《次韵王郎子立风雨有感》

时间: 2025-01-01 18:19:41

百年一俯仰,寒暑相主客。

稍增裘褐气,已觉团扇厄。

不烦计荣辱,此丧彼有获。

我琴终不败,无攫故无aa32。

后生不自牧,呻吟空挟策。

揠苗不待长,买菜苦求益。

此郎独静退,门外无行迹。

但恐陶渊明,每为饥所迫。

凄风弄衣结,小雪穿门席。

愿君付一笑,造物亦戏剧。

朝来赋云梦,笔落风雨疾。

为君裁春衫,高会开桂籍。

意思解释

原文展示

次韵王郎子立风雨有感
作者:苏轼

百年一俯仰,寒暑相主客。
稍增裘褐气,已觉团扇厄。
不烦计荣辱,此丧彼有获。
我琴终不败,无攫故无。
后生不自牧,呻吟空挟策。
揠苗不待长,买菜苦求益。
此郎独静退,门外无行迹。
但恐陶渊明,每为饥所迫。
凄风弄衣结,小雪穿门席。
愿君付一笑,造物亦戏剧。
朝来赋云梦,笔落风雨疾。
为君裁春衫,高会开桂籍。

白话文翻译

在百年的人生中,俯仰之间,寒暑交替,岁月如客人般来去。稍微增加了几分厚衣,便感到团扇的束缚。无需在乎荣华富贵,失去或得到已然无所谓。我的琴声永不败落,因为我无须追求名利。年轻人不自己耕牧,徒然感叹,只能空怀书卷。急于求成就如拔苗助长,买菜时却苦于求得的利润。此人独自安静地退居一旁,门外不见行踪。但我唯恐陶渊明,常常因饥饿所迫。凄凉的风吹动衣衫,小雪悄然飘落席间。愿你能一笑置之,造物也是一场戏剧。今晨赋诗云梦,笔落如风雨般急促。为了你裁剪春衫,盛会时开桂花籍。

注释

  1. 俯仰:指人对时间的感叹,俯视和仰望之间,象征人生短暂。
  2. 裘褐:指厚重的衣物,象征生活的困扰。
  3. 团扇:古代的扇子,常用来驱暑,象征生活的束缚。
  4. 陶渊明:东晋著名诗人,以隐居生活著称,常为生活所迫。
  5. 揠苗不待长:比喻急于求成,反而损害事物的成长。
  6. 云梦:云梦泽,是古代传说中一个神秘的地方,象征梦幻与理想。

诗词背景

作者介绍:苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡,北宋时期著名文学家、书法家、画家。他的诗词具有广泛的题材和深厚的思想内涵,风格洒脱而又深邃。

创作背景:此诗作于苏轼流亡生涯,正值他对人生的感悟加深,对荣辱得失的淡然态度,表现出对自然与生活的深刻理解,反映了当时社会动荡不安的环境。

诗歌鉴赏

《次韵王郎子立风雨有感》是一首充满人生哲理的诗作,苏轼通过自然景象来引发对人生的深思。诗中反复出现的“寒暑”、“风雨”等意象,表现了时间的无情与生活的艰辛。诗人以“百年一俯仰”开篇,瞬间拉开了时间的广度,令人感受到生命的短暂与珍贵。

随着诗意的深入,苏轼表达了一种对世俗名利的超然态度。他提到“我琴终不败”,象征着艺术和内在修养的永恒,而不被名利所干扰。接着,他通过对年轻人“呻吟空挟策”的描写,批评了急功近利的心态,提醒人们应当踏踏实实、心态平和。

诗的后半部分,苏轼以陶渊明为例,点出隐逸生活虽好,但也难免生活的困扰。他用“凄风弄衣结,小雪穿门席”描绘寒冷的景象,营造出一种清冷的氛围,暗示着隐士生活的艰辛。最后,诗人在对话中以“愿君付一笑”结束,既是对朋友的期冀,也是一种对生活的乐观态度,表现出即使在困境之中,仍能保持一份幽默与从容。

诗词解析

逐句解析

  • 百年一俯仰:人生短暂,时间如白驹过隙。
  • 寒暑相主客:季节交替,岁月流转。
  • 稍增裘褐气:生活的重压逐渐显现,衣物的厚重象征着烦恼。
  • 已觉团扇厄:团扇的束缚暗喻对生活的无奈。
  • 不烦计荣辱:不再在乎名利的得失。
  • 此丧彼有获:对世事的无常感到淡然。
  • 我琴终不败:强调内在修养和艺术的永恒。
  • 后生不自牧,呻吟空挟策:年轻人无所作为,徒劳无功。
  • 揠苗不待长:急于求成的行为。
  • 买菜苦求益:为小利而烦恼。
  • 此郎独静退:独自隐退,保持清静。
  • 门外无行迹:无人来访,象征孤独。
  • 但恐陶渊明:对隐士生活的担忧。
  • 凄风弄衣结,小雪穿门席:描绘寒冷的生活环境。
  • 愿君付一笑:希望朋友保持乐观态度。
  • 造物亦戏剧:生活如戏,充满变幻。
  • 朝来赋云梦:早晨写诗,如梦似幻。
  • 笔落风雨疾:写作时的急促与激情。
  • 为君裁春衫:为友人裁剪春衣,象征关怀。
  • 高会开桂籍:高雅的聚会,象征文化氛围。

修辞手法:诗中运用了比喻(如“我琴终不败”)、对仗(如“寒暑相主客”)、拟人(如“凄风弄衣结”)等修辞手法,增强了诗的艺术表现力。

主题思想:整首诗表达了对人生的深刻反思,对世俗名利的淡泊态度,以及对隐逸生活的辩证思考。苏轼以幽默的笔触,展现出一种洒脱的生活态度,强调内在修养的重要性。

意象分析

意象词汇

  • 寒暑:象征时间流逝,人生无常。
  • 团扇:生活的束缚,象征压力。
  • 陶渊明:隐逸生活的理想与困扰。
  • 凄风、小雪:自然的变化,反映内心的孤独。
  • 春衫、桂籍:文化的象征,代表着理想与追求。

互动学习

诗词测试

  1. 苏轼在诗中提到的“陶渊明”是以何种生活方式著称的?

    • A. 追求名利
    • B. 隐居生活
    • C. 仕途显赫
    • D. 商业成功
  2. “揠苗不待长”中的“揠苗”指的是什么?

    • A. 种植
    • B. 拔苗助长
    • C. 成长
    • D. 购买
  3. 诗中提到的“风雨疾”主要体现了什么情感?

    • A. 怨恨
    • B. 失落
    • C. 急促与激情
    • D. 平静

答案

  1. B
  2. B
  3. C

诗词比较与延伸

相关作品推荐

  • 杜甫《春望》
  • 王维《山居秋暝》
  • 李白《将进酒》

诗词对比
苏轼的《次韵王郎子立风雨有感》与王维的《山居秋暝》都表达了对隐逸生活的向往,但王维的作品更强调自然之美与内心的宁静,而苏轼则在隐逸与世俗之间展现了更多的辩证思考,反映了他对生活的复杂感受。

参考资料

  • 《苏轼诗文集》
  • 《宋诗鉴赏辞典》
  • 《中国古代文学史》

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