一霎,帘外落花风雨。
腕阑丝五彩,解系郎腰,要使心心系能住。第二小红桥,纸阁芦帘,记杨柳绿阴阴处。
怕柳外青山盼人人,也日日凝愁,减来清妩。


白话文翻译:

江边的阁楼深幽,离别后梦中依然挂念,明亮的月光在镜中留住黄昏,帘外的波光荡漾着春意,难免让人感到凄凉。我寄情于那双玉龙的翠色,向渌西楼上歌唱。
晨欢未唱,鬓边轻语凄迷。小船横渡江面呼唤东去。那红蝶在深坐中飞舞,翠鸟在缝隙中安卧,等着片刻,帘外的落花随风雨飘落。
手腕上五彩的丝带,解开系在郎君的腰间,心愿能够长久相系。第二座小红桥,纸阁芦帘,记得杨柳绿阴的地方。
怕是柳外青山盼望人归,日日凝愁,渐渐减少了清丽的妩媚。


注释:

  • 鬟凄语:指女子梳妆时的轻声细语,带有凄凉之意。
  • 一舸横江唤东去:一只小船横渡江面,似乎在呼唤着东去的旅程。
  • 腕阑丝五彩:手腕上佩戴的五彩丝带,象征情感的寄托。
  • 小红桥:指江边的小桥,红色象征着美好与温暖。

典故解析:

“渌西楼”是一个虚构的地点,象征着诗人思念的对象所在的地方,充满了江南水乡的意境。柳树在古诗中常用来象征离别和思念的情感。


诗词背景:

作者介绍:姚燮,清代诗人,以其清新脱俗的风格和细腻的情感著称,常以自然景物寄托个人情怀。

创作背景:本诗创作于清代,正值社会动荡与个人情感交织的时代背景,诗人通过对江南自然景色的描绘,表达对离别与思念的感慨。


诗歌鉴赏:

《洞仙歌 其五》以其细腻的情感和清新的意象,展现了离别的凄凉与思念的深情。诗中以江边的美丽景色为背景,描绘了诗人对心上人的深切思念。诗的开头通过“江远阁深,人别梦在”引入主题,展现了遥远的思念和对美好时光的追忆。接下来的描写中,诗人以“镜月留夕,帘波荡春”展现江南的柔美,营造出一种清丽而忧伤的氛围。

同时,诗中的意象如“红蝶”、“翠隙眠莺”通过生动的描绘,使得读者仿佛置身于那片诗意的江南水乡,感受到春天的气息与离愁的交织。特别是“怕柳外青山盼人人”,更是表达了对失去的无奈和对未来的期待。整首诗情感细腻,语言优美,充分展现了作者的艺术才华与对生活的深刻感悟。


诗词解析:

逐句解析

  1. 江远阁深,人别梦在:描绘了诗人孤独的环境,表达对离别的感慨。
  2. 镜月留夕,帘波荡春:通过自然景象渲染出时光流逝中的美好与惆怅。
  3. 朝欢未唱,又拥鬟凄语:暗示早晨的欢愉尚未开始,而是沉醉于凄凉的回忆中。
  4. 一舸横江唤东去:小船的移动象征着时间的流逝,呼唤着即将离去的旅程。

修辞手法

  • 比喻:将月镜比作留住黄昏,展现了时间的静止与流逝。
  • 拟人:将“落花”与“风雨”赋予情感,让自然景物更具生命力。
  • 对仗:如“腕阑丝五彩,解系郎腰”,增强了诗的韵律感。

主题思想:整首诗表达了对逝去时光的怀念,对离别的哀伤,以及对未来相聚的渴望,情感深邃而真挚。


意象分析:

意象词汇

  • :象征流逝与离别,承载着诗人对故人的思念。
  • :常常用来喻指离愁。
  • :象征分隔与连接,寓意对彼此的期盼。

每个意象都具有丰富的文化内涵和象征意义,构成了诗歌的情感基调。


互动学习:

诗词测试

  1. 诗中提到的小船是指什么?

    • A. 旅行的工具
    • B. 离别的象征
    • C. 休闲的设施
  2. “怕柳外青山盼人人”的意思是?

    • A. 害怕山外的人
    • B. 担心青山会思念人
    • C. 希望与人相聚
  3. 诗中所用的“腕阑丝五彩”主要象征什么?

    • A. 财富
    • B. 情感的寄托
    • C. 时尚

答案

  1. B
  2. C
  3. B

诗词比较与延伸:

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  • 《江雪》 by 柳宗元
  • 《静夜思》 by 李白
  • 《春望》 by 杜甫

诗词对比

  • 与李白的《静夜思》相比,姚燮的诗更强调细腻的情感和自然景物的描绘,而李白则更多表现出对故乡的直接思念。

参考资料:

  • 《清代诗词精选》
  • 《诗经与古代诗歌的比较研究》
  • 相关古典诗词的解读著作

总结以上内容,读者能够更好地理解《洞仙歌 其五》的诗意与情感,深入体会古典诗词的魅力。