《感兴 其二》

原文展示:

感兴 其二
作者: 李经述 〔清代〕

结交竟何为，太息难复言。
云雨互翻覆，变态日万千。
今人非古人，托意徒缠绵。
神女游汉皋，佩解双珠圆。
洛川步罗袜，朝霞映日妍。
精诚偶一合，奚啻千百年。

白话文翻译：

结交到底有什么意义呢？我不禁长叹，难以再言。
云雨交织，变化无常，日子如万千变幻。
今人与古人不同，寄托情感只是在纠缠。
神女游玩于汉水之滨，佩带的珠子圆润而解开。
在洛川漫步，罗袜轻盈，朝霞映照着美丽的日子。
真诚相合的缘分，难道仅仅是千百年的等待吗？

注释:

• 结交：交朋友、建立关系。
• 太息：长叹，表达内心的感慨与无奈。
• 云雨：比喻情感的波动与变化。
• 神女：指古代神话中的女神，常用来象征美丽与理想。
• 洛川：古地名，指洛水的河流，寓意雅致与美好。
• 精诚：真诚、专注的情感。

典故解析:

• 神女游汉皋：提到的“神女”，可能源于古代神话传说，象征美好与理想的追求。
• 洛川：与历史上著名的诗句相关，常常用以描绘美丽的自然景色和情感的寄托。

诗词背景:

• 作者介绍：李经述，清代诗人，擅长古典诗词，作品多表现对历史与人情的深刻思考。
• 创作背景：此诗作于清代，社会经济有所发展，但人际关系与情感表达却显得更加复杂，诗人对此感到惆怅。

创作背景：

诗人在创作时，心中对古人与今人的情感交往产生了深刻的思考，诗中表达了对友情与爱情变迁的感慨。

诗歌鉴赏：

《感兴 其二》展现了李经述对人际关系和情感变迁的深刻反思。开篇以“结交竟何为”引出思考，显示出对交友的困惑与失落。接下来的“云雨互翻覆”则暗示了情感如天气般多变，难以捉摸，表达出一种无奈与难以言表的伤感。诗中强调“今人非古人”，指出当代人与古人之间的差异，情感的表达变得更加复杂，似乎只剩下空洞的缠绵。

后半部分通过典型的古代意象，如“神女”和“洛川”，将个人情感与历史文化结合，赋予了诗歌更深的文化内涵。最后一句“精诚偶一合，奚啻千百年”，表明真诚的情感相合是多么珍贵，值得等待。整首诗在形式上运用对仗与平仄的和谐，增添了音乐感。

诗词解析：

逐句解析：

1. 结交竟何为，太息难复言：质疑交友的意义，心中感慨难以言表。
2. 云雨互翻覆，变态日万千：描绘情感的变化无常，像天气一样。
3. 今人非古人，托意徒缠绵：对比古今情感的表达，觉得当代人只是空谈，缺乏深度。
4. 神女游汉皋，佩解双珠圆：用神女的形象来象征美好与理想的追求。
5. 洛川步罗袜，朝霞映日妍：描绘美丽的自然景色，衬托情感的美好。
6. 精诚偶一合，奚啻千百年：强调真诚的情感相遇是多么珍贵。

修辞手法：

• 使用了比喻（“云雨”比喻情感），对仗工整（如第二、四句），以及意象的运用，增强了诗歌的表现力。

主题思想： 整首诗表达了对人际关系的复杂感慨，思索古今情感的变迁，以及对真诚情感的渴望。

意象分析：

意象词汇：

• 云雨：象征情感的变化与不稳定。
• 神女：代表理想与美的追求。
• 洛川：象征美丽的自然环境与人文情怀。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“神女”主要象征什么？ A) 理想与美
   B) 友情
   C) 历史

2. “今人非古人”这一句表达了什么？ A) 古人更聪明
   B) 今人与古人的情感表达不同
   C) 今人更快乐

答案：

1. A
2. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《登高》 杜甫：同样表达对人生的思考。
• 《静夜思》 李白：对离愁的感慨和思念。

诗词对比： 李白的《静夜思》与李经述的《感兴 其二》都表达了对情感和人生的深刻思考，但李白更为直白，而李经述则通过复杂的意象和对比来表达内心的感受。

参考资料：

• 《清代诗词选》
• 《古诗词鉴赏》
• 《诗经与汉乐府》

希望以上内容能够帮助您更好地理解和欣赏《感兴 其二》这首诗！