《念奴娇·登建康赏心亭呈史致道留守》

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念奴娇·登建康赏心亭呈史致道留守 作者: 辛弃疾

我来吊古，上危楼赢得闲愁千斛。
虎踞龙蟠何处是，只有兴亡满目。
柳外斜阳，水边归鸟，陇上吹乔木。
片帆西去，一声谁喷霜竹。
却忆安石风流，东山岁晚，泪落哀筝曲。
儿辈功名都付与，长日惟消棋局。
宝镜难寻，碧云将暮，谁劝杯中绿。
江头风怒，朝来波浪翻屋。

白话文翻译

我来到这座高楼，凭栏而望，感到心中充满了无尽的愁苦。
那“虎踞龙蟠”的地方如今在哪里呢？只有眼前的兴亡变迁尽收眼底。
柳外的夕阳，水边归来的鸟儿，山坡上高大的乔木随风摇曳。
一只小船向西而去，传来一声孤独的竹笛声。
我不禁回忆起苏东坡的风流才情，东山岁末之际，泪水洒落在哀伤的筝曲中。
如今的年轻人追求功名都已经交给了他们，长日里我只是在消磨着棋局。
宝镜难寻，碧云渐渐昏暗，谁来劝我饮这杯中绿酒？
江边风急，早晨的波浪已经翻覆了房屋。

注释

• 吊古：指的是凭吊古迹，追忆往事。
• 虎踞龙蟠：古代对于地势险要而有战略价值的地方的比喻。
• 安石：指苏轼，字子瞻，号东坡，著名的文学家和政治家。
• 棋局：象征生活的复杂与无常，常用来比喻人生的博弈。
• 宝镜：常用来象征美好的事物或光辉的过去。

诗词背景

作者介绍：辛弃疾（1140年－1207年），南宋著名词人、诗人，字幼安，号稼轩，晚号醉翁。辛弃疾以豪放激昂的词风著称，作品中常蕴含着强烈的爱国情怀和对社会现实的深刻思考。

创作背景：此词作于辛弃疾晚年，时值南宋国势弱，辛弃疾常常在抒情中流露出对国家和个人命运的忧虑。此时的他身处建康（今南京），凭栏眺望，感慨万千，激发创作。

诗歌鉴赏

《念奴娇·登建康赏心亭呈史致道留守》是一首充满历史感与个人情感的词作，辛弃疾通过对历史的回顾，表达了对故国的深沉思念及对未来的无奈。诗中“虎踞龙蟠”一语，便道出对国家繁荣富强的渴望，而后“只有兴亡满目”则是对国家命运的无奈与痛心。

词中描绘了自然景象与个人内心情绪的交融，柳外斜阳、水边归鸟等意象营造出一种惆怅的氛围，表现出作者对过往美好时光的追忆。尤其是“却忆安石风流”一句，提及苏东坡的风流才情，既是对前贤的敬仰，也是对自身无奈的感慨。

在结尾部分，辛弃疾借助“江头风怒，朝来波浪翻屋”描写自然的狂暴，映射出他内心的激荡与不安，表现出一种对人与自然、人与历史之间关系的深刻思考。

诗词解析

逐句解析：

1. 我来吊古，上危楼赢得闲愁千斛：我来到这里凭吊古迹，登上高楼，却只得到无尽的愁苦。
2. 虎踞龙蟠何处是，只有兴亡满目：昔日威武之地如今何在？眼前只剩兴亡变迁的景象。
3. 柳外斜阳，水边归鸟，陇上吹乔木：夕阳斜照柳外，水边的归鸟飞回，山坡上高大的树木随风摇曳。
4. 片帆西去，一声谁喷霜竹：一只小船向西漂去，传来一声孤独的竹笛声。
5. 却忆安石风流，东山岁晚，泪落哀筝曲：不禁回忆起苏东坡的风流才情，东山岁末，泪水洒落在哀伤的筝曲中。
6. 儿辈功名都付与，长日惟消棋局：如今年轻人的功名都交给他们了，长日里我只是在消磨着棋局。
7. 宝镜难寻，碧云将暮，谁劝杯中绿：美好的事物难以寻觅，碧云渐渐昏暗，谁来劝我饮这杯中绿酒？
8. 江头风怒，朝来波浪翻屋：江边风急，早晨的波浪已经翻覆了房屋。

修辞手法：

• 比喻：如“虎踞龙蟠”形象地表达了地势的险要。
• 拟人：如“水边归鸟”，赋予鸟儿以人的情感。
• 对仗：如“柳外斜阳，水边归鸟”，增强了词的韵律美。

主题思想：全诗围绕对历史和现实的思考，表现出作者对个人命运与国家命运的深刻忧虑，表达了对美好时光的怀念和对未来的无奈。

意象分析

意象词汇：

• 高楼：象征着视野的开阔，也代表着对历史的追寻。
• 斜阳：象征着时间的流逝与生命的无常。
• 归鸟：象征着归属与思念。
• 棋局：象征着人生的复杂与博弈。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“虎踞龙蟠”指的是：

   • A. 诗人的家乡
   • B. 古代的战略要地
   • C. 一种动物

2. 辛弃疾在诗中回忆的历史人物是：

   • A. 李白
   • B. 苏轼
   • C. 杜甫

3. 诗中提到的“江头风怒”是用来表现：

   • A. 自然的美丽
   • B. 内心的激荡
   • C. 生活的安宁

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 《水调歌头·明月几时有》（苏轼）
• 《青玉案·东风夜放花千树》（辛弃疾）

诗词对比：

• 辛弃疾与苏轼的作品都充满了对历史的思考与对个人情感的抒发。苏轼的《水调歌头》更多地表现了对人生哲理的探讨，而辛弃疾的《念奴娇》则更加强调对国家命运的忧虑与个人命运的思索，二者在情感表达上各有千秋。

参考资料

• 《辛弃疾词全集》
• 《宋词三百首》
• 《词学通论》