《淡黄柳》

时间: 2025-01-19 13:42:02

晴光艳漪。

吹上修眉碧。

亸倚东风困无力。

三叠阳关唱遍。

休折尽河桥春色。

正岑寂。

絮花飘似雪。

问前度、章台陌。

但麦尘、暖飏游丝拂。

金缕抛残,鹅黄微褪,别是闲消息。

意思解释

原文展示:

淡黄柳
作者: 钱孟钿 〔清代〕

晴光艳漪。吹上修眉碧。亸倚东风困无力。三叠阳关唱遍。休折尽河桥春色。正岑寂。絮花飘似雪。问前度章台陌。但麦尘暖飏游丝拂。金缕抛残,鹅黄微褪,别是闲消息。


白话文翻译:

在阳光明媚的日子里,碧绿的柳条在微风中轻轻摇曳,仿佛倚靠在东风上,懒散而无力。阳关三叠的曲子已经唱遍,劝你不要折尽这河桥的春色。此时正是宁静的时刻,柳絮飘落,宛如雪花。想问问之前在章台边的情景,只见麦田的尘土在温暖的春风中飘荡,游丝轻拂。金色的丝线已经抛弃,鹅黄色的柳条微微褪色,似乎传来了那份闲适的消息。


注释:

  • 艳漪:明亮的波纹。
  • 修眉碧:形容柳条如同修整的眉毛般清晰。
  • 亸倚:懒散地倚靠。
  • 阳关:古曲名,常用于表达离别。
  • 河桥春色:指春天的美丽景色。
  • 岑寂:静谧、宁静。
  • 絮花:柳絮。
  • 章台陌:指相思之地,常用以比喻情感。
  • 麦尘:指麦田的尘土。
  • 微褪:轻微的褪色。
  • 闲消息:指轻松愉快的消息。

诗词背景:

作者介绍:钱孟钿,清代诗人,生平较少记载,作品多以抒情见长,其诗风细腻,感情真挚,常常以自然景物寄托情感。

创作背景:该诗创作于清代,正是春天的季节,诗人借春景表达内心的惆怅和对往昔美好时光的缅怀,反映了当时社会的闲适氛围。


诗歌鉴赏:

《淡黄柳》是一首描绘春日美景的抒情诗。诗的开头以“晴光艳漪”引入,给人以明媚的视觉印象,唤起了春日的生机。接着,通过“修眉碧”这样的比喻,形象地描绘了柳树的柔美姿态,展现出春天的温柔。诗人以“亸倚东风困无力”表现出一种懒散的状态,似乎在享受春风的抚慰,流露出对生活的淡然与随性。

“三叠阳关唱遍”的提及,不仅是对古曲的引用,也象征着离别与思念的交织,使得全诗情感更为深邃。接下来的“休折尽河桥春色”则表达了对美好春光的珍惜,恰如其分地传达出诗人对自然美的热爱与不舍。

整首诗在宁静的氛围中,融入了人与自然的和谐,展现了生命的无常与美好的瞬间。最后的“别是闲消息”让读者感受到一种淡淡的忧伤和无奈,似乎在诉说着时间流逝带来的失落。


诗词解析:

逐句解析

  1. 晴光艳漪:描绘春日阳光照耀下的波光粼粼,营造出明亮的氛围。
  2. 吹上修眉碧:柳条在微风中摇曳,形象生动地勾勒出柳树的美丽。
  3. 亸倚东风困无力:表达了诗人对春天的惬意和懒散状态。
  4. 三叠阳关唱遍:提到古曲,暗示离别的情感。
  5. 休折尽河桥春色:珍惜春天的美好,不要将其完全消逝。
  6. 正岑寂:暗示环境的宁静,渗透出思绪的安静。
  7. 絮花飘似雪:柳絮纷飞,营造出柔和的春日景象。
  8. 问前度章台陌:追忆往昔,表达对过去美好时光的怀念。
  9. 但麦尘暖飏游丝拂:描绘春风的温暖与轻柔,意象生动。
  10. 金缕抛残,鹅黄微褪:春光渐逝,柳色褪去,暗含对时光流逝的感叹。
  11. 别是闲消息:结尾的感慨,留给读者深思的余地。

修辞手法

  • 比喻:如“絮花飘似雪”,形象生动。
  • 拟人:柳条“亸倚”表现出柳树的柔美与生动。
  • 对仗:如“金缕抛残,鹅黄微褪”,增强了诗的韵律感。

主题思想:整首诗通过描绘春天的柳条与景色,传达了对自然美的热爱和对流逝时光的感慨,表现出一种闲适而又惆怅的情感基调。


意象分析:

意象词汇

  1. 阳光:象征希望与生机。
  2. 柳条:代表柔美与青春。
  3. 春色:象征繁荣与美好。
  4. 絮花:象征纯洁与轻盈。
  5. 章台:暗示爱情与怀旧的情感。

这些意象不仅丰富了诗的层次,也蕴含了深厚的文化内涵,展现了人与自然的和谐共处。


互动学习:

诗词测试

  1. 诗中“晴光艳漪”描绘的是哪种天气?

    • A. 雨天
    • B. 晴天
    • C. 雪天
  2. “休折尽河桥春色”体现了诗人的什么心情?

    • A. 惆怅
    • B. 珍惜
    • C. 悲伤
  3. 诗中提到的“阳关”是指什么?

    • A. 一种花
    • B. 古曲
    • C. 河流

答案

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

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  • 李白《将进酒》
  • 杜甫《春夜喜雨》
  • 白居易《赋得古原草送别》

诗词对比

  • 钱孟钿的《淡黄柳》与李白的《将进酒》均展现了对美好时光的珍惜,但前者更侧重于春日的宁静与自然的柔美,而后者则表达了对人生的豪情与追求。两者在情感基调上有明显不同:一个是闲适的思考,另一个是激昂的追求。

参考资料:

  • 《清代诗人研究》
  • 《中国古典诗词鉴赏》
  • 《李白与他的诗歌世界》