《春日有事学宫同冯校官登尊经阁次日雨中奉寄》

时间: 2025-01-01 14:20:36

春阴日日涵朝晖,山城睥睨如重围。

匆匆已过二月半,暖风扑鼻香馡馡。

讼牒台符厌遮眼,赏心乐事殊疏稀。

偶尔间过矍相圃,广文馆静忘尘机。

梓红主人最心契,舟旋无厌相依依。

踏阁攀林兴不浅,凭陵百尺穷纤微。

五峰绵延互钩带,长松野竹连渔矶。

溪水靴纹蘸新柳,梨花傅粉桃施绯。

指顾胸眸坐开豁,如蚕出茧马脱鞿。

俄晷留连日卓午,归来逸兴犹遄飞。

懊恼春工裂风景,昨朝物态今全非。

无事垂帘听疏雨,陌头狼藉愁芳菲。

数盎幽兰作清供,思君闭户摩编韦。

《五经》纷纶较同异,门生蓝舆应多违。

拟从渔父借龙具,五湖长往毋庸归。

意思解释

原文展示

春阴日日涵朝晖,山城睥睨如重围。
匆匆已过二月半,暖风扑鼻香馡馡。
讼牒台符厌遮眼,赏心乐事殊疏稀。
偶尔间过矍相圃,广文馆静忘尘机。
梓红主人最心契,舟旋无厌相依依。
踏阁攀林兴不浅,凭陵百尺穷纤微。
五峰绵延互钩带,长松野竹连渔矶。
溪水靴纹蘸新柳,梨花傅粉桃施绯。
指顾胸眸坐开豁,如蚕出茧马脱鞿。
俄晷留连日卓午,归来逸兴犹遄飞。
懊恼春工裂风景,昨朝物态今全非。
无事垂帘听疏雨,陌头狼藉愁芳菲。
数盎幽兰作清供,思君闭户摩编韦。
五经纷纶较同异,门生蓝舆应多违。
拟从渔父借龙具,五湖长往毋庸归。

白话文翻译

春天的阴云每天都笼罩着朝阳,山城俯瞰着周围如同重重围墙。
匆匆忙忙已过了二月中旬,温暖的风扑面而来,香气四溢。
讼狱的繁文缛节令人厌烦,能够让人愉悦的事情却稀少。
偶然间走过矍相圃,广文馆静静地让我忘却尘世纷扰。
梓红的主人最为心意相通,舟船轻旋毫无厌倦相依。
登阁攀林的兴致十分浓厚,凭栏百尺俯瞩细微之处。
五峰绵延像是钩连的带子,长松野竹连接着渔舟的岸边。
溪水轻轻浸湿了新柳,梨花如粉,桃花如绯。
我随意指点,心胸开阔,如同蚕出茧,马脱鞿。
短暂的时光在午阳下流连,归来时的逸兴仍在飞扬。
懊恼春天的劳作破坏了美景,昨天的物态今天全然不同。
无事垂帘听雨声,街头狼藉愁绪满怀。
几盎幽兰作为清供,思念故人闭门研磨韦编。
五经纷繁复杂的不同,门生蓝舆的观点又多有偏差。
我打算向渔夫借船具,长往五湖不必回归。

注释

  • 春阴:春天的阴云,指的是春季阴沉的天气。
  • 涵朝晖:笼罩着晨光,形容天气阴沉。
  • 山城:指作者所处的城市,位于山中。
  • 讼牒台符:指诉讼的文书和符节,象征繁杂的官务。
  • 矍相圃:可能是指某种园圃或景致。
  • 广文馆:指文人聚集的地方,象征学问与清静。
  • 梓红:一种树木,象征着友谊与亲近。
  • 舟旋:指船只在水中轻轻旋转,象征闲适的生活。
  • 踏阁攀林:形容登高望远,探索自然的乐趣。
  • 五峰:象征着自然的美好和山脉的雄伟。

诗词背景

作者介绍

鲍珍,清代诗人,生平事迹较少为人知。他的诗歌多描写自然景观,表达对生活的思索与感悟,在清代诗坛中占有一席之地。

创作背景

此诗创作于春日,作者与友人同游于山城,感受到春日的气息与生活的琐碎。在自然的美景中,诗人抒发了对友人的思念和对生活的感慨。

诗歌鉴赏

《春日有事学宫同冯校官登尊经阁次日雨中奉寄》是一首充满春意的诗作,描绘了春天的阴雨和山城的美景。诗中通过细腻的描写展现了春天的特征,既有自然景色的描绘,又有对于生活的感悟。

整首诗的情感基调由愉悦转向感慨,开头的“春阴日日涵朝晖”显示出一种阴郁的天气,但伴随而来的“暖风扑鼻香馡馡”又让人感受到春天的气息,展现了生活的两面性。诗人在自然的美景中流连忘返,表现出对学问的渴望和对友谊的珍视。

通过对景物的描绘,诗人表达了对春天的热爱,以及对生活中琐事的无奈与思考。最后,诗人以“拟从渔父借龙具,五湖长往毋庸归”总结,表达了对自由生活的向往与对现实的逃避,展现出一种洒脱的生活态度。

诗词解析

逐句解析

  1. 春阴日日涵朝晖:每一天春天的阴云都笼罩着晨光,暗示天气的阴沉。
  2. 山城睥睨如重围:山城俯瞰四周,像是被重重围墙包围,表达一种压抑的感觉。
  3. 匆匆已过二月半:时光飞逝,已是二月中旬。
  4. 暖风扑鼻香馡馡:温暖的春风拂面,空气中弥漫着花香。
  5. 讼牒台符厌遮眼:诉讼的繁文缛节令人厌烦。
  6. 赏心乐事殊疏稀:能够让人开心的事情却非常稀少。
  7. 偶尔间过矍相圃:偶然路过美丽的园圃,感受到春意。
  8. 广文馆静忘尘机:在文人聚集的地方,心情宁静,忘却尘世的纷扰。
  9. 梓红主人最心契:与梓红的主人最为心意相通。
  10. 舟旋无厌相依依:船只轻轻旋转,朋友之间毫无厌倦。
  11. 踏阁攀林兴不浅:登阁攀林的兴致极为浓厚。
  12. 凭陵百尺穷纤微:从高处俯瞰,细致入微地观察风景。
  13. 五峰绵延互钩带:五座山峰连绵起伏,宛如钩连的带子。
  14. 长松野竹连渔矶:长松与野竹连接着渔舟的岸边。
  15. 溪水靴纹蘸新柳:溪水轻轻浸湿了新生的柳树。
  16. 梨花傅粉桃施绯:梨花如粉,桃花如绯,展现春天的色彩。
  17. 指顾胸眸坐开豁:随意指点,心胸开阔。
  18. 如蚕出茧马脱鞿:比喻像蚕出茧般自由,马脱鞿般放松。
  19. 俄晷留连日卓午:时光匆匆,在午后的阳光下留连。
  20. 归来逸兴犹遄飞:归来时的兴致依旧飞扬。
  21. 懊恼春工裂风景:对春天的辛劳感到懊恼,风景却已改变。
  22. 昨朝物态今全非:昨天的景象今天已全然不同。
  23. 无事垂帘听疏雨:无事之时,垂帘听雨声。
  24. 陌头狼藉愁芳菲:街头的狼藉让人愁苦,春花的美好逐渐凋零。
  25. 数盎幽兰作清供:几盎幽兰作为清供,象征高雅。
  26. 思君闭户摩编韦:思念朋友,闭门研磨书卷。
  27. 五经纷纶较同异:五经的纷繁复杂,探讨其中的异同。
  28. 门生蓝舆应多违:门生的观点多有偏差。
  29. 拟从渔父借龙具:计划向渔夫借船具,象征自由。
  30. 五湖长往毋庸归:长往五湖,无需回归,表达向往自由的生活。

修辞手法

  • 比喻:如“如蚕出茧马脱鞿”,形象地表现出自由的状态。
  • 对仗:诗中多处使用对仗,增强了诗的韵律感。
  • 拟人:如“暖风扑鼻”,赋予自然现象以人的情感。

主题思想

整首诗通过描绘春日的景色,表达了诗人对自然的热爱以及对生活琐事的无奈,最终流露出对自由生活的向往和对友谊的珍视,展现出一种洒脱的生活态度。

意象分析

意象词汇

  • 春阴:象征春天的阴郁,代表一种压抑的心情。
  • 山城:象征着诗人所处的环境,体现了人与自然的关系。
  • 暖风:象征春天的温暖与希望,带来生命的气息。
  • 幽兰:象征高洁与思念,体现诗人的品位和情感。

互动学习

诗词测试

  1. 诗中的“春阴”指的是什么样的天气?

    • A. 晴朗
    • B. 阴沉
    • C. 雨天
    • D. 风和日丽
  2. 诗中提到的“广文馆”象征什么?

    • A. 朋友聚会的地方
    • B. 学问与清静之地
    • C. 诗人家园
    • D. 书店
  3. 诗中“拟从渔父借龙具”表达了作者什么样的愿望?

    • A. 对繁忙生活的逃避
    • B. 对自然的向往
    • C. 与朋友的聚会
    • D. 对学问的追求

答案

  1. B
  2. B
  3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐

  • 王维《鹿柴》:同样描写了自然景色与隐逸生活的诗作。
  • 李白《早发白帝城》:表达了对自由与自然的向往。

诗词对比

  • 鲍珍 vs. 王维:两位诗人都以自然为题材,鲍珍的诗更多地表现出对友谊与生活琐事的反思,而王维则更强调自然的宁静与内心的平和。

参考资料

  • 《清代诗词选》
  • 《古诗词鉴赏入门》
  • 《诗经与楚辞的比较研究》

希望以上内容能帮助您更好地理解和欣赏这首诗!

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