《念奴娇 其八 次韵答孙介夫》
时间: 2025-01-06 16:49:33意思解释
原文展示:
念奴娇 其八 次韵答孙介夫
作者:王士禄 〔清代〕
词场今日,问何人拔帜,阿谁夺纛。
心识孙樵文采富,不止量珠以斛。
日下畴双,云中独矫,袁也羞同伏。
比来酬唱,敢云便拟皮陆。
复是小乘初禅,愧他杯渡,肆啖人间肉。
羡子机锋殊自有,已似南能稻熟。
顾我何长,差能解得,不闭并门目。
佯狂作达,余生冀享顽福。
白话文翻译:
今天的词场上,问问谁在这里扬帜,谁在这里夺取旗帜。
我心里知道孙樵的文采丰富,不仅仅是用量来衡量。
在日落时分,双双对对,云中独自飞舞,袁也为此而羞愧。
最近的应酬中,敢说自己能比得上皮陆的才华。
不过是小乘初禅,愧对那杯渡,只是在人间大快朵颐。
羡慕你独特的机锋,已经像南方的稻谷即将成熟。
但我有什么长处,差不多能理解,却不闭上并门的眼睛。
假装狂妄而志得意满,我希望余生能享受无拘无束的快乐。
注释:
字词注释:
- 词场:指作词的场合或场所。
- 拔帜:扬起旗帜,表明自己的立场或才能。
- 夺纛:夺取旗帜,指在比赛中取得胜利。
- 心识:内心了解或认知。
- 量珠以斛:用斛这样的量词来比喻文采的丰厚。
- 小乘初禅:指小乘佛教的初级禅定,象征境界较低。
- 肆啖人间肉:尽情享受人间的美好事物。
- 机锋:才思的灵活与巧妙。
- 并门目:形容不受限制的状态。
- 佯狂作达:假装疯癫,实际上心中有数。
典故解析:
- 袁:可能指袁枚,清代著名诗人,以其才华著称。
- 皮陆:可能指皮日休与陆游,字面意思是他们的才华与成就。
诗词背景:
作者介绍:
王士禄,清代著名词人,生于康熙年间,生活在清代的文化繁荣期。他的词风以清新自然著称,常常表达个人的情感与社会的洞察。
创作背景:
这首词是王士禄应孙介夫之邀而作,表达了对当时词坛的感受与对自身才华的自省,反映了清代词坛的竞争与交流。
诗歌鉴赏:
这首词在形式上继承了宋词的韵律与风格,但内容却体现了清代词人的独特视角。词人在词场中观察当下的文人风范,借以自省和自嘲。开篇即以“问何人拔帜,阿谁夺纛”引入,生动地描绘了词坛的竞争与嫉妒。接着通过对孙介夫文采的肯定,表达出对真正才华的钦佩。
作者自谦之词反映出一种对自身才华的不安与自省。他自称“复是小乘初禅”,暗示对自己境界的低估,同时也表现出对饮酒作乐的羞愧。他羡慕他人的才华与成就,表现出一种无奈与渴望。最后,词人以“佯狂作达”作结,表达了对未来生活的期待,渴望在平凡中找到乐趣和自由。整首词在情感上层次丰富,既有对他人的欣赏,又有对自身的反思,展现了清代文人复杂的心理和情绪。
诗词解析:
逐句解析:
-
词场今日,问何人拔帜,阿谁夺纛。
询问今日词场上谁能展露才华,谁能取得胜利,表现出对竞争的关注。 -
心识孙樵文采富,不止量珠以斛。
赞美孙介夫文采丰厚,强调文才的真实价值不能单靠量来衡量。 -
日下畴双,云中独矫,袁也羞同伏。
在夕阳下成双成对,云中独自飞舞,袁某对此感到羞愧,暗指才华的独特与不凡。 -
比来酬唱,敢云便拟皮陆。
最近的应酬中,敢于说自己能比得上皮陆的才华,显示出一种自谦的态度。 -
复是小乘初禅,愧他杯渡,肆啖人间肉。
自认境界较低,感到愧疚的同时也享受世间的欢愉。 -
羡子机锋殊自有,已似南能稻熟。
羡慕他人独特的才华,形容自己的无奈与期盼。 -
顾我何长,差能解得,不闭并门目。
自问自身的长处,虽然理解却不受限制,表现出对自由的向往。 -
佯狂作达,余生冀享顽福。
假装狂妄,内心渴望在接下来的生活中享受无拘无束的快乐。
修辞手法:
- 比喻:用“拔帜”“夺纛”形容文人的竞争。
- 对仗:整首词的句式工整,形成对称美。
- 夸张:通过“肆啖人间肉”表达对生活的享受与放纵。
主题思想:
整首词通过对词坛的观察与自我的反思,表现了作者对才华的渴望、对他人的欣赏以及对自身局限的自省。展现了清代文人对生活的多元态度,既有对现实的无奈,也有对未来的期待。
意象分析:
意象词汇:
- 词场:象征文人交锋的场所。
- 日下:象征时间的流逝与人生的无常。
- 云中:象征自由与不拘束的境界。
- 杯渡:象征享受生活的乐趣。
每个意象都承载了深厚的文化内涵,表现出诗人对生活的思考与情感。
互动学习:
诗词测试:
-
词中“心识孙樵文采富”中“心识”是什么意思?
a) 心情识别
b) 内心了解
c) 直觉判断 -
“复是小乘初禅”中的“小乘”指什么?
a) 大乘佛教
b) 小乘佛教
c) 小乘的饮食 -
词人对孙介夫的态度是?
a) 嫉妒
b) 欣赏
c) 漠不关心
答案:
- b) 内心了解
- b) 小乘佛教
- b) 欣赏
诗词比较与延伸:
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诗词对比:
- 苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》与王士禄的此作,前者表现历史的沉重与豪情,后者则聚焦于词坛的竞争与自省,形成鲜明对比。
- 两者同样运用了丰富的意象与情感,但背景和情感基调有所不同,展现了不同的文化视角与心境。
参考资料:
推荐书目:
- 《清代词人研究》
- 《词学通论》
- 《古典诗词鉴赏指南》