《子高有徐浩诗碑昌言借摹其文甫及数本石有微》

时间: 2025-01-04 10:24:12

徐公精笔老生神,石刻犹能妙夺真。

几为通书翻丧宝,愈令好事惜传人。

锋鋩半折犹能健,圭璧微瑕自足珍。

直使尽随如意碎,石家玉树未全贫。

意思解释

原文展示:

徐公精笔老生神,石刻犹能妙夺真。
几为通书翻丧宝,愈令好事惜传人。
锋鋩半折犹能健,圭璧微瑕自足珍。
直使尽随如意碎,石家玉树未全贫。

白话文翻译:

徐公的精妙笔法,历经岁月仍显神韵,
石碑的刻字竟能逼真如真品。
虽然有些通书被翻译得丧失了珍贵,
更使那些热爱此事的人惋惜失去传承的人。
即使刀锋半折,仍然能保持锋利,
即使圭璧微微有瑕疵,依然是珍贵之物。
即使所有的如意都化为碎片,
石家和玉树的价值仍未完全减损。

注释:

  • 徐公:指徐浩,古代著名的书法家。
  • 精笔:形容书法笔力精湛。
  • 石刻:指用石头刻写的字。
  • 通书:指通行的书籍或文献。
  • 锋鋩:刀锋,形容工具的锐利。
  • 圭璧:古代的玉器,象征珍贵的物品。
  • 如意:一种象征美好愿望的吉祥物。

典故解析:

徐浩是南宋时期的书法家,以其精湛的书法艺术著称。他的作品在当时广受欢迎,表现了对书法的热爱和追求。诗中提到的“石刻”则反映了书法的传承与流传的重要性。在古代文化中,书法不仅仅是艺术表现,也是文化传承的载体。

诗词背景:

作者介绍:司马光(1019-1086),字君实,号涑水,北宋著名的政治家、历史学家和文学家。他以《资治通鉴》闻名,主张儒家思想,重视历史的教训。

创作背景:这首诗可能是在司马光对书法和文化传承的思考中写成的,反映了他对徐浩书法艺术的赞美与对书法传承的忧虑。

诗歌鉴赏:

这首诗通过对徐浩书法的赞美,展现了诗人对艺术和文化传承的深刻思考。诗中开篇即以“精笔老生神”引入,强调徐浩的书法技艺即使在年老之际仍旧如神灵般令人敬畏,显示出时间并未减弱其艺术魅力。接着“石刻犹能妙夺真”进一步突出了石刻的价值与真实性,传递出对书法艺术的赞美之情。

然而,诗人并不满足于此,他提到“几为通书翻丧宝”,反映出对书法作品流传过程中的遗憾和对珍贵文化丧失的忧虑。这里的“好事惜传人”则深刻揭示了文化传承中人物的重要性。诗的后半部分通过“锋鋩半折犹能健”与“圭璧微瑕自足珍”加强了即使在不完美中,艺术的价值依然存在,从而传达出对书法艺术的执着与热爱。整首诗在对书法的赞美中融入对文化传承的深思,体现了作者对传统文化的珍视与担忧。

诗词解析:

  • 逐句解析

    • “徐公精笔老生神”:徐浩的书法技艺随着年龄增长而愈加精湛。
    • “石刻犹能妙夺真”:石碑上刻的字仍能达到真实的境界。
    • “几为通书翻丧宝”:一些书籍被翻译后失去了原有的价值。
    • “愈令好事惜传人”:这让人更加惋惜那些热爱书法却未能继承的人。
    • “锋鋩半折犹能健”:即使刀锋有些缺损,仍然保持锋利。
    • “圭璧微瑕自足珍”:即使玉器有点瑕疵,依然是珍贵之物。
    • “直使尽随如意碎”:即使所有的如意都化为碎片。
    • “石家玉树未全贫”:石家的价值与玉树的美丽仍未完全消失。
  • 修辞手法:诗中运用了对比、比喻等修辞手法,增强了诗的表现力。例如,通过“锋鋩半折”和“圭璧微瑕”来对比艺术的完美与不完美,表达即使有所缺失,仍然值得珍惜。

  • 主题思想:整首诗呈现了对书法艺术的赞美、对文化传承的忧虑,以及对人们珍视艺术的期望。诗人通过对徐浩书法的描绘,强调了艺术在历史和文化中的重要意义。

意象分析:

  • 徐公:象征着艺术的高峰与传承。
  • 石刻:代表着文化的永久性与真实感。
  • 锋鋩:象征着艺术创作的工具与技艺。
  • 圭璧:象征着珍贵的文化遗产。
  • 如意:象征着美好的愿望和理想。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中提到的“徐公”指的是哪位书法家? A. 司马光
    B. 徐浩
    C. 王羲之
    D. 颜真卿

  2. 诗中“石刻犹能妙夺真”表达了什么样的意境?
    A. 石刻的价值
    B. 书法的不易
    C. 文化的传承
    D. 艺术的真实感

  3. “锋鋩半折犹能健”意在说明什么?
    A. 工具的重要性
    B. 艺术的韧性
    C. 技巧的无奈
    D. 书法的精湛

答案

  1. B
  2. A
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐

  • 《登高》 - 杜甫
  • 《春江花月夜》 - 张若虚

诗词对比

  • 杜甫的《登高》与司马光的这首诗都表达了对时光流逝的感慨与对文化的珍视,但杜甫更侧重于个人的情感与历史的沉重,而司马光则更加关注于艺术的传承与价值。

参考资料:

  1. 《中国古代诗词鉴赏》
  2. 《书法的艺术与历史》
  3. 《司马光传》

以上内容可以帮助理解《子高有徐浩诗碑昌言借摹其文甫及数本石有微》的艺术价值及其深层意义。