《扫花游 湖楼听曲》

原文展示

小楼霁雨，看绿渐成阴，矮帘如水。送春去矣。正花香酒后，絮香檐底。料理闲愁，诉与雕梁燕子。管弦沸。算人在绣屏，红豆能记。凉破云一纸。奏细韵冷冷，晚寒罗绮。梦游自喜。认留仙院宇，绛霞宫里。但识飞琼，此外不知姓氏。曲终未。响天风鬓丝吹起。

白话文翻译

在小楼里，雨过天晴，窗外的绿意渐渐浓厚，轻纱帘子像流水一样柔和。我送走了春天，此时正是花香四溢、酒意正浓的时候，檐下飘着轻柔的絮香。我整理着内心的闲愁，向雕梁上的燕子倾诉。乐声四起，仿佛有人在绣屏前，红豆似乎能记住往日的情怀。清凉的夜风透过窗纸，细致的乐韵在寒冷中回荡，晚风中罗绮轻舞。我在梦中自得其乐，认得那留仙院的院宇，绛霞宫的美丽。然而，除了认得那飞舞的琼花，其它的我却不知叫什么名字。曲子尚未结束，天风轻轻拂动我的发丝。

注释

• 霁雨：指雨后放晴。
• 矮帘如水：形容帘子轻薄如水，似乎将外界的景色映入室内。
• 送春去矣：表示春天已经过去了。
• 花香酒后：指在花香浓郁的酒宴之后。
• 雕梁燕子：雕梁上的燕子，象征春天的生机与游子归来。
• 管弦沸：形容乐器声响热烈。
• 红豆能记：红豆常用来象征相思，意指对于往事的怀念。
• 凉破云一纸：凉风透过纸窗，带来清冷的气息。
• 绛霞宫：指神话中的仙宫，象征美好的归宿和理想的境界。

诗词背景

作者介绍

黄燮清（约1645年—约1720年），清代诗人，字君实，号雪山，晚号云山。生于福建，曾任职于南明和清朝。其诗风清丽、含蓄，常以山水自然为题，同时融入个人情感与哲思。

创作背景

《扫花游 湖楼听曲》创作于黄燮清的晚期，正值清代中期，社会相对稳定，文人墨客的生活相对富裕。黄燮清在游玩时感受到自然的美好与内心的感慨，因而写下此诗，表达对春天的留恋及对美好生活的向往。

诗歌鉴赏

这首诗通过描绘小楼霁雨后的场景，展现了春天的离去与内心的闲愁。开篇描绘了雨后清新的景象，绿色的阴影与轻柔的帘子相互映衬，营造出宁静而清新的氛围。接着，诗人以“送春去矣”直接表明了对春天的依依不舍，花香酒后的意境更是让人沉醉。诗中提到的“雕梁燕子”，不仅是春天的象征，也是诗人与自然的对话。

在音乐声中，诗人感受到一种内心的愉悦，尽管“凉破云一纸”的冷风带来了晚寒，却并未影响其内心的宁静。结尾处，诗人用“曲终未”和“响天风鬓丝吹起”结束，留下了一种悬念，仿佛乐声未尽，余音绕梁，意在表达对美好事物的留恋与不舍。

诗词解析

逐句解析

1. 小楼霁雨，看绿渐成阴：描写小楼中的景象，雨后绿意愈发浓厚。
2. 矮帘如水：轻柔的帘子似流水般轻盈。
3. 送春去矣：春天已经离去，表达一种惆怅。
4. 正花香酒后，絮香檐底：在花香与酒意的缭绕下，轻柔的絮香飘散。
5. 料理闲愁，诉与雕梁燕子：整理内心的愁绪，向燕子倾诉。
6. 管弦沸：乐声热烈，气氛愉快。
7. 算人在绣屏，红豆能记：人们在绣屏前，红豆象征着对往事的怀念。
8. 凉破云一纸：凉风透过纸窗，带来一丝清凉。
9. 奏细韵冷冷，晚寒罗绮：乐韵细腻，晚寒中罗绮轻扬。
10. 梦游自喜：在梦中感到自得。
11. 认留仙院宇，绛霞宫里：认得留仙院的美丽，象征理想的归宿。
12. 但识飞琼，此外不知姓氏：只认得飞琼花，其他的却不知。
13. 曲终未，响天风鬓丝吹起：曲子未结束，清风轻拂发丝。

修辞手法

• 比喻：如“矮帘如水”，将帘子比作流水，形象生动。
• 拟人：如“送春去矣”，春天被赋予了离去的情感。
• 对仗：整首诗的句子多有对仗，增强了韵律感。

主题思想

整首诗表现了对春天的留恋和对美好生活的向往，虽有淡淡的伤感，但更显出一种诗人对生活的热爱与感悟。

意象分析

意象词汇

• 小楼：象征安逸与宁静的生活环境。
• 霁雨：象征洗净与清新，寓意新的开始。
• 燕子：象征春天的生机与归属感。
• 红豆：象征相思与怀念。
• 绛霞宫：象征理想与梦幻的归宿。

互动学习

诗词测试

1. 诗中“矮帘如水”形容的是： A. 轻盈 B. 沉重 C. 干燥
2. “红豆能记”中的红豆象征什么？ A. 相思 B. 友情 C. 家乡
3. 诗人感受到的主要情感是： A. 忧伤 B. 快乐 C. 平静

答案

1. A
2. A
3. A

诗词比较与延伸

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• 欧阳修《蝶恋花》
• 苏轼《水调歌头》

诗词对比

与李清照的《如梦令》相比，黄燮清的《扫花游 湖楼听曲》同样表达了对春天的怀念，但黄燮清更多地融入了自然景色的描绘和乐音的渲染，形成了独特的艺术风格。

参考资料

• 《清代诗人黄燮清研究》
• 《古诗词鉴赏指南》
• 《中国古代诗词艺术》

希望以上内容对您理解《扫花游 湖楼听曲》有所帮助！