《送方善夫赴鹭洲山长二首》

原文展示:

送方善夫赴鹭洲山长二首

奎画煌煌天上来，遥知击马向堂阶。
官衔怪得清如许，文馆虽然冷亦佳。
尚论乡先宜合祀，旧传潮学各分斋。
未应久作诸侯客，帝有薰琴待汝谐。

白话文翻译：

第一首：
星辰灿烂如画般映照天际，远远看去你正驾马来到堂前。
你官职的清白令人惊讶，尽管文馆冷清却也好。
还应讨论一下家乡的先人，应该合祀在一起，
过去的潮学各自分开，未必应该久留做诸侯的客人，
天子有琴音等待与你共奏和谐。

注释：

• 奎画：指北斗星的奎星，形容星空的美丽。
• 堂阶：指殿堂的台阶，这里形容到达某种地位的场所。
• 官衔：指官职的称谓。
• 文馆：指文人聚集的地方，通常为书院或学堂。
• 乡先：指家乡的先祖。
• 合祀：指把不同的祖先合在一起祭祀。
• 潮学：当时某一学派或流派，分开指学派的分歧。
• 诸侯客：比喻地位高贵的人，暗指不想被束缚在一隅。
• 薰琴：指天子所用的琴乐，形容和谐的音乐。

诗词背景：

作者介绍：

刘克庄（1187年-1269年），字景龙，号惭愧，南宋时期的著名诗人、书法家。他的诗风以豪放、清新著称，常常表现出对社会现实的关注与对个人命运的思考。

创作背景：

此诗作于作者送别友人方善夫赴鹭洲山，表达了对友人前途的祝福与对其前程的思考，同时也流露出对自身处境与社会现实的感慨。

诗歌鉴赏：

这首诗通过描绘星空的美丽，引入对友人即将出行的祝福，展现了诗人对友人前途的美好祝愿。开篇的“奎画煌煌”不仅描绘了天上的星辰，更象征着友人前途的光明；接着用“遥知击马向堂阶”展现出友人将要进入新的生活阶段。诗中提及的“官衔怪得清如许”则暗示了对友人清白名声的赞美，表明他在官场中应持有的清白与理想。

“文馆虽然冷亦佳”则表达了诗人对友人未来学术生涯的期盼，尽管环境清冷，仍能保持内心的高洁与追求。后两句则探讨了传统文化与个人命运的关系，强调家乡文化的重要性和传承，同时暗示不应过于依赖外部权势，强调个人志向与自我实现。

整首诗语句流畅，意象鲜明，情感真挚，既有对友人的祝福，也有对社会现象的思考，展现了诗人深厚的文化底蕴与对人生态度的思索。

诗词解析：

逐句解析：

1. 奎画煌煌天上来：描绘星空的美丽，象征光明的未来。
2. 遥知击马向堂阶：隐喻友人即将进入新的阶段，充满期待。
3. 官衔怪得清如许：对友人清白名声的赞美，强调正直。
4. 文馆虽然冷亦佳：即使环境冷清，内心追求依然值得珍视。
5. 尚论乡先宜合祀：强调家乡文化与祖先的传承。
6. 旧传潮学各分斋：指出学术的分歧与争议。
7. 未应久作诸侯客：表明不应被权力束缚，追求自由。
8. 帝有薰琴待汝谐：暗示未来的美好和对友人的期待。

修辞手法：

• 比喻：通过“奎画”比喻美好的未来。
• 对仗：如“乡先合祀”和“潮学各分斋”，增强了韵律感。
• 象征：星空象征着理想与希望。

主题思想：

整首诗表达了对友人未来的祝福与期待，同时也反映出诗人对社会现实与文化传承的深刻思考，传达了追求理想与坚持清白的情感基调。

意象分析：

意象词汇：

1. 奎画：象征美好前途与理想。
2. 堂阶：代表权力与地位的象征。
3. 文馆：象征学术追求与文化传承。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到“奎画”指的是什么？
   • A. 书法
   • B. 星空
   • C. 官职
   • D. 诗歌
2. 诗中“文馆虽然冷亦佳”表达了什么情感？
   • A. 对环境的失望
   • B. 对学术追求的珍视
   • C. 对友人的怀念
   • D. 对权力的渴望
3. 诗中提到“未应久作诸侯客”意欲表达什么？
   • A. 对权力的追求
   • B. 不应被权力束缚
   • C. 对友人的祝福
   • D. 对文化传承的思考

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 陶渊明《饮酒》
• 王维《送元二使安西》

诗词对比：

• 刘克庄 vs. 王维：两位诗人均有对友人送别的诗作，刘的诗更注重对社会现实的思考，而王维的诗则侧重于自然景色的描绘与心境的表达。

参考资料：

• 《宋诗选》
• 《刘克庄诗文集》
• 《古代诗词鉴赏》